数学教研组的那点事儿

1 数学教研组的那点事儿 我们组到本学期为止一共 22 人 其中中学高级职称 10 人 60 70 80 年代的人数均等 我们相伴一次又一次走过了一个个紧 张 充实 有序的学期 盘点一下我们组的数学教研工作 我们深 感欣慰 因为在我们的共同合作与努力下 近几学年的教学任务和 教研工作 我们开展的扎扎实实 卓有成效的 下面我将我们数学 教研组的工作总结如下 一 和谐集体风气正 教育教研氛围浓 俗话说得好 家和万世事兴 其实用在我们组也未尝不可 我们教研组是一个团结 聪慧的 积极的 和谐的数学教研组 我 们组有教学业务精湛 在工作中总是无私地把自己的宝贵经验传授 给年轻教师 他们严谨的工作作风深深地影响着我们组里的老师们 如 有课堂教学过程严谨 效果明显的丁小莉 郑成祖 有令人钦佩 的 全才 杨东升 有二十年如一日默默耕耘的刘淑珍 刘兰云等 同志 当然我们组更有一群不甘落后的中青年老师 他们对老教师 的教诲虚心学习 一丝不苟 他们有着严谨 扎实 高效的良好教 风 更有着一股势不可挡的工作热情 在各备课组里 大家就像兄弟姐妹一样互相关心 我们已经形 成了一种默契 不管是谁 早上进办公室之后的第一件事情就是主 动开始扫地 擦桌子 说来这些事情都是微不足道的 但正是这些 微不足道的小事 才让我们融洽得像一家人 有了这么和气一家亲 的感觉 我们的教研就已经不是问题 2 二 坚持理论学习 努力提高教研能力 几年来 在学校的引领和安排下 我们的理论学习可以说是锦 上添花 每学期都集中学习几篇文章 写写心得体会 例会之前 我们组的老师们总是认真学习学校推荐的教育教学理论 学习教学 案例 学习优秀教师的做法 每次都会以推荐文章为话题 各自发 表自己的观点 充实自己的理论知识 我们力求在工作中用这些学 来的理论指导实践 不断丰富自己的教育教学经验 使业务能力得 到加强 使自己的素养得到提升 促进了教师专业化成长 提高了 我们的教研素质 三 求真务实 积极开展教研活动 1 加强常规检查的过程监督 让工作在平时完成 学校对我们平时教育教学有一定的要求 根据这些要求 我们 数学教研组的全体老师都有很强的团队意识 大家有了什么好的经 验一起分享 谁有了疑问 其它老师积极认真回复 每位老师都不 保守 不保留 将自己认为的重难点知识充分的提出来 供大家一 起讨论交流 大家制作的课件都是共享的 在复习中哪个班出现了 什么问题会及时的告知其它老师 注意这一方面的问题的解决 团 结的力量是巨大的 在这个团结合作的团队中 有经验的老教师无 私贡献经验 经验少的年轻老师虚心认真学习经验 大家共同总结 共同探讨 争取使全体学生都能学有长进 2 积极开展教研活动 落实高效课堂 3 1 观摩高级教师示范课 上学年 根据学校的工作安排 我们组精心准备了高级教师示 范课 杨东升老师的这节课 给大家展示了一种新的教学模式 激 发了我们积极探讨相互交流的欲望 创造了相互学习氛围 2 精心准备青年教师诊断课 新秀汇报课 在近期 我们组的年青老师董强 王静分别为我们大家上了一 节展示课 他们精心准备 诚恳地接受全组老师的讲评 进步很快 受到大家的一致好评 3 围绕中考 上好复习交流课 根据学校安排 近几年坚持对毕业班的复习进行研讨交流 其 中刘淑珍的 二次函数 和魏永莉的 选择题的解法 都做了充分 的准备 达到了交流研讨的目的 取得了良好的效果 4 认真上好常态课 上好常态课 是我们努力的目标 我们经常在课前 课后交流自 己教学中好的做法和困惑 然后把问题汇总 共同研究 如仍有疑 难我们就请教比较有经验的老师 或是通过查阅书刊或上网寻找解 决问题的最佳方案 5 落实集体备课 4 在 2010 年 学校为了大面积提高初三毕业班学生的数学成绩 由主管领导牵头对初三年级数学老师进行每周一次的集体备课 效 果 非常明显 3 自主导学 教学模式实验 进一步提高教学成效 从三年前开始 学校安排我们数学组在初一年级进行 自主导学 教学模式实验的教学活动 旨在大面积提高学生的自学能力 课堂 教学大致分为五个环节 一 教学引入 二 自学探究 三 教师点拨 四 巩固练习 五 小结作业 主要是以学案的形 式来体现 1 学案由每位老师对教学内容进行详细的分工 由主备人完 成初稿 集体备课时由主备人介绍自己的设计思路 大家一同修改 后可印制使用 2 学习是以 学习小组 的形式来进行 3 为了使全体学生及时准确得掌握当天的学习内容 我们要 求学生应做到 三清 即学案清 作业清 配套练习清 在这些活动中 老师精心合作 共同商讨 每一张学案 每一 道试题 都凝结了我们老师们的智慧和艰辛 纵观整个年级的学生 情况 学生的成绩稳步中有提高 学生的学习习惯有明显改进 学 习能力提高了 5 四 存在的不足与改进的方向 1 运用理论指导实践不够 今后继续加强理论学习 使大家的 教学艺术进一步得到提高 3 营造探究学习 合作学习的良好氛围有待于提高 2 转差工作是个长期的 需要付出时间与精力加智慧的过程 我们仍将继续互相勉励 不抛弃 不放弃 将转差工作进行到底 3 听