《七彩剪纸》社团教案(上)

教教 案案 授课时间 年 月 日 NO 1 课题 一 剪纸艺术简介 课时1 教学 目标 1 初步拟定出社团的相关事件 以更完善的举行好社团活动 2 唤起学生对民间剪纸艺术的热爱 使学生认识民间剪纸艺术 重难点 唤起学生对民间剪纸艺术的热爱 使学生认识民间剪纸艺术 教 学 过 程 与 内 容 一 准备 各地各种风格剪纸作品图片 二 导入 出示剪纸作品图片 三 新授 剪纸是以剪刀为主要工具 以纸为材料 在纸上镂空 剪刻 把纸张剪 刻成人物 花草 鸟兽 虫鱼等形象的一种民间工艺 剪刻而成的作品 也称剪纸 1 从风格上分 剪纸可分为南北两大派 2 介绍各地剪纸风格特点 三 小结 谈谈对作品的看法以及感受 教教 案案 授课时间 年 月 日 NO 2 课题 二 剪纸的工具和材料 课时1 教学 目标 1 唤起学生对民间剪纸艺术的热爱 使学生认识民间剪纸艺术 2 认识剪纸的工具和材料 重难点 认识剪纸的工具和材料 教 学 过 程 与 内 容 一 导入 出示剪纸相关工具及材料 二 新授 传统的剪纸制作 主要有剪纸铰 刀刻 手撕三种方式 剪纸是剪 刻 撕的通称 通常以剪 刻为主 按照工具出现的历史顺序 应是撕 在先 刀具在后 再往后才是剪子 1 剪刀 一般选用刃薄的尖头剪刀最为适宜 2 刻刀 刻刀一般没有特别的讲究之处 文具店里卖的 美工刀 单面刀片 手术刀 都可以 也可以自制 3 磨刀石 由于剪纸用的剪刀或刻刀经常使用很容易钝口 因此 要 经常磨刀 以保持刀刃平整锋利 4 纸张 剪纸的纸张没有特殊的要求 一般采用蜡光纸或海绵纸 三 小结 教教 案案 授课时间 年 月 日 NO 3 课题 三 剪纸的特征 课时1 教学 目标 1 通过学习了解剪纸的基本特征 2 唤起学生对民间剪纸艺术的热爱 使学生认识民间剪纸艺术 重难点 了解剪纸的基本特征 教 学 过 程 与 内 容 一 导入 出示特征各异的剪纸作品图片 二 新授 剪纸最基本的特征是写实与变形的统一 是人们在对自然认识的基础上 融入主观情感 经过以心造型 以理造型 以美造型而形成的 1 造型简洁夸张 抓住事物典型特征 删繁就简 以少胜多 突出主 题 2 繁简疏密恰当 剪纸首先要以概括的方式来处理自然物象 保留最 本质的东西 其余的部分可以去掉 3 装饰质朴合理 如用月牙纹表现鱼鳞 花卉 衣褶 锯齿纹表现毛 衣服花边等 4 连接巧妙美观 剪纸作品中的点 线 面是塑造形态的主要表现手 法 但 同一幅剪纸的点线在必要时需注意巧妙连接 三 小结 教教 案案 授课时间 年 月 日 NO 4 课题 四 常用的剪纸装饰纹样 课时1 教学 目标 1 通过学习了解剪纸的基本装饰纹样 2 唤起学生对民间剪纸艺术的热爱 使学生认识民间剪纸艺术 重难点 熟练掌握剪纸的基本装饰纹样 教 学 过 程 与 内 容 一 导入 大家知道 学习汉字书法 都是先从学习笔画开始的 而剪纸符号就如 同书法中的笔画 在剪纸中占有非常重要的位置 出示各种剪纸装饰纹样 二 新授 锯齿纹 通常用来表现坚硬 刺状或绒毛之类的物体 月牙纹 通常用来表现比较柔软 弯曲的线条 如衣纹 叶脉 水纹等 鱼鳞纹 通常用来表现鱼鳞或类似的东西 涡状纹 通常用来表现动物皮毛上的漩涡 具有一定的装饰性 云纹 通常用来表现云彩或水浪等事物 掌握剪纸的这些基本的语言 将它们进行组合 搭配 变化 形成了剪 纸丰富的表现方式 了解这些 才能在实际的设计中运用自如 生动自 然 三 小结 教教 案案 授课时间 年 月 日 NO 5 课题 五 剪纸的表现形式 课时1 教学 目标 1 通过学习了解剪纸的主要表现形式 2 唤起学生对民间剪纸艺术的热爱 