八年级物理上册 第10章 三、电生磁　四、电磁铁同步测控优化训练 人教新课标版

用心 爱心 专心1 三 电生磁四 电磁铁三 电生磁四 电磁铁 5 5 分钟训练分钟训练 预习类训练 可用于课前 1 世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是 A 磁现象 B 地磁场的发现 C 磁化现象 D 奥斯特实 验 答案 答案 D 2 自然界中存在两种电荷 即 电荷和 电荷 同种电荷相互 异种电荷相互 磁体有极即 极和 极 同名磁极相互 异名磁极相互 这些相似性说明电和磁有一定 答案 答案 正 负 排斥 吸引 两 南 北 排斥 吸引 联系 关系 3 图 9 3 1 是研究通电螺线管磁场的实验电路 合上开关后 若小磁针停在如图所示的位 置 那么电源的 端为正极 要使通电螺线管的磁场减弱 变阻器的滑片应移到图 示位置的 边 填 左 或 右 图 9 3 1 答案 答案 A 左 4 为使图 9 3 2 中通电螺线管附近小磁针的指向如图所示 试在图中画出通电螺线管的绕 法 图 9 3 2 答案 答案 如图所示 1010 分钟训练分钟训练 强化类训练 可用于课中 1 图 9 3 3 中的两个线圈 套在一根光滑的玻璃管上 导线柔软 可自由滑动 开关 S 闭 合后 则 图 9 3 3 A 两线圈左右分开 B 两线圈向中间靠拢 C 两线圈静止不动 D 两线圈先左右分开 然后向中间靠拢 答案 答案 A 用心 爱心 专心2 2 电磁铁里面插入的铁芯必须 A 易被磁化 B 不易被磁化 C 磁性保持时间长 D 磁性保持时间短 答案 答案 AD 3 在图 9 3 4 中 有条形磁铁和电磁铁 虚线表示磁感线 磁极甲 乙 丙 丁的极性依 次是 图 9 3 4 A S N S S B N N S N C S S N N D N S N N 答案 答案 A 4 如图 9 3 5 所示的实验名称是 观察 比较图中所示的现象 你可 以得到的结论是 图 9 3 5 答案 答案 奥斯特实验 电流的周围存在磁场 磁场方向与电流的方向有关 5 在研究电磁铁的实验中 小明设计了 A B C 三个实验 如图 9 3 6 所示 已知 A B C 线圈匝数相同 B 中没有电流 I1 I2 图 9 3 6 比较 A B 两图可得出结论 比较 A C 两图可得出结论 答案 答案 电磁铁有无磁性与通断电有关 电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关 6 2010 江西南昌模拟 20 有两个通电螺线管 它们的一端都位于图 9 3 7 甲中的虚线框 内 为探究两个通电螺线管之间的磁场方向 把 9 枚小磁针分别放在方框内 9 个小黑点的 位置上 实验记录小磁针静止时的指向如图 9 3 7 乙所示 请你将图 9 3 7 乙中所有小磁 针的 N 极涂黑 用心 爱心 专心3 图 9 3 7 解析 解析 由图乙可知 两通电螺线管相对的两极应是异名磁极 有两种情况 若左边螺线管 为 N 极 则右边的为 S 极 右边的为 N 极 则左边的为 S 极 答案 答案 如图甲 乙所示 3030 分钟训练分钟训练 巩固类训练 可用于课后 1 2010 江苏苏州模拟 11 开关 S 闭合后 小磁针静止时的指向如图 9 3 8 所示 由此可 知 图 9 3 8 A a 端是通电螺线管的 N 极 c 端是电源正极 B a 端是通电螺线管的 N 极 c 端是电源负极 C b 端是通电螺线管的 N 极 d 端是电源正极 D b 端是通电螺线管的 N 极 d 端是电源负极 解析 解析 根据磁极性质可以判断通电螺线管 b 端为 N 极 再根据安培定则判定电流方向是从 c 经通电螺线管回到 d 的 故选项 D 正确 答案 答案 D 2 关于电磁铁的叙述中不正确的是 A 