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普法学习心得1下载 普法学习心得王元随着社会的发展，人类文明程度的提高，人们越来越习惯于用法律来维护自己的合法权利。 我国的法律也在不断修订完善之中。 为了提高我们的法律意识，学校也举行了一系列的法进校园活动，我们学习了刑法、宪法、未成年人保护法、互助县中小学教师十项规范等与教师有关的法律条文。 在很多规定中都有一条，不准体罚变相体罚学生。 学生是未成年人，理应受到保护，但当学生犯错误而没有触及到法律时,该怎么办呢？说到法律，我就想到社会公德；提到社会公德，我就想到我这些可爱又可恨的孩子们。 或许再仔细想一想也不是犯什么错误，严格来说，只是不好的习惯，比如随手扔东西，张口出脏话，这些现象太普遍了。 而且自从我接了初二之后，我发现越来越多的学生有这样一种表现，提问一个问题，他回答得不完全正确，所以老师说不对。 更多学生地反应是不就是这样么，书上就这么写的。 理直气壮。 等到翻开书看的时候，他的回答是我不就是这么说的么。 等到你重复他的回答之后，他说哎呀，意思差不多就行了。 或者是老师提问问题，学生直截了当的回答不知道。 面不改色心不跳。 有些时候我都怀疑自己是不是太迂腐，还是真的老了，自己内心的道德规范价值形态与现在差得太远了；亦或是我教的这个班这种现象多一些。 从另一个角度再想，学不学习记没记住的确是学生自己的事情，但这种回答在我的观念中还是需要时间去接受。 所以在学习法律的同时我就在想，有没有针对学生的关于习惯养成的相关规定，条例。 现在有些新建的学校，在教室的隔壁都有一个反思室。 不知让学生在反思室里反省算不算变相体罚学生。 树立学习是社会发展需要的理念。 当今时代，学习已经远远超出了个人的范围，而关系着一个国家和民族乃至全人类的生存与发展、文明与进步。 一方面，现代经济社会的发展，越来越取决于科技进步和劳动者素质的提高；另一方面，世界范围的竞争越来越表现为人才和人力资源的竞争。 要适应新形势、新任务的需要，并努力把自己培养成现代化事业建设者，每个人都必须不断学习，自觉把学习当成一种觉悟、一种责任，一种追求，成为全体干部职工的自觉行动，成为一种经常化、普遍化、制度化的行为。 树立工作学习化、学习工作化的理念。 学习是为了更好地工作，工作学习化要求把每一项工作都视为一个学习的机会，从工作中学习新技能、新方法，增长专业知识；学习工作化则视学习为一项必要的工作，像工作一样认真刻苦学习，并养成良好习惯，使得工作学习一体化，即把学习引入工作，使工作学习有机结合，相得益彰，相互促进。 以不断提高机关工作人员自身学习力、创造力，增强知识能力和综合素质。 树立不断创新学习的理念。 学习是创新的基础，创新是学习的目的。 学习不仅是为了获取知识或掌握技能，更重要的是通过学习，树立正确思想观念，学会分析解决问题的辩证思维方法和工作方法，培养创新思维，促进工作能力、工作效率和工作质量的提高。 同时要强调互动的团队学习，激发每个机关工作人员的潜能，将分散在每个人头脑中知识、经验和信息整合成巨大的创新力量，并转化为推动创新发展，开拓各项工作新局面的动力。 树立终生学习的教育理念。 终身学习是21世纪的生存概念，是世界性的发展潮流。 不学习，一个人就无法认识和改造自然，无法认识和适应社会，人类也就不可能有今天的进步。 学历有终点、学习无止境。 世界飞速变化，知识更新不断加快，新问题、新情况层出不穷，要适应变化的客观世界，每个人都必须把学习从单纯的求知变为生活方式，把学习当成一种境界，一种时尚，贯穿生命全过程，努力做到活到老，学到老，终身学习。 迎接新形势、新任务的挑战，迫切要求学校教育者努力成为贯彻三个代表重要思想的组织者、推动者和实践者。 让我们共同努力，大力推动建设学习型机关，树立起机关全体人员的学习观念，把机关建设成为廉洁、高效、服务、创新的学习型组织，为全面建设小康社会做出更大的贡献。 应尽快建立健全教育法制工作专职队伍，与教育法制工作机构相适应。 有了专门法制工作机构，还必须有一支素质较高的专职队伍，这支队伍要有较高的政治、文化、法律、经济、管理以及交通行业技术等素质。 这就要求我们要有计划地通过合理调配和加大人才培训，逐步提高其素质，使其能胜任法制工作。 这样才能为教育行业法制工作全面、深入开展打下坚实的基础，适应教育行业管理的需要，推进依法行政。 综上所述，教育行政机关要依法行政，必须大力加强教育法制建设，完善教育立法工作，加强和改善交通行政执法监督检查，加强执法队伍和法制人员队伍建设。 只有这样，才能使交通学校教育更好地在法律、法规范围内行使管理职权，推进依法教育。 迎接新形势、新任务的挑战，迫切要求各级机关努力成为贯彻三个代表重要思想的组织者、