感恩父母心存感激

感恩父母感恩父母 心存感激心存感激 主题班会教案主题班会教案 一 主题 感恩父母 心存感激 二 教学目标 1 体验感恩 让学生明白感恩的重要性和必要性 2 联系实际 让学生深刻体会到父母对自己的爱 引导学生关心父母 热爱父母 理解父 母 教育学生从小有一颗感恩的心 3 通过讨论发言 使学生能够正视感恩的魅力 明白感恩是一种爱的表达 做人的道理 三 教学对象三年级班全体学生 四 教学内容 以 感恩父母 心存感激 为主题 通过播放视频 体验式音乐环境联想 予父母的书信 讲小故事 小组讨论等轻松活跃多样的形式 把父母养育孩子含辛茹苦 的过程呈现于学生的面前 以触动他们的心灵 使他们形成一种感恩的思想 并引导他们 把这一种思想以正确 恰当的方式付诸于行动 五 教学形式 播放视频 播放轻柔纯音乐 列举事例 撰写予父母书信 案例分析 小 组讨论 集体合唱 六 教学重点 让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄托 并从 自 我内心出发 催动感恩父母的情感动力 并从生活中关注父母的行为 以自己的实际行动 感恩父母 七 教学难点 以正确 恰当的方式孝敬父母 八 教学准备 1 收集相关感恩父母的视频 事例 以及轻柔的纯音乐 并对多媒体内容进行针对性的调 试以及剪辑 2 根据教案的教学过程 制作相关的 PPT 九 教学过程 第一乐章 感念亲恩 一 创设情境 导入主题 班会正式开始前轻声播放音乐 母亲 两主持人在音乐声中入场 A 你入学的新书包有人给你拿 雨中的花雨伞有人给你打 B 你爱吃的三鲜馅有人给你包 你委屈的泪花有人给你擦 A 这个人就是娘呀 B 这个人就是妈 A 这个人给予了我生命 给我一个家 B 不管你走多远 A 无论你在干啥 B 为什么到啥时候也离不开咱的妈 A 那是因为自从我们来到这个世界上 B 父母为我们付出了无私的爱 A 所以我们要感恩父母双亲 合 我宣布万福中学八年级三班 感恩父母 主题班会现在开始 A 有一位诗人曾经说过这样的一句话 世界上最伟大的爱是母爱 因为伟大是来自于 无私的 它的不求回报源自于那一份源源的血肉之情 是无私的爱一直沐浴着我们成长 B 也有人常唱 世上只有妈妈好 温馨而朴实的歌声伴随着我们成长 一路走来 都铺 满了爱的足迹 A 现在请大家一起来欣赏一段视频 它刻画的也许是你与父母一起走来 走去的人生路 二 观看温馨视频 A 大家欣赏完以上的那个视频后 有着什么样的想法呢 学生交流分享环节 A 确实 从这个视频来看 我们根本无法想象现实中 在我们遗忘的记忆里 还有多少 这样的画面 父母亲就是这样的人 把自己的所知所想所得在生活细节中传授给孩子后 自己也徐徐地老去 也许在他们日薄西山 手抖得抓不稳筷子 系不上鞋带的时候 皱巴 巴的脸上依然能够绽放笑容 因为在他们的脑海里还一直珍藏着与我们相亲相爱快乐的每 一天 那么现在来听一段轻音乐 请大家闭上眼睛 让大家在音乐中体味过去 追忆幼时 与父母相处的一些难忘的以及快乐的事情 三 体验式音乐环境联想 B 大家从刚才的那一片宁静中 一定回忆起很多跟父母之间的事情 现在就不妨拿其中 的一件出来与大家分享一下 学生交流分享环节 A 很感谢刚才的几位同学 你们的故事是朴实的 但却是感人至深的 我知道那些没有 举起手来的同学 在你们的生命中与父母依然是有着某些动人的故事 它潜藏在你的心里 可能是无法用更加华丽的辞藻把他们表达出来 但是心里默默地想对父母说声 谢谢 第二乐章 孝敬父母 B 我曾听别人说过这样一句话 他说 