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第 1 页 共 3 页 回顾拓展二回顾拓展二 珍贵教案好啊珍贵教案好啊 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 学习目标 1 回顾本组课文内容 引导学生用心体会课文 作者是怎样用具体的景物或事情表达思乡之情的 2 拓展学生视野 引领学生积累有关抒发思乡 之情的诗文 佳句 激发学生热爱家乡之情 课前准备 学生预习 查找日积月累中的诗句出 处 教学时间 两课时 教学过程 第一课时 一 日积月累 1 本组的日积月累和本单元的主题有关 自己去 读读 你都能读懂吗 2 小组内互相检查朗读 说一说各诗句的意思 3 朗读 品位诗句 4 尝试背诵 同桌互背 全班背诵 老师说上 句 学生答下句 老师说作者 学生背诗句 第 2 页 共 3 页 二 趣味语文 王安石的一个绿字反复推敲了十多个字 今天我 们就来学一个有关 推敲 的小故事 我们一起来看 一看 soft 1 学生自读 推敲的来历 一文 不认识的字 2 同桌互读 自己讲述故事 3 全班交流对 推敲 的理解 以及在生活中 对语言文字进行推敲的实例 第二课时 交流平台 1 思乡情是人世间一种美好的情感 本组课文 表达的都是思乡之情 通过课文的学习 我们收获了 什么呢 让我们共同走进回顾与拓展二 2 指名读交流平台的要求 article 现在我们就赶紧回顾本组课文 找一找课文是通 过哪些人 事 物 景来表达思乡之情的 边读边批 注 总结一下同样写思乡的情感方法有那些 借景抒情 借物抒情 直接抒情 写事抒情 3 再去文章找找这些表达情感的方法 划出来 第 3 页 共 3 页 4 提示在本单元的作文
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