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文档简介

清清的溪水 环保案例 一 教学目标 1 通过活动 引导学生认识树木与溪水变化之间的关 系 明确保护树木的重要性 提高保护环境的意识 2 培养学生良好的社会公德 使他们从身边做起 自学地用行动来保护环境 二 教学重点 通过活动 引导学生懂得绿化树对保护环境的重要性 从而增加环保意识 三 教学难点 培养学生良好的社会公德 使他们从身边做起 自学 地用行动来保护环境 四 教学过程 一 学习童话故事 清清的溪水 1 出示文章 清清的溪水 生读文章理解树木和溪水变化 之间的关系 1 清清的小溪发生了什么变化 抓住本课关键词 语 变 启发学生读书思考 生 小溪的水突然变黄了 后来小溪的水又变清了 板书 2 溪水为什么会变呢 请再读读课文 结构合图 1 说清楚变化的原因 师小结 溪水变浑的原因是因为大象和野猪把树拔掉 了 很多泥土被雨水冲到小溪里 3 这个道理大象和野猪能懂吗 小兔怎么样呢 生 都认同小兔是懂提这个道理的 4 你们是从哪些语句中读懂的 2 指导朗读 1 在读中探索水变化的原因 了解拔树毁林与水土 流失的关系及溪水变化原关系 2 在读中对比水的变化 抓住 又凉又甜 变黄 变成浑浑的 等关键词语感受爱护树木 保护环境与人 类生活原密切关系 3 读好小白兔的 奇怪 气愤 生气 等有关词语 让学生在读中理解小白兔心情变化的原因 感情拔树毁林 不仅会造成水土流失 影响生态平衡 而且会恶化环境 殃及人类 4 读好大象 野猪接受教育认识错误的过程 从 不解地问 大象用鼻子吸水被泥沙堵住鼻孔 野猪洗澡 越洗越脏等内容的朗读中了解拔树毁林带来的恶果及大象 野猪怎样认识到错识 二 联系生活 1 生活中也有像大象和野猪的做法一样的现象 你们能 举个例了吗 进行训练的同时 用身边的事实进行环保 意识的教育 生 1 有人往河里倒垃圾 河水越来越脏了 臭了 生 2 有人往河里倒脏水 河水越来越浑了 生 3 有些工厂把污水排放到河里 使一些小鱼都死了 生 4 大量的汽车排放尾气致使酸雨现象越来越多 师 你们知道地很多 说得也精彩 三 行动教育 1 假如你是大象和野猪 在懂得这些道理以后 会怎 么说 怎么做呢 2 细读品昧重新栽树部分 让学生从刨坑 栽树 培 土 浇水等一系列行动中深入体会大象 野猪用实际行动 认真改正错误 弥补过失的态度 3 在生活中你如果发现一些有损球保护的现象你该怎 么做呢 4 你准备以怎样的行动来保护环境 5 师小结 我们的家园原本是美丽的 但是由于一些 人只顾自身利益 没有环保意识 使我们的家园变得越来 越丑 一些植物的数量越来越少 甚至濒临灭绝 让我们 用自己的实际行动保护绿色家园 挽救我们的地球妈妈 我们应从小事做起 从自己做起 从现在做起 做一个名 副其实的环
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