七年级生物下册 第四单元 第一章 人的由来测试题 （新版）新人教版.doc

人的由来测试题时间：90分钟总分：100分一、选择题(2分2040分)119世纪提出人类和类人猿的祖先是同一类古猿的科学家是( C )A道尔顿 B爱因斯坦 C达尔文 D列文虎克2森林古猿进化成人类的主要标志是( A )A能直立行走 B使用工具 C语言的产生 D脑容量的增加3在人类漫长的进化过程中，有以下几个重要阶段，若按时间先后的顺序排列，正确的是( A )出现语言制造和使用简单工具直立行走使用工具用火制造和使用复杂工具A B C D4按照进化论的说法，下地生活的森林古猿经过若干万年后，发生了很多变化，其中不符合其变化规律的是( A )A过着树栖为主的热带丛林生活 B能用火C大脑越来越发达 D在群体生活中产生了语言5在男性生殖系统中，能够产生精子并分泌雄性激素的器官是( B )A前列腺 B睾丸 C附睾 D精囊腺6人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是( D )卵巢睾丸输卵管子宫输精管阴道A B C D7下列关于试管婴儿的说法正确的是( C )A试管婴儿就是克隆人B试管婴儿就是在试管中长大的婴儿C是在体外受精和早期发育，然后移植到母体内发育而诞生的婴儿D试管婴儿不是由受精卵发育成的8关于青春期的叙述，正确的是( B )青春期是生殖器官的发育和性成熟的时期青春期是神经系统开始发育到成熟的时期青春期是一生中智力发展的黄金时期青春期是人体形态和功能出现显著变化的时期A B C D9下列关于青春期卫生的叙述中，错误的是( C )A注意个人清洁卫生 B适当参加体育锻炼C尽量回避性知识 D保持舒畅的心情，平稳的情绪10学生出现某些心理问题时，以下哪种方法不利于调节自己的情绪( D )A分散注意力，如打球、下棋等 B将烦恼向亲友诉说C找一个适当的理由自我安慰 D自我封闭，不与他人交流11(2015台州)下列有关青春期学生身体发育和心理发展的说法，正确的是( A )A大脑兴奋性强，容易接受新事物B身材高大是男性最重要的第二性征C遗精是一种不正常的生理现象，要及时治疗D性器官已经完全发育成熟，可以随意与异性交往12(2015珠海)下列关于人类起源和进化的叙述中，正确的是( A )A人类的祖先是森林古猿 B人类的祖先是现代类人猿C人类的进化过程是人为控制的 D人类的进化过程与自然选择无关13(2015长沙)如图为生活在300万年前的人类元祖露西的化石，其特点是骨盆宽，下肢比上肢粗壮，据此特点判断露西一定已能( A )A直立行走 B制造工具C用火 D语言交流14(2015广东)人体产生卵细胞、形成受精卵和胚胎发育的场所依次是( C )A输卵管子宫卵巢 B卵巢子宫输卵管C卵巢输卵管子宫 D输卵管卵巢子宫15(2015枣庄)下列有关人类生殖和发育的叙述，错误的是( C )A睾丸和卵巢是产生生殖细胞的器官 B受精卵形成的场所是输卵管C着床是指受精卵植入子宫内膜的过程 D胎儿发育的场所是子宫16(2015莱芜)“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲怀胎十月，支起我们生命的起点。怀孕开始的标志是( D )A卵巢排出卵细胞 B精子进入卵细胞C受精卵分裂形成胚泡 D胚泡植入子宫内膜17下列哪对夫妇，可以通过试管婴儿技术得到亲生孩子( B )A丈夫睾丸发育不良，妻子正常 B丈夫正常，妻子输卵管堵塞C丈夫精子不育，妻子输卵管堵塞 D丈夫正常，妻子卵巢发育不良18进入青春期后，由于生理的变化，心理也发生明显的变化，学习、生活中常常遇到一些问题。下列做法不正确的是( C )A经常与家长、老师交流思想，接受指导 B男、女同学互相帮助，集中精力学习C“我长大了，不用你们操心，少管我” D积极参加集体活动19青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期，该时期身体和心理上都发生了一系列的变化。下列有关青春期变化特点的叙述错误的是( C )A性意识开始萌动B女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征的出现C大脑调节功能已经完善，自我控制能力强D青春期发育，一般女孩比男孩早12年20下列关于性知识的认识，正确的是( D )A性知识是很羞耻的，不能公开谈论B学不学性知识，对自己的身体都无所谓C学习性知识是不道德的，会影响身体健康D掌握必要的性知识，可以正确对待自身出现的变化二、非选择题(共60分)21(5分)判断下列各题是否正确。(在正确的后面画“”，错误的后面画“”)(1)制造工具、火的使用、语言的产生都促进了古人类大脑的发育。( )(2)森林古猿的一部分由于环境的改变和自身形态结构的变化，一代代向着直立行走的方向发展。