初中生物《生物与生物圈》单元测试题

生物与生物圈单元测试题 一 选择题 每题 2 分 共 50 分 1 下表为某同学探究 温度对鼠妇生活的影响 的实验设计 但还不完善 对其修改正确 A 左右两侧应分别为湿土和干土 B 左右两侧都应该保持 20 C 左右两侧都应该保持阴暗环境 D 左右两侧的鼠妇数量可以不同 2 当前 某些地方的个别官员为了打造所谓的 城市名片 不惜重金移栽一些南方树种 但 因 水土不服 成活率较低 请你从生物学角度分析 一些南方树种在北方成活率低主要是 受以下哪种因素的影响 A 水分 B 空气 C 温度 D 阳光 3 下列各项中属于生物间合作关系的是 七星瓢虫捕食蚜虫 B 一群麻雀一块去觅食 两只狗为骨头而争斗 D 小鸟为占巢穴而在周围呜叫 4 下列三幅图分别表示两种生物种群时间 t 推移而发生的数量 n 变化 那么 甲 乙 丙三幅图表示的关系依次 是 A 竞争 捕食 共生 B 捕食 竞争 共生 C 竞争 共生 捕食 D 共生 捕食 竞争 5 下列描述的情境中 属于生物影响环境的是 A 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 B 千里之堤 毁于蚁穴 C 春风又绿江南岸 明月何时照我还 D 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 6 下列不属于环境影响生物的是 A 春江水暖鸭先知 B 葵花朵朵向太阳 C 大树底下好乘凉 D 春风又绿江南岸 7 下列属于生态系统的是 A 微山湖 B 微山湖的所有植物 C 微山湖的所有动物 D 微山湖的所有生物 8 下列食物链正确的是 A 草 蚱蜢 食虫鸟 蛇 鹰 B 蚱蜢 草 食草子的鸟 鹰 狐 C 狐 鹰 食虫鸟 蚱蜢 草 D 草 蚱蜢 食虫鸟 鹰 蛇 9 下表是对几种生物体内农药含量的测定结果 这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系 请你分析 下列哪一条食物链的联系是正确的 A B C D E B E D C B A C D A B C E D C E B A D 10 下列各项中 不能称为生态系统的是 A 一块农田中的所有生物 B 一个养有金鱼和水草的小鱼缸 C 一条河流 D 一个植物园 11 为了保护南极的生态环境 到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南 极 还要把粪便等生活垃圾带离南极 这是因为南极 A 缺乏必要的生活设施 B 缺少生产者 C 没有消费者 D 分解者很少 12 如果用一个图形来表示生态系 统中兔 鹰 草三者之间的数量关 系 你认为正确的图是 13 在一个由水稻 蝗虫 青蛙组成的相对封闭的生态系统中 如果将青蛙杀光 蝗虫的数量 变化可以用下列曲线图 中的哪一个来表示 14 人们将一种叫 水 葫芦 的植物引种到昆 明滇池后 这种植物很 快在滇池中蔓延 甚至威胁到其它生物的生存 这说明了 A 生物能适应环境 B 生物不能对环境产生影响 C 生物既能适应环境 又能对环境产生一定的影响 D 生物既不能适应环境 也不能对环境产生影响 15 下列说法中错误的是 A 生物圈是一个统一的整体 B 食物链以生产者为起点 终点为消费者 C 在食物链中 营养级别越高的生物 体内的有毒物质积累得越少 D 生态系统具有一定的自动调节能力 16 在调查校园生物中 以下同学的做法 正确的是 A 小军发现好几株他不认识的植物 于是把它们拔出来 带回家研究 B 小梅拔开草丛 一只蟋蟀蹦了出来 很快蹦到校园外面去了 小梅把它记录下来 C 小伟调查记录中有蚰蜒 其他同学都没有 小伟决定把它删掉 D 小明发现一只老鼠 太恶心了 不记录 17 下列关于生物圈的说法正确的是 A 生物圈是指地球上生物生存的全部环境的总称 B 生物圈包括大气圈 水圈 岩石圈 C 生物圈包括地球上的所有生物及其生存的全部环境 D 生物圈是指生活在地球上的所有生物 18 在一个生态系统中 对各种生物数量起决定作用的是 A 生产者 B 消费者 C 分解者 D 食肉动物 19 被誉为 绿色水库 之称的是 A 草原生态系统 B 森林生态系统 C 湿地生态系统 D 海洋生态系统 20 实验室的水族箱里生活着水生植物 动物 还有其他微小生物 这样的水族箱可看作是 A 食物链 