2018第二学期英语教学工作计划

2018 第二学期英语教学工作计划第二学期英语教学工作计划 这是 1 篇关于 2018 第 2 学期英语教学工 作计划的范文 2018 年的学校教学工作已全部开始了 这 1 年 的计划是甚么 怎样去完成 下面这篇范文 1 起参考 1 指点思想 本学期 为了进1 步提高教育教学质量 在认真总结上学期 工作的基础上 从学校实际情况动身 我校英语学科将继续以 市 区的教育教学工作会议精神和学校总的教学计划为指点 立足我校英语教学发展的实际 牢牢捉住当前学校教育发展的重 要战略机遇期 聚焦课堂教学改革 坚持以学定教 以教促学 以打造和谐课堂为目标 以课堂教学改革为抓手 以教学质量 提升为根本 围绕教育创新这 1 主题 提高教学质量 力争有突 破 2 工作目标与重点 1 抓好学科组建设 英语学科的教学科研活动进1 步规范化 xx 小学英语学科每个月 4 个 1 活动继续展开 2 落实对教材的研究学习 发挥特级教师工作室及市优青 区学带 区优青的作用 将资源利用最大化 并继续搜集教材 资料 更新资料 强化教学 6 认真 对备课 作业等进行有效性 的研究 强化教学常规检查力度 根据上学期区绩效工作的反馈 抓备课 并备课的实效 认真落实区发展中心对备课课时的要 求 3 认真展开好各年级组的英语教研活动 结合优良课比赛及 各项研训 以活动促教学 以交换促发展 结合学校和谐课堂 的创建的契机 英语学科作为主学科之 1 重视课堂的有效性 力图从各方面着手 全面提高英语教师的教育教学能力 校内 组内研究课与行政 优青展现课继续展开 以新教师的过关课 及春华杯赛课为平台 加强对新教师的传帮带 提高其教学业 务能力 4 展开丰富多彩的课外活动 提高学生的英语学习兴趣 进 1 步推动课堂教学 5 把好质量关 延续强化6 年级的教学质量的提升 为 6 年 级的 5 月份的区调研做准备 3 主要工作任务 1 抓好学科教研组建设 1 认真做好计划 并认真落实 好的开始就是成功的1 半 在开学初 每位老师根据新班级 与学生及教材的特点 根据学期的时间与教学内容 做好教学 计划 并且在学期履行计划的进程中 要能根据遇到的实际的 问题做好应对措施 教研组要制定好学期的教研计划 认真做 好集体教研的工作 定时间 定地点 定主题 定主讲人 2 做好教学6 认真 实行规范教学 1 认真备课 关注备课 备好课是上好课的条件 对教师而言 备好课可 以加强教学的计划性和针对性 有益于教师充分发挥主导作用 本学期要根据区发展中心对基层学校备课的要求 继续进行备 课改革 电子与书面相结合 认识到备课的重要性 将备课的 有效性真正落实到实处 教研组要将多种备课情势相结合 集 体备课与小组备课相结合 小组备课与个人备课结合 新授 温习 练习课相结合 学期课时与教时要 1 致 在集体备课中 要订单元 定主讲人 并且要制度化 主讲人要对要备课的教 学重 难点及课的整体环节设计充分准备 组内的其他老师要 针对问题充分讨论 提出自己的见解以帮助组内成员教育教学 质量的提高 个人备课要根据本班学生的特点 能够进行 2 次 备课 充分做到备课的针对性和有效性 在备课进程中 要请教师将备学生 备教材 备教学目标 备教学方法等要求在备课中真实的体现 切实做到备课的有效 性 认真落实区对英语学科课时的要求 新授课 练习课和温习 课都有教案 2 认真上课 同等对待每位学生 在备好课的基础上 认真 灵活实行 寻求有趣 有效的双 有课堂 面向全部学生 重视学生的个体差异 多给学生鼓励 对学有困难的学生要有耐心 避免急躁情绪 多采取表扬性评 价 寻觅其闪光点 及时肯定他们的点滴进步 调动他们学习 的积极性 努力做 1 个微笑教师 对中等生要采取鼓励性评价 既揭露不足又指明努力的方向 促使他们积极向上 对优等生 要采取竞争性评价 坚持高标准 严要求 促使他们更加严谨 谦虚 不断超出自己 关注落后生要不离不弃 对落后生要进 行耐心的辅导 在关注落后生的同时 也要对优秀的学生进行 提优 只有提优补差工作并举 班级整体的优势才能显现 我 们教师的课堂教学的实效也才能真正体现出来 学期教学中 要特别关注落后班级 