家校共建-和谐之美

家校共建家校共建 和谐之美和谐之美 活动背景 为贯彻落实习近平总书记今春关于注重家庭 注重家教 注重家风的重要讲话精神 进一步加强未成年人思想道德建设 将培育和践行社会主义核心价值观与生动有效的家庭 教育有机结合 充分运用学校平台 发挥孩子 学校 家长和谐共处 共同进步的作用 开展了 家校共建 和谐之美 的活动 活动目标 以家庭情景剧为活动载体 以本校家庭成员为参与主体 开展情景剧展示活动 以此 充分展现中华民族优秀传统美德和现代文明家教家风 传播科学有效的家庭教育理念和方 法 从而推动社会主义核心价值观具体化 形象化 以倡扬好的家教培育好的孩子 以传 扬好的家风支撑好的社会风气 以家庭的和睦文明促进整个社会的和谐发展 重难点分析 围绕家庭 家教 家风 重点体现家长儿童和其他家庭成员在弘扬传统美德 培育健 全人格 养成文明习惯 亲子共同成长等方面的具体行动和感人事例 用自家事 身边事 讲述家庭和睦 邻里和谐 彰显平凡家庭的快乐 活力和幸福 同时 演绎传播科学的家 庭教育理念和方法 并针对家庭教育方式对儿童成长的影响等问题进行反思评议 表达心 中的真善美 积极传播正能量 活动准备 1 家庭情景剧 加减快乐童年 2 活动 PPT 3 音乐 歌声与微笑 4 钢琴四手联弹 草原英雄小姐妹 5 家长手册 活动过程 一 以家庭为单位表演家庭情景剧一 以家庭为单位表演家庭情景剧 时间 某个周末 地点 家里 剧中人物 李忆农爸爸 舞蹈老师 李忆农妈妈 钢琴老师 儿子李忆农 实验小学二年级学生 8 岁 幕启幕启 舞台上是家庭的布置 一沙发 茶几 几上放着一台音响 话筒 角落一架钢琴 妈妈手拿鸡毛掸子 变扫灰边哼着钢琴旋律从里屋上 妈妈 妈妈 为人父母真辛苦 事无巨细多操劳 上扶老来下扶小 瞻前顾后把心操 为 了培养下一代 俩口子意见没少闹 我要儿子学钢琴 老公偏要儿子学舞蹈 你不服我来 我不服你 这事儿闹得好心焦 唉 看你们说 我当了这么多年的钢琴老师 教过的学 生数都数不清 我老公偏要儿子学舞蹈 我自己的儿子不学钢琴 这事儿要说出去岂不让 人笑话 不行 这个家里还是我说了算 趁孩子他爸还没回来 我先把儿子喊出来 来个 润物细无声 搞搞统一战线 这正是 万般皆下品 唯有弹琴高 冲内喊 儿子 儿子 快出来 妈妈教你弹钢琴咯 儿子从屋里出来 极不情愿地 儿子 儿子 妈妈 我不要弹钢琴 妈妈 妈妈 什么 你看你 这马上就要去韩国比赛了 别人宋一诺都练得非常熟练了 你 还不练 那你们的四手联弹还怎么弹 快来 听妈妈话 以后争取当个钢琴家 边说边走 到钢琴旁打开琴盖 儿子 儿子 嘟啷着 我不想当钢琴家 妈妈 妈妈 乖 儿子 只要你好好练 妈妈一会儿给你买玩具铠甲勇士好不好 儿子 儿子 听到玩具 眼睛一亮 那好 我弹了你可要给我买玩具哟 妈妈 妈妈 行 只要你听妈妈的话 好好练琴 你要什么妈妈都给你买 来 妈妈陪你练 四手联弹 儿子坐到钢琴边 母子俩弹起四手联弹 草原英雄小姐妹 爸爸从外边 边跳舞蹈边上 爸爸 爸爸 儿子今年整八岁 吹拉弹唱都要会 社会竞争压力大 不学无术要掉队 天 生一副好身板 不学舞蹈是浪费 现在努力不算晚 争取登上央视的舞林大会 唉 看 你们说 我当了这么多年的舞蹈老师 教过的学生数都数不清 我老婆偏要儿子学钢琴 我自己的儿子不学舞蹈 这事儿要说出去岂不让人笑话 不行 这个家里还是我说了算 