20XX年新岭南版一年级美术上册第14课《漂亮的小彩灯》教案教学设计PPT课件_第1页
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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年新岭南版一年级美术上册第年新岭南版一年级美术上册第 1414 课课 漂亮的小彩灯漂亮的小彩灯 教案教学设计教案教学设计 PPTPPT 课件课件 全册 PPT 课件下载页面 XX 352 1 html 第十四课漂亮的小彩灯 教学课时 2 课时 教学目标 一 教养方面 让学生知道用各种方造型 漂亮的小彩灯理解彩 灯的审美性和实用性 二 教育方面 体难彩灯增添节日气氛的情趣 漂亮的小彩灯激 发热爱生活的情感 三 发展方面 培养形象思维能力 教学重点 纸材的选择 彩灯的设计与制作 教学难点 镂空的技能 漂亮的小彩灯从平面到立体的设 计过程 对称的折剪法和留出粘贴接口 教学准备 第 2 页 共 3 页 各类型彩灯图片 纸材等 挂灯的绳子 彩色 水彩笔 胶水 剪刀 作业要求 制作一盏漂亮的小彩灯 教学过程 一 启动主体 1 创设问题情境 如何让一张平面的纸站立起 来 2 小组互相介绍 汇报尝试结果 3 创设问题情境 老师把小灯光放进圆纸筒内 不透光 问 如何让纸筒透出亮光 4 小组研究 可以看课本后讨论一下 互相提 出解决方法 互相启发 5 尝试验证 每组选一张纸 选一个好的方法 进行镂空设计和制作 体会 剪切不仅可以改变纸材 的外形 也可以与折叠结合 产生对称式剪裁 能 设计出具有对称美的彩灯 6 揭示课题 漂亮的小彩灯 二 发挥主体 1 激发直觉 你喜欢走马灯还是民间瓜灯 为 什么 你能说出走马灯由哪几部分组合而成 各部分 有哪些形状吗 第 3 页 共 3 页 2 感知和体验 宫灯给你什么感觉 哪些地方 使你产生这种感觉 3 探究彩灯的审美情趣 吉祥图案 鲜艳色彩 实用性 三 发展主体 1 交流 把自己带回来的彩灯与同学交流 互 相启发 体会分享的快乐 2 构思 选什么材料 怎样折剪才能设计出独 特的外形 3 添加 添加些什么形状可使彩灯外形产生变 化 4 镂空 怎样进行图案设计与镂空 能产生节 奏感或对称美 5 装饰 色彩怎样搭配 点线 面如体表现才 好看 课堂总结 1 展示作品 学生互评 看谁的彩灯最漂亮 2
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