特别是在上学期低于年 级均分的班级 3 作业的布置和批改 在作业布置上 注意作业的多样性 并要求关注考试的题型 在作业中 要常常穿插考试题型 并 做必要解题技能的指点 在作业批改的态度上 要请教师对 1 些默写 课堂作业等必改的作业要认真严格对待 努力做到批 改认真 及时 正确 对作业中的集中性问题可以采取集体讲 评 个别性问题还要采取个别讲授 面批的方式 在作业布置进程中 要关注与其他学科老师的配合 对作业 的数量要进行有效的控制 作业制止以罚代写 在作业上老师 要与学生同学同做 老师要对作业内容事前有解题的准备 以 做到心中有数 做到作业的有效 4 做好教学研究 增进课堂教学 结合学校新学期扶学课堂改革契机 老师的教与学生的学要 结合研究 学生的合作与自主学习在教学中要体现 与区要求 接轨 教师在教学中要做好组织者 引导者 力争在区的引领 下 在校领导的关心下 全部英语组教师打造 xx 小学独有的课 堂模式 5 在平时教学及月末检测中 各年级段要采取专项等各种 情势 在课堂上或课后的练习上 教师各种命题要以本时间段 内所学单元的重点句型和辞汇 并分析本年级学生的学习状态 为原则来制定内容 对各种检测中发现在的问题要进行组内研 究分析 讨论 找出针对措施 以此来指点课堂 增进课堂有 效教学 重视本校学生英语学习中的薄弱环节 将每个月4 个活动继 续展开 1 周 1 纠错 1 周 1 辞汇 1 周 1 浏览 1 周 1 综合的 循环 以此增进学科的进步 6 重视行政 优青与组内研究课 团结协作 共同进步 每学期的行政 优青与组内研究课是我校的传统教学活动 每位教师要认清组内研究课的目的 并以此为契机 向其他老 师展现自己的优势 并从中找出自己在教学中存在的不足 每 位英语教师要重视每节研究课 积极参加听课 研讨 学习他 人优秀的教学方法与手段 帮助其他老师找出不足 并找出解 决问题的方法 因此组内研究课不但是展现个人的机会 也是 大家相互学习的机会 大家齐心协力 团结互助 我校的英语 学科组才是真实的进步 除研究课 我们也要重视平常课 经 验丰富的英语老师 特别是各教研组长要充分起到带头作用 要对本组成员进行随堂听课 每周要听本组成员 1 节课 并对 其存在的问题进行分析 促其进步 3 充分利用学校各项资源 增进学校英语教学的提高 1 充分发挥优青学带的带头作用 行政优青展现课要充分 发挥其模范作用 2 发挥贾春华特级教师工作室及市优青 区学带 区优青 的作用 贾春华特级教师工作室作为学校的1 个宝藏 1 个品牌 要 充分发挥其辐射作用 1 是将贾春华老师在指点年轻教师的成 长与提高课堂教学有效性的指点上的作用落到实处 2 是学校 有 1 批以马原校长为主的区级能上骨干 在平时教学中 要发 挥骨干教师传帮带的作用 提高年轻老师的课堂教学能力 3 是英语组全部老师对部份落后班级做好提优补差的作用 提高 班级的竞争力 从而提高学校的整体竞争力 3 发挥新进教师的资源 提高英语学科的整体实力 2 做好校本研究及各种培训工作 提高整体素质 1 重视校本研究 发展优势 再上台阶 2 认真对待各种培训 理论与实践结合 在学期的各种培训中 不管是校本培训还是校外的学习研讨 每位英语教师要积极参加 在校内 外进行的各种专家讲座等 学习能为我们提供了先进的理论 在市 区举行的各种公然研 讨课又为我们提供了实践机会 通过理论与实践的结合 会为 我们老师提供进 1 步提高自己的平台 3 重视教科研 教师的眼光不能仅仅在课堂 要提倡研究型教师 每位英语 教师要积极撰写论文 并要制定自己研究的课题 要从理论的 高度来指点自己的教学 英语组马原校长及周厚萍两位教师的个人教学研究能力比较 强 在省市区的课题 论文等到都有建树 这对全部英语组的 教科研能力的提高具有重要的人力资源 同时 在学校发展中 心的指点下 年轻教师们的教科研能力将会有重大的提升 通 过对教科研的重视 希望有更多的老师在论文 案例 课题等 项目上有所成绩 并通过科研能力的提高反哺课堂教学 3 丰富课外大课堂 创设英语氛围 提高学生学习兴趣 每学期的常规活动继续落实 英语单词 句型的书写 英语 单词词组比