父母脸上与日俱增的皱纹是我们刻上去的 头上的 丝丝白发也是我们染上去的 我们的成才成长 也伴随着父母的徐徐老去 B 通过图片与视频 我们能感受到父母的前半生为孩子的无私与伟大 我们向父母索取 得太多 回报父母的太少 我们以后应该怎么做呢 那现在请大家来听两个小故事 也许 从他们身上我们能感悟到什么 孩子孝敬父母动人故事 黄香温席孩子孝敬父母动人故事 黄香温席 东汉时 有一个人名叫黄香 很小的时候 就知道亲近 孝顺父母 在他九岁时 母亲便 去世了 靠父亲一人来养育他 他深知父亲的辛苦 对父亲倍加孝顺 一切家务活都由他 一个人承担 别的小孩子在玩耍时 他在家里劈柴做饭 好让父亲有更多的时间休息 夏 天的时候 天气炎热 黄香的父亲干完活儿 坐在院子里乘凉 黄香就用扇子把床扇凉 然后伺候父亲上床就寝 冬天 天寒地冻 他先用自己的身体把被窝暖热 才让父亲躺下 睡觉 日久天长 黄香对父亲的孝道深得乡邻的称赞 在黄香十二岁时 江夏的太守称他 为 至孝 汉和帝也曾嘉奖过他 黄香亲近 孝顺父母 更爱护百姓 在黄香出任某 地太守时 他体恤百姓们的饥苦 爱护子民 为百姓谋利 有一次 黄香出任太守的地区 遭受了特大水灾 他毫不犹豫地拿出自己历年的俸禄 赈济受灾的百姓 同时上奏皇帝 请求减免百姓当年的税务 百姓们都十分爱戴这位爱民如子的好官 在当时流行著这样的 一句话 天下无双 江夏黄香 少年王冕的故事少年王冕的故事 王冕七岁时父亲就去世了 靠母亲做些针线活供他读书 那几年母亲供不起他读书就把他 送到秦家放牛 王冕白天在秦家放牛 晚上回家陪伴母亲 遇上秦家煮些腌鱼腊肉 他总 合不得吃 用荷叶包了回家孝敬母亲 王冕边放牛边读书 并攒些钱买颜料学画荷花 工 夫不负有心人 都晓得他是个画荷花的高手 都争先恐后来买他的画 王冕得了钱 就买 些好东西孝敬母亲 到了十七八岁 王冕离开了秦家 他每天画些画 读读古人的诗文 春光明媚的时候 王冕就用一辆牛车载着母亲 到村上湖边走走 母亲心里十分欢喜 A 两个故事中的主人公是我们同龄人中孝敬父母的楷模 希望同学们能够明白 其实感 恩可以很平凡 很简单它不需要张扬 更不需要轰轰烈烈 只要能让父母感受到你的诚意 与心意 这已经是弥足珍贵了 B 那么 接下来 大家可以联系实际 回想生活中父母中为我们所做的点点滴滴 具体 到张罗一顿饭 整理你的床铺的琐事 请同学们在准备好的心形卡片上写上你们想对父母 说的一句话和你打算从生活以及在长远的计划中孝敬自己的父母的行为 四 予父母的一句话 书信交流环节 A 从大家所写的只言片语中 能感受到你们的心意与诚意 你们所写的每一个字都包含 深情 每一个举措都源自于那颗迫切关爱父母的心 其情可嘉 B 我希望大家写在纸上的那一句话不要成为空话 那一个行动不要成为空想 感恩可以 从身边做起 也应该从现在做起 A 其实 父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情 同样的 作为学生的我们 也不可能每时每刻都能为父母做出某些惊天动地的大事 感恩只需我们从父母的生活细节 中做起 PPT 展示感恩父母的生活小细节 B 下面班主任发言 同学们 听了你们动情的发言 老师深深地感动了 谁言寸草心 报得三春晖 这份 沉甸甸的爱 有谁能掂量出它的分量 有谁能真正偿还呢 但一声问候 一杯热茶 一个 微笑 一点进步 都是对父母 对他人的一种无声的感激 同学们 常怀感激之心 让我 们的生活更加充实愉快 让我们的人生更加美丽 同学们 人生正因有了你们的爱心 孝 心和感恩之心而更加美好 A 非常感谢老师的讲话