通过的电流大的那个电磁铁其磁性不一定大 B 通过的电流大 线圈匝数少的那个电磁铁其磁性一定强 C 线圈匝数多的那个电磁铁其磁性不一定强 D 铁芯相同 线圈匝数多且通过的电流大的那个电磁铁其磁性一定强 解析 解析 电磁铁的磁性强弱与插入的铁芯 所通电流的大小及线圈匝数的多少三个因素有关 答案 答案 B 3 通电螺线管插入铁芯后 磁性大大增强 其原因是 A 铁芯本身有磁性 B 插入铁芯后相当于增加了线圈的匝数 C 插入铁芯后使电流增大 D 是螺线管的磁性与被磁化的铁芯的磁性的共同作用 答案 答案 D 4 如图 9 3 9 所示 若要使滑动变阻器的滑片 P 向右移动时 弹簧秤的示数变小 则变阻 器接入电路的方式可以是 用心 爱心 专心4 图 9 3 9 A C 接 E D 接 F B C 接 E B 接 F C A 接 E D 接 F D Z 接 E B 接 F 解析 解析 弹簧秤的示数大小与通电螺线管的磁极作用有关 弹簧秤的示数变大还是变小与通 电螺线管的磁性强弱变化有关 当 C 接 E D 接 F 时 及 A 接 E B 接 F 时 电路中的电流 不变化 螺线管磁性强弱不变化 当 C 接 E B 接 F 滑片 P 向右移动时 可判断螺线管上 部是 S 极 且磁性增强 磁铁受到向上的斥力 且斥力增强 弹簧秤的示数减小 当 A 接 E D 接 F 滑片 P 向右移动时 电阻变大 电流减小 螺线管的极性未变而强度减小 弹 簧秤的示数应增大 答案 答案 B 5 如图 9 3 10 所示 当开关由闭合到断开时 图 9 3 10 A 电磁铁的磁性增强 弹簧长度缩短 B 电磁铁的磁性减弱 弹簧长度缩短 C 电磁铁的磁性增强 弹簧长度变长 D 电磁铁的磁性减弱 弹簧长度变长 答案 答案 D 6 通电螺线管的上方放置一个可以自由转动的小磁针 小磁针静止时的方向如图 9 3 11 所 示 通电螺线管的 d 端为 极 电源的 b 端为 极 图 9 3 11 答案 答案 N 负 7 图 9 3 12 是一种单元防盗门门锁的原理图 其工作过程是 当有人在楼下按门铃叫人时 楼上的电磁铁通电 衔铁 衔铁脱离门扣 这时来人拉开门 进入楼内 在关门时 开关是断开的 衔铁在 作用下 合入门扣 在合门扣的过程中能 转化为 能 用心 爱心 专心5 图 9 3 12 答案 答案 吸引 弹簧 弹性势 动 8 如图 9 3 13 所示是电磁选矿机的示意图 其中 M 为矿石 D 为电磁铁 落入 B 中的是 填 铁矿石 或 非铁矿石 图 9 3 13 答案 答案 铁矿石 9 根据图 9 3 14 中小磁针的 N 极指向 画出通电螺线管的绕线方法 图 9 3 14 答案 答案 如图所示 10 把图 9 3 15 中的电磁铁连入你设计的电路中 在方框内完成 要求 图 9 3 15 A 电路能改变电磁铁磁性的强弱 B 使小磁针静止时如图所示 解析 解析 要改变电磁铁的磁性强弱 需在电路中串联一个滑动变阻器 根据小磁针的 N 极 S 极 可确定线圈中的电流方向 从而确定电源在电路中的接法 答案 答案 如图所示 用心 爱心 专心6 11 小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关 现有线圈匝数分别为 100 匝和 50 匝的 外形相同的电磁铁 她先将这两个电磁铁接入图 9 3 16 的电路中 闭合开关后用电磁铁吸 引大头针 并移动滑动变阻器的滑片 P 重复了多次实验 记录如下 图 9 3 16 50 匝的电磁铁100 匝的电磁铁 实验次数 123456 电流表示数 A 0 81 21 50 81 22 0 吸引大头针的最多数目 枚 5810101625 1 实验中小丽是通过电磁铁 来判定其磁性强弱的 2 分析第 1 2 3 次的实验记录 会发现 相同时 磁性越强 3 分析第 次的实验记录 会发现 相同时 磁性越