使学生认识民间剪纸艺术 重难点 熟悉并了解剪纸的表现形式 教 学 过 程 与 内 容 一 导入 出示表现形式各异的剪纸作品图片 二 新授 阳纹剪纸 阳纹剪纸一般把图案以外的部分剪刻掉 保留图案原有 的点 线 面 阳纹剪纸一般要求笔笔相连 阴纹剪纸 阴纹剪纸一般把图案自身剪刻掉 剩下的是图案以外的 部分 通过衬纸反衬出图案的内容 阴纹剪纸一般要求线线相断 阴阳结合型剪纸 阳结合型剪纸是将阴阳纹两种形式有机地穿插 结合在一起 以丰富剪纸的艺术表现力 使得作品阴阳相济 互相映衬 相得益彰 三 练习 学生自己练习辨别不同形式的剪纸 四 小结 教教 案案 授课时间 年 月 日 NO 6 课题 六 剪纸画稿的设计步骤 课时1 教学 目标 1 掌握剪纸画稿设计的方法步骤 2 培养学生的动手操作能力和认真细致的好习惯 重难点 熟练掌握剪纸画稿设计的方法步骤 教 学 过 程 与 内 容 一 导入 出示简单与复杂的剪纸作品图片各一张 二 新授 除了对于一些简单的图形 或者剪纸者已熟练掌握的图样可以随手剪之 外 一般剪纸都要进行设计并画稿 画稿设计步骤 1 将所要剪刻的内容 根据剪纸的特点设计好 并画成草图 2 把草图中需要连接的线条连起来 3 将线条加粗 加强线条与线条之间的接触面 并使设计稿更完美 三 练习 学生练习设计画稿 四 小结 教教 案案 授课时间 年 月 日 NO 7 课题 七 简单图案剪纸 课时1 教学 目标 1 初步了解图案剪影剪纸 2 运用剪纸的基本技法 制作剪纸作品 3 培养学生的动手能力 重难点 了解图案剪影剪纸 教 学 过 程 与 内 容 一 导入 出示简单的图案或剪影剪纸作品图片 二 新授 一 演示剪制过程 1 绘制剪纸画稿 2 剪下画好的图形 3 修改作品 二 学生练习 三 布置作业 四 小结 教教 案案 授课时间 年 月 日 NO 8 课题 八 对折剪纸 课时1 教学 目标 1 掌握对折剪纸的方法步骤 2 能用对折剪纸的方法剪出简单的剪纸作品 重难点 熟练掌握并运用对折剪纸的方法进行剪纸 教 学 过 程 与 内 容 一 导入 出示对称的剪纸作品图片 二 新授 把一张纸对折起来剪就是对折剪纸 对于左右对称的图形 只要在 对折后的纸面上画半个图形 剪完后打开就是一个完整的图形 画图时 要紧靠对折线 以免剪好后图形分开 在对折的纸上画一个完整的图形 剪完后打开就是两个相同的图形 画稿时要注意将图形的一侧紧靠对折线 这样剪出来的图形才能连在一 起 三 实践 学生练习对折剪纸 四 布置作业 五 小结 教教 案案 授课时间 年 月 日 NO 9 课题 九 花边剪纸 课时1 教学 目标 1 初步了解花边剪纸的剪法 2 培养学生的动手操作能力和认真细致的好习惯 重难点 了解花边剪纸的剪法 教 学 过 程 与 内 容 一 导入 出示各种花边纹样的剪纸作品图片 二 新授 花边剪纸也是一种折叠剪纸 折纸的方法是将一张长条形的色纸一 正一反来回折叠多次 但折叠的次数不能太多 不然就会因太厚而无法 剪下或导致图形走样 所以 用来剪花边的纸张应尽量薄一点 纸张折 叠好以后就可以在纸面上画上图形 图形的两侧须紧靠折边 不然容易 把花边剪成一个个不相连的单个图形 剪花边的折纸方法也可以用对折 即把长条形纸对折 再对折 再 对折 折后同样可以剪出花边 三 实践 学生进行花边剪纸练习 四 布置作业 五 小结 教教 案案 授课时间 年 月 日 NO 10 课题 十 三瓣花剪纸 课时1 教学 目标 1 初步了解三瓣花剪纸的折法及剪法 2 培养学生的动手操作能力和认真细致的好习惯 重难点 了解三瓣花剪纸的折法及剪法 教 学 过 程 与 内 容 一 导入 出示各种三瓣花纹样的剪纸作品图片 