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文档简介
谭渠小学电子白板培训方案谭渠小学电子白板培训方案 交互式电子白板为教学活动提供了一个更为强大的交流平台 为师生提供和展示了丰富的教学资源 激发了学生的兴趣 提高了 学生的注意力和理解力 使课堂教学更具有开放性和发展性 实现 真正意义上的互动式教学模式 教学方式更加多样 教学内容更加 直观 教学更加精彩 为了让教师了解和掌握了交互式电子白板的 各种功能 有意识地将白板所特有的交互能力融入到自己的教学设 计理念中 丰富教师的备课方式和备课内容 改变了传统多媒体教 室环境的种种弊端 技术真正融合于课堂之中得以实现 从而有效 地提高教学效率 根据我校电子白板配备实际情况 特制定此培训 方案 一 指导思想 我们坚持培训从教师实际应用需求出发 坚持以学科一线教师 为主体 以提高交互式电子白板常态教学应用效应为宗旨 以提高 教学效率 突破互动技术应用瓶颈为前提 努力做好电子白板教学 应用培训 使全校教师迅速适应交互白板的教学环境 有效开发交 互式平台的教学资源 并在常态教学中发挥互动教学优势 二 培训目标 1 对互动教学理念的认识交互式电子白板的使用重在落实到日 常课堂教学中 使大多数学科的教师能够在日常的教学工作中有效 应用 把交互式电子白板作为支持教学的工具 助手和伙伴 提高 教学效果和效率 完成教育教学目标 实现交互式电子白板和日常 课堂教学的有机融合 而互动教学理念的认同 是交互式电子白板 应用的基石 2 提高教师基于互动技术的教学技能 教师在培训的过程中 逐步掌握电子白板及互动教学综合应用平台的操作技能 引领教师 探索基于交互白板的教学和研究 3 促进信息技术条件下的教师专业发展教师培训是教师专业发 展的重要手段 通过培训的引导和支持 帮助教师按照理论和实践 相结合的方法解决课程整合中的实际问题 提高一线教师的研究技 能 教学技能 基于电子白板的信息技术操作 交互式互动教学综 合应用平台备授课系统应用等专业技能 三 培训对象 全体教师 四 培训时间 培训分定时和自由操作两种方式进行 定时培训 9 月 24 号 9 月 26 号课外活动 自由操作 定时培训后 教师可到教室练习或可在多媒体 教室自行练习 五 培训地点 多媒体教室 六 培训内容 为了确保培训过程顺利实施 制定了包含以下 3 个方面的 培训内容 1 交互式电子白板基础功能培训 意在通过电子白板的教学 应用特色理念及操作 让教师对电子白板应用有一个细致的认识 产生兴趣 在演示型培训的过程中 负责教师会逐步渗透电子白板 初级使用的基本功能 2 交互式电子白板基础知识和教学应用技巧培训 1 电子白板使用前驱动安装方法及注意事项 硬件连接方式 及连接原理 2 培训教师灵巧智能键使用方法 使教师们可以上手使用电 子白板的基本功能能 控制 书写 擦除等功能 3 电子白板综合运用 1 培训教师如何在电子白板上调用已有教学资源 帮助教师 更好的应用原有教学资源 如 PPT 的友好写入 2 培训教师如何像黑板一样去应用电子白板及电子白板环境 下的黑班级应用的特色 七 实际应用 青年教师在基本掌握白板工具的应用后 截止 9 月底每人认真 备好一节白
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