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第 1 页 共 3 页 八上第五课第一框八上第五课第一框 世界文化之旅世界文化之旅 教学教学 设计设计 江苏省天一中学民办部 孙庭标 一 教学目标 1 知识目标 知道文化的多样性和丰富性是通过各具特色的 文化习俗表现出来的 认识到不同民族有不同的文化 不同民族的优 秀文化都蕴含着人类文明的成果 懂得各个国家和民族的文蛤 应相互融合 相 互促进 2 能力目标 能通过自己的体验去感悟文化的丰富性和不同文 化的独特性 能认识到文化差异存在的客观性 3 情感 态度 价值观目标 树立文化的多样性比单一性好 不同的文化都有 其存在的必要性的观念 能学会用欣赏的眼光去看待 不同的文化 同时欣赏本民族的文化 二 教学重点与难点 1 重点 文化的丰富性和多样性 2 难点 正确对待文化差异 奏响和谐的乐章 第 2 页 共 3 页 三 教学对象分析 面对经济全球化的迅猛发展 面对世界范围内各 种思想文化的相互激荡 涉世未深的学生难免产生困 惑的现实 我们有必要帮助学生正确地辩识各种文化 现象 使他们知道要一分为 二 用辨证的眼光看待问题 针对学生在对外交 往中存在的沟通障碍问题 给予恰当的引导 才能使 其成为具有历史眼光 时代眼光 世界眼光的新一代 中学生 四 教学过程 同学们想去旅游吗 想旅游的同学请举手 全 班学生高高地举起手 日益扩大的开放 频繁的国家交往 先进的交通 和通信工具 把世界各国紧密地联系在一起 使地球 变成了一个地球村 出国旅游将不再是一个梦想 现 在就让我们一起开始 世界文化之旅 第一站 节日之旅 节日是传统的庆祝或祭祀的日子 我们中华民族 最隆重 热烈的节日有哪些 它们是怎么来的 在这 些节日中都有哪些传
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