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2011年大井一中九年级英语复习提纲复习分四个阶段：积累、讲解、训练、实战、积累一、636句英语大记忆（每单元搜索10经典句子后背诵）二、交际用语问答大积累三、每单元话题作文积累记忆（61）个话题作文四、各单元重要词组归纳和记忆五、词性转化搜索和记忆、讲解一、 弄（听说读写译和各试题部分）每一句英语都要注意这句话的这个动作，是什么时候发生的，而采用相应时态下的谓语动词结构。1、 一般现在时2、 一般过去时3、 一般将来时4、 现在进行时5、 现在完成时6、 过去进行时7、 过去完成时二、 每一句英语都是由不同的词组成和不同的部分构成。1、 句子组成（1） 名词（2） 动词（3） 形容词（4） 副词（5） 代词（6） 冠词2、 句子构成（1） 主语（2） 谓语（3） 宾语（4） 定语（5） 状语（6） 补语（7） 表语三、 什么情况下说什么话（情景交际用语）四、 句子有不同类型的句子1、 陈述句（肯定陈述、否定陈述）2、 疑问句（一般疑问、特殊疑问、反意疑问）3、 感叹句4、 祈使句5、 简单句（五种）6、 复合句（并列句、宾语从句、定语从句）7、 主动语态的句子和被动语态的句子、实战一、 中考题型专题实战1、听力2、知识运用3、阅读理解4、写作二、中考题型综合实战、积累与讲解针对中考说明1、636句英语大记忆对各题型具有综合意义2、交际用语问答大积累针对听力3、每单元话题作文积累记忆、各单元重要词组归纳和记忆针对单项选择题4、词性转化搜索和记忆、讲解中每一句英语都是由不同的词组成和不同的部分构成。针对写作部分的用所给词的正确形式填空5、每单元话题作文积累记忆（61）个话题作文针对书面表达、备战步骤 一、 积累1、 由两个九年级英语老师（杨克坤、缪连和）合作完成积累材料，于2011年三月中旬完成。2、 各老师带领学生完成积累阶段，于四月底完成。二、讲解1、由一位老师（姜正龙）完成讲解内容的归纳整理，于2011年三月中旬完成。2、各老师在课堂上用演绎方法（即规律到例子）给学生讲解，于五月的第一星期讲解完成。三、训练1、由一位老师（陈实英）通过中考指导或网络搜集中考题型专项训练，于2011年五月的第二个星期之前完成。2、各老师五月的第二个星期将专题材料逐一发给学生做，并讲解。四、中考综合实战演练1、由（陈实英）老师通过中考指导或网络搜集中考模拟试题，于第三阶段结束之前完成。2、各老师六月中旬将中考模拟试题逐一发给学生实战演
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