B 生物圈 C 生态系统 D 食物网 21 在显微镜下观察一滴河水 发现了一些能运动的绿色颗粒 下列哪项不能作为判断这些小 颗粒是生物的依据 A 有细胞结构 B 能生长和繁殖 C 体小且呈绿色 D 能对环境的变化作出反应 22 能量在食物链的传递中递减 而农药残留在食物链中却 A 少量增加 B 富集 C 减少 D 不变 23 在一个处于相对平衡状态的封闭生态瓶内 要使各种生物长时间存活 最重要的条件是提 ttt 甲甲乙乙 B B 丙丙 nnn 供 A 太阳能 B 足够的有机物 C 充足的氧气 D 水分 24 牧草留种地区为了预防鸟啄食草籽 用网把留种地罩上 后来发现草的叶子几乎被虫吃光 产生这种现象的原因是 A 环境污染 B 植被被破坏 C 缺水干旱 D 食物链被破坏 25 实验室的水族箱里生活着水生植物 动物 还有其他微小生物 这样的水族箱可看作是 A 食物链 B 生物圈 C 生态系统 D 食物网 题号 123456789101112131415 答案 题号 16271819202122232425 答案 二 非选择题 每空 1 分 共 50 分 26 如图一表示某生态系统中的食物网 图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的 直方图 请据图回答问题 8 分 1 作为一个完整的生态系统 图一中缺少的成分是 和 2 图一的食物网由 条食物链组成 3 若图二中甲 乙 丙分别表示草 鼠 猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量 则 丙对应的生物是 4 图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质 则体内有毒物质积累最多的生物是 5 若图一中蛇的数量大量减少 则草的数量会 从而影响生态平衡 6 图一生态系统中能量流动的起点从 开始 一般情况下 随着营养级 的升高 生物的数量越来越少 这说明能量流动的特点是 27 初夏的黄河口 景色迷人 风吹芦苇 水草依依 随风摇曳 欢快的鱼儿在水草间自由嬉 戏 清脆的鸟鸣从苇丛中阵阵传出 野兔贪婪地享受着美味 不时晃动着警觉的耳朵 当鹰在 天空出现的瞬间 水鸟 野兔迅速地躲藏起来 请分析回答 4 分 1 上述情景是黄河口自然保护区常见的一幕 作为典 型的湿地生态系统 在组成成分上除了上述场景中的生 物 还应包括 2 湿地生态系统中 鹰的数量远远少于野兔的数量 原因是 3 野兔的体色一般为灰黄色 有利于逃避敌害 这种 现象说明生物能够 4 与农田生态系统相比 湿地生态系统的自我调节能 力较强 原因是 28 下图为草原生态系统的食物网简图 据图回答下列问题 15 分 1 图中所有生物若要构成一个完整的生态系统 缺少 2 从总体上看 植物的数量总是比食草动物 食草动物的数量总比食肉动物 在该生态系统中草属于 消费者有 3 从图中可以看出 生产者与消费者之间的关系是 的关系 这样就形成了 本图中有 条食物链 它们相互关联 形成 4 此图中最长的一条食物链可表示为 此生态系统中的物质和能量就 是沿着 和 流动的 5 如果大量捕食狐 那么鹰的数量在一定时间内将先 6 在该生态系统中 对鼠有直接关系的生物因素是 对鼠有间接关系的生物是 29 如图 1 为某草原生态系统各生物之间的相互关系 据题意回答 8 1 圈中各生物间通过 关系构成多条食物链 图中有 条食物链 2 若生态系统中有一条食物链 绿色植物 田鼠 X 则 X 所代表的生物应该是 3 在该生态系统中 还有着以腐肉为食的秃鹫 从生态系统成分上看 它属于 4 该生态系统的能量都是由 固定在有机物中 这种生物在属于 者 5 图 2 表示该生态系统中某食物链的能量关系 乙代表狮子 则丙可能为 或斑 马 6 人们如果大肆猎杀羚羊 会破坏该生态系统的稳定性 这说明生态系统的 是有限的 30 如图表示生态系统各成分的关系 请据图回答 5 1 若 C 是腐生性微生物 则 C 是生态系统中的 者 2 若 A B C 包括地球上所有的生物 D 代表非生物环境 则该 图表示的是地球上最大的生态系统 3 若 A 代表草 B 代表牛 则 A 与 B 构成 关系 B 的生命活动所需要的能量最终来自 4 该生态系统能够长时间维持稳定状态 是因为生态系统具有一定的 调节能 力 22 看图回答下列问