从校长的行为规范谈治校_第1页
从校长的行为规范谈治校_第2页
从校长的行为规范谈治校_第3页
从校长的行为规范谈治校_第4页
从校长的行为规范谈治校_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

从校长的行为规范谈治校 摘要 在学校 学生看老师 老师看班子 班子看校长 说明 了选配好学校领导班子 特别是选配好校长的重要性 看一个学 校的形象怎么样 就要看这个学校校长的形象怎么样 不仅要听 校长怎样说 更主要的要看校长怎样做 关键词 行为 规范 学校 管理 自己从事农村教育教学工作三十多年 当过乡村代课教师 学校少队辅导员 镇中心小学教导主任 副校长 党支部书记 校长 也在多位校长手下当过副手 亲身体验过当校长的艰辛 感受过管理一所学校的艰难 领略过不同校长的不同管理思路 和治校方法 从中受到启迪 得到教育 教 上所施 下所效 在学校 学生看老师 老师看班子 班子看校长 说明了选配好学校领导班子 特别是选配好校长 的重要性 看一个学校的形象怎么样 就要看这个学校校长的 形象怎么样 不仅要听校长怎样说 更主要的要看校长怎样做 正如孔子所说的那样 其身正 不令而从 榜样的力量 是无穷的 校长在抓学校各项常规管理和规章制度的落实中 要以自己遵规守纪的良好行为影响他人 成为无声的命令 起 到潜移默化的良好作用 在学校管理中 能不能认真落实各项规章制度 管理措施 敢不敢强化管理 很大程度上取决于校长的决心 取决于校长 能不能身体力行 率先垂范 带头执行 要求别人做到的自己 首先做到 不拖泥带水 要求别人不准做的 自己首先不去做 用自己的良好行为影响师生员工 从作息时间 会议纪律到日 常行为规模的要求 方方面面身体力行 率先垂范 如果校长 不能严格带头执行各项管理制度和措施 对人严待自宽 说的 一套 做的又是另外一套 或者开始执行时严 慢慢又忪懈 公鸡屙屎头节硬 不能坚持到底 校长的形象在师生员工中受 损 执行各项制度的措施就会大打折扣 在学校校长肩负着带领全体师生员工治理学校的艰巨任务 不仅在学识深度和广度方面是师生员工的 良师 还要在思想 工作 作风和品质等方面应成为大家的榜样 学高为师 身正 为范 说明校长应该是师生员工心目中的德高望重的 导师 楷模 一 坚持改革创新 解放思想 实事求是是我们党的优良 传统 是马克思主义的灵魂 也是我们认识新事物 适应新形 势 完成新任务的锐利武器 在教育深化改革的新形势下 教 育如何适应新形势的发展 所在学校怎样才能为当地社会经济 的发展做出新的贡献 需要校长认真思考 对学校进行实事求 是的改革 不能用老眼光 老办法处理一切事情 要反对因循 守旧 安于现状 不思进取 无所作为的思想 不断进行教育 教学改革的新探索 同时 要把解放思想与实事求是有机地结 合起来 能清醒谨慎 居安思危 二 改进领导作风 改进领导作风最根本的是要坚持民主 集中制原则 要按照 集体领导 民主集中 个别酝酿 会议 决定 的原则 进一步健全学校领导决策制度 凡属政策性 全局性的重大问题 干部的推荐 任免 较大工程项目建设 大额资金的使用等 要按规定程序 在校务会上充分酝酿讨论 决定 决不能独断专行 校长一个人说了算 班子成员在会上 要充分发表自己的看法 表明自己的态度 不能当面不说 背 后却乱说 形成决定或决议 各成员都要遵照执行 有不同意 见只能向上级反映 或在下一次会议上提出来讨论 形成一个 良好的民主决策机制 三 畅通民主渠道 学校是师生员工组成的群体 人多事 杂 凡事各有己见 充分发挥全体师生员工的智慧 倾听大家 的意见和呼声 把师生员工的注意力吸引到民主建校的行列中 来 是明智校长的选择 校长要不耻下问 虚心听取班子成员 及师生员工的意见或建议 不断增加信息量 补充决策素材 同时 校长决不能面对众多意见不知所措 举棋不定 贻误大 事 四 勇于解剖自己 金无足赤 人无完人 校长也不例外 在学校教育教学管理 或在日常学习生活中难免会暴露出校长 的弱点和不足 一方面要靠周围同志的帮助 一个篱笆三棵桩 一个好汉三个帮 说明了人人都需要别人的帮助 另一方面 改正自己的缺点 甚至是错误 很大程度上取决于本人的思想 境界 取决于能不能严格自律 敢不敢解剖自己 其实 一个 人如果敢于解剖自己 不隐瞒自己的缺点甚至错误 并当众揭 短 说明失误的地方和原因 你的威望不仅不会下降 反而会 提高在众人心目中的影响力 威望可能急速提高 因此 校长 要善于解剖自己 敢于揭自己的短处 五 有博大的胸怀 学校工作千头万绪 校长面对是成百 上千具有思想的师生员工 人上一百 形形色色 由于人们 的思想意识 道德修养 性格特点或生活阅历的不同 师生员 工的各种思想用不同表达方式表现出来 工作中的矛盾 生活 上的碰撞是不可避免的 也是属于正常的 校长应该以海纳百 川的博大胸怀 对待各种意见和问题 在坚持原则的前提下 虚心听取各方面意见 甚至是相反的意见或带刺的意见 不戴 帽子 不打棍子 以理服人 特别在领导班子内部的不同意见 更应该认真听 避免决策失误 高明的领导者并不一定什么都 懂 但会设法弄懂 不断完善自己 六 办事雷厉风行 学校的工作繁杂 有需要校长亲自处 理的 也有属于下属处理的 有的是下属处理不了而交校长处 理的 也有的是突如其来 偶然发生的 不管什么情况 校长 都要作出判断及时处理 不能把该自己处理的事情推给下属 对下属反映上来的问题也要有一个明确说法 不能拖着不办 也不能模梭两可 让下属无所适从 七 做到廉洁奉公 廉洁奉公是党的光荣传统 是新形势 下党对领导干部提出的执政戒律 包括校长在内的领导者应该 勤政为民 廉洁奉公 为党的事业增辉 鉴于学校所处的环境 不同 学校经费困难 校长手中的权力有限 与某些实权部门 无法相提并论 尽管如此 对校长的廉洁自律的警钟还是应该 长鸣 在社会主义计划经济向社会主义市场经济转化的过程中 各种不良思想难免影响学校 侵蚀领导的思想 学校的办学经 费非常有限 特别农村学校更是非常困难 校长要把学校有限 的经费用在刀刃上 精打细算 不能与社会上吃喝玩乐风气攀 比 更不能用公款吃喝嫖赌 既损害集体利益 又败坏了自己 的形象 必要的应酬和接待在所难免 但决不能借故扩大吃喝 满足个人私欲 学校的基本建设是投资最大的项目 也是最容 易出现腐败的环节 校长要严格执行基建招投标等相关规定 不做损公肥私的事 学校有限的办学经费校长应该管 决不能 放任自流 与此同时 校长要遵循财经纪律 不能一人包揽或 一人说了算 应把具体管理的责任交给副手 交给下属 避免 违法违纪的情况发生 总之 校长要不谋求政策及规定之外的 私

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论