二 新授 将一张正方形的色纸上下对折 以折边的中心点为顶点 把纸面分 成顶角为 60 的三部分 把这三部分折叠在一起 画好图样后再剪 这 就是三瓣花剪纸 三瓣花剪纸通常将纸折好后只画图样的一半 若画上 一个完整的图样 剪好后就会有六个完全一样的图形 三瓣花剪纸也可以先将正方形的色纸沿对角线对折 然后以折边的 中心点为顶点 把纸面分成顶角为 60 的三部分 把这三部分折叠在一 起 画好图样后再剪 三 实践 学生进行三瓣花剪纸练习 四 布置作业 五 小结 教教 案案 授课时间 年 月 日 NO 11 课题 十一 四瓣花剪纸 课时1 教学 目标 1 初步了解四瓣花剪纸的折法及剪法 2 培养学生的动手操作能力和认真细致的好习惯 重难点 了解四瓣花剪纸的折法及剪法 教 学 过 程 与 内 容 一 导入 出示各种四瓣花纹样的剪纸作品图片 二 新授 将一张正方形色纸上下对折 再左右对折 然后在纸面上画好图形 后再剪 这就是二折剪纸 也称四瓣花剪纸 如果画的是图形的一半 那么剪好后就是两个完整的图形 如果画的是一个完整的图形 那么剪 好后就是四个相同的图形 画图样时须将图样紧靠两条折边 否则剪好 后的图形会分离 四瓣花剪纸同样可以将一张方纸沿对角线对折 再按三角形斜边上 的高对折 三 实践 学生进行四瓣花剪纸练习 四 布置作业 五 小结 教教 案案 授课时间 年 月 日 NO 12 课题 十二 五瓣花剪纸 一 课时1 教学 目标 1 初步了解五瓣花剪纸的折法及剪法 2 培养学生的动手操作能力和认真细致的好习惯 重难点 了解五瓣花剪纸的折法及剪法 教 学 过 程 与 内 容 一 导入 出示各种五瓣花纹样的剪纸作品图片 二 新授 一 折法 将正方形的纸对折 取折边中心点 O 在对应长边上取一点 A 使 夹角成 72 以 OA 线为折边 将上下两层翻转 取角平分线 OB 以角平分线 OB 为折边将上下四层翻转 以 OA 线为折边将剩下的两层翻转 二 纸折好后 画上半个图形 剪好后展开就会有五个完整的相同图 形 若画上一个完整的图形 剪好后就会出现十个完整的相同图形 三 实践 学生进行五瓣花剪纸练习 四 小结 教教 案案 授课时间 年 月 日 NO 13 课题 十三 五瓣花剪纸 二 课时1 教学 目标 1 初步了解五瓣花剪纸的折法及剪法 2 培养学生的动手操作能力和认真细致的好习惯 重难点 了解五瓣花剪纸的折法及剪法 教 学 过 程 与 内 容 一 复习导入 复习上课所学五瓣花剪纸折法及剪法 二 新授 一 折法 将一张方纸沿对角线对折 在折边上取中心点 O 在另一边上约 1 4 处取一点 A 以 AO 线为折边将上下两层折转 取角平分线 OB 以角平分线 OB 为折边 将上下四层折转 以 OA 线为折边 将剩下的两层折转 二 纸折好后 画上半个图形 剪好后展开就会有五个完整的相同图 形 若画上一个完整的图形 剪好后就会出现十个完整的相同图形 三 实践 学生进行五瓣花剪纸练习 四 小结 教教 案案 授课时间 年 月 日 NO 14 课题 十四 六瓣花剪纸 课时1 教学 目标 1 初步了解六瓣花剪纸的折法及剪法 2 培养学生的动手操作能力和认真细致的好习惯 重难点 了解六瓣花剪纸的折法及剪法 教 学 过 程 与 内 容 一 导入 出示各种六瓣花纹样的剪纸作品图片 二 新授 六瓣花剪纸的折纸方法与三瓣花折法一样 只需将方纸按三瓣花折法折 好后 画上一个完整的图形 或将方纸按三瓣花折法折好后再对折 画 上半个图形 剪好后就是六瓣花剪纸 三 实践 学生进行四瓣花剪纸练习 四 布置作业 五 小结 教教 案案 授课时间 年 月 日 NO 15 课题 十五 剪纸的粘