自律是成功的基石.doc

自律是成功的基石各位老师、同学们：大家好！今天，我来跟大家谈谈关于自律的话题。先给大家讲个故事：中国历史上有个叫徐溥的人，他在求学期间为了不断检点自己的言行，在书桌上放了两个瓶子，当自己说了或做了一件不好的事，就在一个瓶子里放一粒黑豆，做了好事就在另一个瓶子里放一粒黄豆，由于他深刻反省自己，严于律已，久而久之，瓶中的黄豆逐渐多起来而黑豆却粒粒可数。凭着对自己言行的这种持久的约束，不断修炼，徐溥终于成为一代名臣。俄罗斯伟大的小说家安德列耶夫曾说：一个人最大的胜利是战胜自己！也就是所谓的“自律”。从大的方面说，自律是一个群体的思想品质的体现；从小的方面来说，它是对一个人意志力的考验。所谓“自律”就是遵守法度，自加约束。把”自律”比作一个球筐，而人的思想和行为就如筐中的球，没有了“自律”这个球筐，人的思想就会虚幻飘渺，人的行为就会失去分寸。把“自律”比作一条缰绳，拉着我们这些懵懂却张扬的野马，才使我们不会因兴奋过度而掉下万丈悬崖。自律也像一个导航仪，这船上并不起眼的配制，但有了它，我们就不会迷失方向，船头永远指向要去的地方。换言之，自律就是我们生活和学习中的纪律和规则，是自己对于自己言行的监督，它们之间的关系就像权利与义务一样紧密。我们都知道世上没有绝对的自由，只有相对的自由。那么，如何去获得真正的自由？其中非常关键的一点就是：我们平时在工作、学习和生活中要严格做到自律。那么，什么是自律呢？自律，简单地说就是“自己约束自己”，换句话说，也就是要“自己要求自己按一定的规范去做”。如果从大的方面来讲，它是一个群体思想品质的体现；从小的方面来讲，它是对一个人意志力的考验。 古罗马喜剧作家普罗图斯说过：“能主宰自己灵魂的人，将永远被称为征服者的征服者。”美国诗人罗勃朗宁也说：“一个人一旦打响了征服自我的战斗，他便是值得称道的人。”这就是名人眼中的自律。 也许现在的你还没有完全懂得自律的意义，但它却时时在我们身边，起着不可估量的作用。 美国有个心理学家曾做过这样一个实验，将一群小孩子安置在同一个房间，并放上糖果，告诉他们糖果只能等工作人员回来再吃，然后又用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑，而大多数都吃下了糖果。以后工作人员跟踪调查，发现没吃糖的孩子成人后在事业上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子却少有成就，并且失业率很高。 自律曾造就了一个个杰出的人物，成就了许许多多人的梦想，一代影星成龙在出国的时候，他父亲告诫他三点：“不许赌博、不许吸毒、不许加入黑社会。”他立下了人生理想，许下了人生诺言，严格要求自己的一言一行，决心要做一个真正属于自己的人，要做一个有利于社会和民族的人，在金钱、地位、利益面前成龙能够约束自己，坚决抵制住诱惑，这为他日后成功奠定了坚实的基石。 由此可见，自律是成功的基石。 尤其在物质生活日益发达的今天，面对各种各样的诱惑，我们稍不注意，就会陷入泥潭之中，难以自拔。作为初中生更是如此。羽翼未丰的我们想法简单，做事往往有欠考虑，在极度张扬个性，对自己放任自流的同时酿成大错，到那时悔之就晚了。 同学们要懂得：对于疾病，人类最文明的治疗方法是预防；对于人生道路上的伤害，最文明的办法是设法避免，而自律恰恰是最有效的预防针。人生不可能在十分自由的时空中度过，有环境束缚着你、道德规范着你、纪律约束着你，与其去追求不可能有的绝对自由，还不如从内心深处去认识这些束缚的必要性。只有这样，你才能找到真正属于你的自由，达到灵魂的升华。那么，我们如何学会自律呢？首先，要学好与中学生有关的一些法律、法规、中学生守则及学校的各项制度，通过学习，我们才能明确：什么是可以做的，什么是不可以做的，什么是必须做的。用各种规范来指导我们，提高我们明辨是非的能力，努力使其成为我们行为的指南。其次，自律行为跟顽强的意志力是分不开的。没有顽强意志力的支撑，自律只是一纸空文，也许你有了自律的意识，但行为表现出的却与自律所要求的不相称。这时，就需要用顽强的意志力作助推剂，将内心的自律意识变成实际的自律行动。再次，要从小事做起。自古以来，律己的人都是注意小节的，因为他们明白“千里之堤，溃于蚁穴”的道理。如果让小陋习任其发展，不加以控制，那么它就会像滚雪球那样越滚越大，最终造成严重后果。最后，要经常反思，只有经常反省自己的过失，才会不断积累经验，更加严格要求自己。只有经常的反省自己的言行，才能达到自我教育、自我完善的目的，使自己无论在公开场合，还是在无人知晓的情况下，都能自觉地按照各种规范去做。作为一名初一同学来说，自律是一面镜子。每一天，伴着阳光踏入校园，你的一举一动将与校规一一对比，是好是坏，是丑是美，这面镜子会给你一份答案。它会像个报警器，时时提醒你，它会是个矫正器，把你的错误都订正。对于初二同学，自律更像是一把梯子。这把梯子会助你一臂之力，让你时时克制自己，以最好的状态为初三做准备。攀着它，离那个闪闪发亮的梦想更近一步。现在，自律对于初三同学，更多的是一种抓紧时间的状态。每一分，每一秒，都十分宝贵，只有珍惜利用，将来才能等换成可喜的结果。所以自律就是那阵让理想之船驶向彼岸的风。也许有人认为，自律是那些身负重任的名人、伟人才应该有的，其实不然，我们每个人都应该学会自律，特别是我们正处在成长的关键时期，更应在一点一滴的小事中做到自律。其实在我们身边有许许多多的自律榜样：在上课时认真听讲，积极思考的同学；在自习时不打扰别人的同学；在写作业时专心致志的同学；中午就餐自觉排队的同学；参加各项活动遵守纪律的同学等等，这些无一不是自律的表现。想抓紧时间，插队刷卡的时候，把念头湮灭；想在安静的自修课上讲话时，把欲望抑制；想抄袭同学作业时，把作业归还；在发现自己犯了错时，主动承认并改正；当老师有任务布置时，一丝不苟地去完成如果发现自己能不用提醒地做好这一切，那么你已经学会做到自律，你有足够的能力来控制自己，离成功也就近了一步。“千里之堤溃于蚁穴”，认真做好一点一滴，自我约束的能力就能一点一点提高。同学们，在你们的成长过程中会受到种种诱惑，考验你们自律的能力，希望你们多与师长沟通、多了解和思考社会上存在的各种价值观，在服从“他律”的基础上，逐渐培养“自律”的精神。就让我们从现在 做起，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的