2014学年度上学期九年级化学期考试卷(word版含答案).doc

梧州市20132014学年度上学期期考试卷 九年级化学（题卷）（考试时间：90分钟，满分100分）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Ca-40 Cu-64一、选择题（本题包括20小题，共40分，每题只有一个选项符合题意）1空气中氧气的体积分数约为 A78% B21%C0.94% D0.03% 2下列选项中发生了化学变化的是 A木料制家具B大米酿酒C石蜡熔化D水制冰块3下列仪器不能加热的是A燃烧匙 B烧杯C量筒 D试管4春节燃放烟花后的烟雾中常含有CO、CO2、SO2等气体，所以烟花燃烧后的烟雾属于A氧化物 B化合物C纯净物 D混合物5下列物质的用途与物质的化学性质有关的是A干冰作制冷剂B活性炭做冰箱里的除臭剂C焦炭用于冶金工业D金刚石用于制作玻璃刀6下列实验操作正确的是 A 液体的倾倒 B读取液体体积C点燃酒精灯 D添加药品7下列行为不会对环境造成污染的是A将生活垃圾就地焚烧B大量使用农药以防治病虫害C大力提倡使用空调D工业废水经处理后循环再用8下列化学符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是AO BZnCCl2 DCO9钠元素与硅元素最本质的区别是A质子数不同B相对原子质量不同C中子数不同 D最外层电子数不同10石油是重要的能源和化工原料，我国南海因为富含石油资源而被菲律宾等邻国觊觎。 下列燃料不是从石油中分离出来的是A煤油 B柴油C酒精 D汽油11“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体。下列能源的使用最符合“低碳”理念的是A煤 B可燃冰 C天然气 D太阳能12氮元素的化合价为5价的是 AN2 BHNO3CN2O3 DNO13“吸烟有害于健康”。烟草燃烧释放的有害物质中，能与血红蛋白结合引起中毒的是A尼古丁 B一氧化碳C二氧化碳 D焦油14有关水的电解实验，下列说法正确的是 中考资源网A正、负极产生的气体质量比是1 : 2B证明了水是由氢气和氧气组成中考资源网 C与电源正极相连的一端产生氢气D水能电解说明了分子是可分的15下列对实验现象的描述正确的是 A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B硫在氧气中燃烧产生无色无味的气体 C铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体D木炭在氧气中燃烧发出耀眼的红光16下列化学反应中，属于化合反应的是AC + O2 点燃 CO2 BZn + 2HCl = ZnCl2 + H2C2NaOH+CuSO4 = Na2SO4+ Cu(OH)2 DCaCO3 高温 CaO + CO217A和B反应生成C和D的微观示意图如下所示：A+B+CD点燃（氢原子）（氧原子）（氮原子） 根据图中信息判断，下列说法错误的是A反应前后，分子的种类发生了改变BA由一个氮元素和三个氢元素组成CD中氢元素和氧元素的质量比为1:8D配平后的化学方程式为：4NH3 + 3O2 2N2 + 6H2O18有关金刚石、石墨和C60的说法正确的是A都属于单质B元素组成不同C硬度相同D碳原子排列方式相同19法医常用“马氏试砷法”来检验动物是否砒霜（用R表示）中毒，其化学原理为 R + 8HCl + 4Zn= 4ZnCl2+ 3H2O + 2As + H2 ，则砒霜的化学式为 AAsO BAs2OCAs2O3D As2O220一定条件下，76gCS2能在96g氧气中恰好完全燃烧，化学反应方程式如下：CS2 + 3O2 CO2 + 2 SO2 ，则生成物气体中碳、硫、氧元素的质量比是 A1 : 2 : 3 B1 : 2 :6C3 :16 : 12 D3 : 16 : 24二、填空与简答（共30分）21（8分） 用正确的化学符号填空：（1）2个汞原子 ；（2）4个镁离子 ； （3）2个硝酸根离子 ；（4）氧化铝中铝元素显+3价 ； （5）石灰水的有效成分 ；（6）铁在氧气中燃烧的产物 ；（7）地壳中含量第二位的元素是 ；（8）导致温室效应的气体主要是 。