今儿个回来 我先把儿子喊出来 来个潜移默化 搞搞统一战线 这正是 舞出人生 舞出精彩 欧耶 边进门边喊 爸爸 爸爸 儿子 爸爸回来了 儿子 儿子 爸爸回来了 爸爸 急忙从钢琴旁跑下来 妈妈 妈妈 嗳 嗳 别跑啊 还没练完呢 爸爸 爸爸 哦 在练琴呐 儿子 爸爸今天教你一个新舞蹈 来来来 快跟我学 正欲跳 舞 妈妈 妈妈 对爸爸 嗳 我说我们俩练得好好的 你来瞎参乎啥呀 爸爸 爸爸 我教儿子学舞蹈怎么啦 妈妈 妈妈 怎么啦 我教孩子钢琴好好的 你来捣什么乱呀 爸爸 爸爸 嘿 我说 我教儿子舞蹈碍着你什么啦 妈妈 妈妈 舞蹈有什么学的 青春饭 年纪大了还跳得动吗 我才舍不得儿子受这份罪呢 爸爸 爸爸 这话我不爱听 什么叫青春饭 舞蹈能使人气质优雅 能使人焕发青春 走到 哪都能跳 钢琴有什么 难不成走到哪兜里还揣个钢琴 妈妈 妈妈 钢琴是乐器之王 是高雅时尚的象徵 你懂吗 爸爸 爸爸 我不懂时尚 你知道吗 芭蕾可是古代王公贵族的专利 1661 年 法国路易十 四国王下令在巴黎创办了世界第一所皇家舞蹈学校 妈妈 妈妈 不跟你说 转向儿子 儿子 你说 是不是学钢琴好 爸爸 爸爸 急忙拉过儿 子 儿子 你说 是不是学舞蹈好 妈妈 妈妈 抢上去拉 跟妈妈学钢琴 爸爸 爸爸 毫不示弱 亦拉 跟爸爸学舞蹈 妈妈 妈妈 也急忙拉过儿子 钢琴好 爸爸 爸爸 拉 舞蹈好 妈妈妈妈 钢琴好 爸爸 爸爸 舞蹈好 两人各拉儿子的一只胳膊 儿子在两人之间被拉来扯去 儿子 儿子 挣脱两人的拉扯 生气地 你们都别争了 我什么都不学啦 夫妻二人愣住 背景音乐 儿子 儿子 你们把我当什么啦 你们的影子 你们的接班人 你们年轻时候没有完成的梦 想 凭什么要强迫我来完成 我不是你们的续集 夫妻俩面对儿子的责问 面面相觑 无 言以对 儿子 儿子 爸爸 妈妈 我只想你们陪伴我快乐成长 我想有个快乐童年 爸爸 妈妈 你们了解我的梦想吗 爸爸 妈妈 爸爸 妈妈 同时 儿子 你的梦想是什么 儿子 儿子 我的梦想是 当一名歌 唱 家 开心的 蹦蹦跳跳的转身打开茶几上的音 响 拿起话筒唱 音乐起 歌声与微笑 或 幸福拍手歌 夫妻两对视 同时伸出大拇指 夫妻二人 跟着节奏击掌 爸爸 妈妈跟音乐合唱 并牵着儿子一起舞蹈 2 2 家长发表感言家长发表感言 彭婷萱家长 感谢李忆农一家为我们带来的感人故事 让我们看清了作为家长在平时 对孩子教育上的误区 我们要时刻以学校教育为指导 与老师好好配合 减轻孩子负担还 孩子一个快乐童年 范昕宜家长 感谢李忆农一家为我们带来他们的家庭故事 彰显出平凡家庭的快乐 活力和幸福 李奕萱家长 感谢李忆农一家的精彩表演 也让我们在反思对儿童成长的过程中我们 应该怎样去做 3 3 下发下发 家长手册家长手册 老师 我相信许多家长对于家庭教育认识不够 往往一些做法存在着误区 在此 我 为各位编辑了一本 家长手册 此书为大家解惑 指导大家正确的行为 希望各位家长 朋友认真阅读 也欢迎提出宝贵意见 活动反思 本次活动非常成功 在活动的形式上 我们采用了动静交替 有家长和孩子共同表 演的家庭情景剧 文字案例 还有交流活动 在活动中 我们紧紧围绕活动的目标展开 充分运用学校平台 发挥孩子 学校 家长和谐共处 共同进步的作用 在活动开展的同 时 我们向参与的家长发放了此次活动的调查表 90 的家长对本次活动给予了很好的评价 10 的家长给予了好的评