( )(3)进入青春期的男孩和女孩无论在生理上还是在心理上都会发生明显的变化。( )(4)在青春期，我们应该断绝和异性的交往。( )(5)女性在月经期间应该保持心情舒畅。( )22(8分)如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：(1)图中A结构的生理功能除产生卵细胞之外，还能够分泌_雌性激素_维持女性的第二性征。(2)胚胎发育初期由_卵黄_提供营养，等胚泡植入_D_(填字母)内壁后，胎儿通过脐带和胎盘从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的_二氧化碳_和其他废物排入母体血液，由母体的泌尿系统和_呼吸系统_排出。因此，我们应铭记母亲的恩情。(3)如果对一女性进行外科结扎手术避孕，是切断该女性的_C_(填字母)并结扎，使卵细胞不能与精子结合，卵细胞被身体吸收，对女性身体没有不良影响。(4)图中B是_卵细胞_，D是_子宫_。23(8分)阅读下面有关的资料，分析人类进化的过程。资料一20世纪50年代以来，在东非大裂谷东边的埃塞俄比亚、肯尼亚和坦桑尼亚，人类学家陆续发现了大量的早期人类化石。1974年，发现了距今大约300万年前的南方古猿化石“露西”少女。该化石包括头骨碎片、下颌骨、躯干骨、四肢骨等，占全部骨架的40%。她的骨盆的髋骨比较宽阔，下肢骨的股骨比较粗壮，这些与人相似；但脑容量较小，犬齿较大，臂长大于腿长，这些与猿相似。1959年发现的距今200万年前的能人头骨化石，比“露西”的脑容量几乎大出50%，头骨形状更像人，牙齿较小，并且在发现能人化石的地层中，还发现了简单的石器和使用过的兽骨。资料二研究表明，北京猿人生活在50万年前，住在天然洞穴里，以采集和狩猎为主。他们的四肢骨在长度、形状等方面与现代人基本相同，能和现代人一样直立行走；但他们还表现出一些原始的性状，如身材稍矮，体格粗壮，前额低平并向后倾斜，鼻子宽扁、颧骨高突、眉脊粗大，没有明显的下颌。与早期人类相比，他们的大脑发达，脑容量平均已达1 059 mL，并且能打制不同用途的石器。另外，在他们居住过的山洞里，还发现了上下数层的灰烬，内有被烧过的木头、各种动物骨骼和石块等。(1)“露西”的骨盆、下肢骨与现代人相似，请你尝试描述她的运动方式。_“露西”的运动方式是以直立行走为主_。(2)在发现能人化石的地层中，同时发现了简单的石器和使用过的兽骨。你能得出什么结论？_说明能人已经可以制造简单的工具，并且用这些工具来打猎以维持自己的生活_。(3)在北京猿人居住过的山洞里发现了灰烬的遗迹，这说明了什么？_说明北京猿人可以使用火_。(4)从“露西”到北京猿人，脑容量逐渐增加。这对人类的进化会有哪些方面的影响？_脑容量的增加使早期人类具备制造和使用工具的条件，同时大脑增加了新功能，能够利用语言相互交流合作，总结经验，更加适应环境，促进了人类的发展_。24(17分)亲爱的同学们，这里有一位你们的同龄朋友描述自己出生的经历，如图所示，请你们用人的生殖过程知识帮她补充完整：(1)图中的是_卵巢_，它的功能是_产生卵细胞和分泌雌性激素_。(2)我是一位漂亮的女生，我是在妈妈的_输卵管_中形成；在妈妈体内，我主要住在_子宫_，它的功能是_孕育胎儿和发生月经_。(3)我在妈妈的体内住了大约_40_周才从妈妈的_阴道_产出，这个过程指的就是图中的 B _分娩_，妈妈这时是最辛苦的。请同学们一定要好好爱妈妈。25(6分)下图中1是公鸡外形，2是母鸡外形，3是摘除了睾丸的公鸡，4是摘除了卵巢的母鸡。据图回答问题：(提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样)(1)图中1和2的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种性征在生理学上叫_第二性征_。(2)图中公鸡3将_C_。A只丧失生殖能力 B只是第二性征消失C丧失生殖能力，第二性征也消失 D丧失生殖能力，第二性征维持(3)小明家里的鸡场只养母鸡，他想为什么别人家的鸡蛋能孵出小鸡，而他家的鸡蛋却不行。这是因为_卵是未受精的卵_。26(16分)认识自我：小时候，我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋，问爸妈：“什么时候，我才能长得和你一样大？”而今终于长大了每个人都有不同的成长节拍，有的快，有的慢。不管你的节拍如何，你总会长大的！不要一味地羡慕别人，我们需要的是了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯，健康快乐地度过16岁的花季！请你根据所学的知识回答：(1)每个同学生命的起点都是_受精卵_，孕育生命的摇篮都是_子宫_。(2)同