22（5分）A、B、C三种元素的粒子结构示意图如下所示A B C（1）当A、B为原子时，x= ，y= ；（2）C表示的粒子符号是Cl-，属于_(填“阴”或“阳”)离子，则Cl原子的最外层电子数为 ，该元素与B元素形成的化合物由（填“分子”、“原子”、“离子”）_构成。23（7分）水是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要珍惜和爱护水资源。（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：A不得呈现异色 B不得有异味 C应澄清透明 D不得含有细菌和病毒。其中C项指标可以通过 操作达到，该操作中使用到的玻璃棒的作用是_；D项指标可以通过 达到。（2） 硬水会给生产和生活带来许多不便，可通过 的方法使硬水软化,生活中可用 来区分硬水和软水， （3）从分子、原子的角度看，地球表面的“水循环”主要由 运动引起的。（4）节约保护水资源是梧州市保持“山城水都”美誉的关键，请列举一条生活中你的节水做法：_。24（4分）2013年12月15日，广州越秀区某幢20多层的大厦被大火吞噬，事故原因初步查明，是由于整幢大厦出租作仓库，储藏鞋类、服装等易燃物品遇明火所致，就此事件回答问题：（1）从物质燃烧的条件分析，鞋类、服装是 。（2）某住户房中起火，若此时打开房门，火势将扩大，原因是 。（3）火灾中可以用水枪或者干粉灭火器来灭火，干粉灭火器灭火的原理是 。（4）每个人都应懂得防火知识，学会如何自救。请你列举一条自救措施_。25（6分）甲、乙、X、Y均为初三化学中常见的物质，它们存在以下转化关系（反应条件已略）：（1）若化合物甲在反应前后质量和化学性质都不改变，化合物乙为一种常见的无色液体，写出符合此条件的一个化学方程式 ，反应的基本类型是 ，化合物甲起 作用。（2）若甲、乙、X均为氧化物，Y是生活中使用最广泛的金属材料，则符合此条件的一个反应的化学方程式是 。三、实验与探究题（共22分）26.（10分）实验室常用下列装置来制取气体：请回答有关问题：ab A B C D E F（1）写出图中标有字母的仪器名称：a ， b 。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是（填写装置的字母代号，下同） ，写出该反应的化学方程式： ，若在这套装置中改用高锰酸钾制取氧气，需要对装置进行的改进是 。（3）实验室制取二氧化碳的发生装置可用 ，收集氧气和二氧化碳都可选用装置C，原因是 ，用这种方法收集氧气时，检验氧气是否集满的方法是 。（4）若用F装置来收集H2，气体应从(选填“M”或“N”)_导管口进入。27（12分）某校化学兴趣小组的同学按照课本装置（见图甲）做“测定空气里氧气的含量”实验。他们将燃烧匙内的红磷点燃后，立即伸入广口瓶中并把塞子塞紧，待红磷熄灭和冷却后，打开弹簧夹，观察集气瓶中水面变化，发现气体减少的体积小于1/5。这是什么原因呢？兴趣小组的四位同学就该现象做了如下探究。请你参与他们的探究，并回答有关问题：图甲【提出问题】造成这个结果的原因是什么？如何改进？【猜想与假设】排除了属于偶然现象的原因之后，其中三位同学对原因做了如下猜想：小吴 小周 小施对于这一现象的原因，你还能做出怎样的猜想？请写出你的一个合理猜想： 。【分析与交流】对小周的猜想，大家一致认为小周的猜想不合理，并认为这样做的结果将使误差更大，原因是： 。【实验与结论】（1）小吴决定使用图甲装置重做实验，并在实验前重新检验了装置的气密性。小吴检验图甲装置气密性的正确操作是： 。（2）为了验证小施的猜想，同学们将500mL干燥的残余气体与足量灼热的铜粉充分反应，结果发现铜粉增重0.028g。图乙 由上述实验事实可知，残余气体中有氧气；残余气体中氧气的体积占 %（已知该条件下氧气的密度为1.4g/L）。【反思与评价】针对课本实验装置和操作的不足，同学们经过认真思考，改进并设计了如图乙的实验装置，实验中发现白磷比红磷更易于燃烧，原因是_。除此优点外，与图甲的装置相比较，请你说出新装置的两个优点： （1） ；（2） 。实验结束后，同学们还意外发现左玻璃管内壁上端附着黄色固体。该黄色固体主要成分可能是_。四、计算题（共8分）28（8分）计算题的题目在答题卷上。梧州市20132014学年度上学期期期考试卷 九年级化学（答卷）题 号一二三四总 分得 分得分评卷人一、选择题（本题包括20小题，共40分，每题只有一个选项符合题意）1234567891011121314151617181920得分评卷人二、填空与简答题（共30分）21（1）_（2）_（3）_（4）_ （5）_（6）_（7）_（8）_22（1）_ _ （2）_ _ _23（1）_ _ _ （2）_ _（3）_ （4）_ 24（1） （2） （3） （4） 25（1） 基本类型是 ，甲起 作用。（2）化学方程式是 得分评卷人三、实验与探究题（共22分）26（1）a b （2） （3） （4） 27【猜想与假设】 【分析与交流】 【实验与结论】（1） _ （2） %【反思与评价】原因是_优点： （1）_ （2） 主要成分可能是_。得分评卷人四、计算题（共8分） 28（8分） 维生素C(C6H8O6)能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。求： （1）维生素C的相对分子质量为 ；（2）维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比为 。（3）维生素C在氧气中能完全燃烧生成H2O和CO2，请列式计算8.8g维生素C完全燃烧所能生成的水的质量。梧州市20132014学年度上学期期考试题九年级化学试题参考答案及评分标准一、单项选择题（每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案，多选、错选均不得分）题号12345678910答案BBCDCADBAC题号11121314151617181920答案DBBDCABACD二、填空题（每空1分，共30分）21（8分）（1）2Hg（2）4Mg2+（3）2NO（4）（5）Ca(OH)2（6）Fe3O4 （7）Si （8）CO222（5分）（1） 8 1 （2）阴 7 离子23（7分）（1）过滤 引流 杀菌消毒 （2）煮沸（或蒸馏） 肥皂水 （3）水分子 （4）用洗菜水冲厕所、浇花等24（4分）（1）可燃物 （2）开门使室内空气形成对流，使室内氧气更充足。（合理答案均给分）（3）隔绝空气 （4）用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离25（6分）（1）2H2O2 2H2OO2 分解反应 催化（2）3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2 或4CO+ Fe3O4 3Fe + 4CO2 （其它合理答案均可）三、实验与探究题（共22分，方程式两分，其余除有说明的外，每空一分）26（10分）（1）长颈漏斗 铁架台 （2）B 2KClO32KCl3O2 在试管口放一小团棉花（3）A 这两种气体密度均比空气大（或比空气重）； 将带火星木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃（或用燃烧的木条放在集气瓶口，观察木条是否燃烧更旺） （4） N27【猜想与假设】可能是红磷的量不够，导致氧气没有耗尽；可能是红磷熄灭后还没等冷却到室温，就打开了弹簧夹；可能是氧气含量减少到一定程度的时候，红磷就不再燃烧了，使氧气没有耗尽； （上述任写一个即可给1分，共1分。其他合理的猜想也同样给分。）【分析与交流】蜡烛中含有碳元素和氢元素，燃烧消耗氧气的同时产生CO2和水蒸气（1分），反应前后气体总体积无明显减少，反应前后压强无明显减少（1分）【实验与结论】（1）将装置如原图所示重新装配，在烧杯中注入足量水，打开弹簧夹（1分）；用热毛巾捂住广口瓶，如果看到有气泡冒出（1分）；撤掉热毛巾后，导管中将倒吸一段水柱，则装置的气密性良好。（1分）（2）4（2分）【反思与评价】白磷的着火点比红磷低装置中直接有刻度，方便直接读取数据，利于数据比较； 避免原装