校长述职报告

1 述述 职职 报报 告告 中共县委 中共县委 2009 年 我充满着豪情和自信 因为在这一年里 我勤勤恳恳 兢兢业业 坚持在工作中思考 在实践中创新 在创新中收获 这 一收获 得到了上级领导和广大教职工及其人民群众的一致好评 细想起来 是在县委 县政府 教育局的正确领导下 在全体教职 工的大力支持和密切配合下 形成了一中新的工作局面 现将一年 来履行职责情况 简要报告如下 一一 努力学习 提高素质努力学习 提高素质 古人云 圣人无常师 闻道有先后 术业有专攻 在观 念 知识不断更新发展的今天 要求我们终身学习 因此我坚持学 习学习再学习 向书本学习 向实践学习 向同事学习 博采众长 集思广益 努力提高自身素质 不断完善自我 首先 学习政治理论和法律法规 在繁忙工作之余 我认真学 习了十七大报告尤其是胡锦涛主席构建 和谐社会 理论 研读了 教师法 义务教育法 未成年人保护法 学生伤害 事故处理办法 等一系列重要的教育法律法规 通过学习 提高了 自身政治理论水平和素养 牢记了共产党员全心全意为人民服务的 宗旨 增强了在学校管理中依法治校 依法施教的自觉性和主动性 其次 学习教育理论和管理理论 要想做好学校各项工作 就 必须更新教育观念 把握时代脉搏 为此 我长期坚持阅读 中国 2 教育报 中国教师报 人民教育杂志 中学管理 学校管理实话 等教育教学报刊杂志书籍 并结合日常管理工 作 虚心请教 努力借鉴他人先进的教育理念和管理方法 分析研 究教育管理案例 不断思考 不断摸索 不断总结 通过学习和研 究 开阔了视野 丰富了知识 提高了理论水平和管理能力 为搞 好学校教育教学质量奠定了基础 今年 我撰写的 谈促进个体发 展与集体相长的 论坛式 教师队伍建设模式 获得省二等奖 谈 薄弱高中学校全面提高教育质量的有效途径 获市一等奖 我在今 年的湖南省示范性高中校长培训中 被评为优秀学员 二二 勤奋工作 开拓创新勤奋工作 开拓创新 自 2008 年 3 月到一中担任校长以来 我深知肩上责任重大 为扭转一中的艰难处境 重铸百年名校辉煌 我紧紧围绕学校建设 发展的工作重心和奋斗目标 励精图治 开拓创新 主要做了以下 几个方面的工作 1 1 建章立制 推进民主科学高效管理建章立制 推进民主科学高效管理 俗话说 没有规矩 不成方圆 一所学校如果没有完善的规章 制度 势必会造成管理混乱 势必会影响学校可持续发展 从上任 之初 我就着手抓好制度建设 根据学校实际情况 相继出台了 行政督查落实制 学校分层管理制 领导值日首问制 师 生献策建言制 财产承包责任制 关于加强我校教职工集会管 理的若干规定 等一系列规章制度 今年 教代会又通过了 一中 教师专业水平考试制度 一中教师专业素质与业务水平学年综合 3 考评方案 积极推行中层干部竞聘制 教师聘任制 工资绩效制 确保学校各项工作有法可依 有章可循 时时有管理 处处有管理 同时 成立了学校校务公开小组 学校财务监督管理小组 学校管 理日益制度化 规范化 透明化 人文化 此外 通过在 2008 年下 期成立学校督查室 进一步强化了学校管理监督机制 通过这些措 施 学校逐渐形成了民主科学高效的管理机制 为学校健康快速发 展奠定了良好的基础 2 与时俱进 加强师资队伍建设与时俱进 加强师资队伍建设 目前 一中专任教师队伍中 青年教师多 中年骨干教师少 教师职称结构不合理 中 高级职称比例偏低 尤其遗憾的是至目 前还没有培养出一个特级教师 面对这种现状 我深知 教育大计 老师为本 名师 才能出 高徒 高徒 才能出 名校 学校 如果没有一支 素质过硬 业务精湛 的教师队伍 在教育观念 知识不断更新发展的今天 那必将被时代淘汰 为此 我一方面加 大人才引进力度 开放门户 广揽英才 纳百川于海 聚众沙成塔 另一方面重点培养青年教师 积极推进青蓝工程 名师工程 继续 教育工程 两年来 学校筑巢引凤 先后引进了 2 名外籍英语教师 和 3 名研究生 认真落实了 青蓝工程制度 学科带头人 教 坛新秀推评及管理方案 这样整个教师队伍的整体素质和教育教学 水平有了较大的提高 2009 年 我校有 6 人次在各级教学比武中获 奖 其中 有 1 位教师获国家级二等奖 2 位教师获省级一等奖 3 位教师获教学比武市一等奖 4 3 3 狠抓校风 树立师生良好形象狠抓校风 树立师生良好形象 校风校纪 是观察一所学校办学水平 教学质量的一扇窗口 也是一所学校常规管理水平的集中体现 因此 我将抓校风校纪纳 入学校重要议事日程 常抓不懈 1 以抓师德建设和教职工纪律为突破口 狠抓教风建设 以抓师德建设和教职工纪律为突破口 狠抓教风建设 一 年来 我进一步建立健全了师德考核评价机制 开展了 树形象 正行风 崇师德 铸师魂 的师德教育活动 积极倡导 爱学生如 亲生 待学生如朋友 育英才为己任 让每一个学生充满希望 为 学生终身发展负责 的育人理念 要求教师全心全意为学生服务 并将学生对教师的满意程度作为评价教师的重要因素 同时 我严 格执行 一中教职工纪律管理条例 并根据实际出台了 关于加强 我校教职工集会管理的若干规定 通过这些措施 教职员工逐渐转 变了观念 加强修养 严守纪律 全身心地投入到教书育人的活动 中去 2 以抓学生的行为习惯和学习习惯为突破口 狠抓学风建设 以抓学生的行为习惯和学习习惯为突破口 狠抓学风建设 一中生源素质相对较低 不仅体现在文化基础上 更体现在思想素 质 行为习惯和学习习惯上等非智力因素上 因此 从上任之初 我就着手建立学校 社会 家庭三位一体 主体交叉的德育网络 聘请法制副校长 社会监督员 成立家长委员会 加强了学校 社 会 家庭之间的联系 通过开展军训 升旗 主题班会 专题讲座 社团活动 社会实践等活动 经常不断地对学生进行世界观 人 生观 价值观 法律教育 着力培养学生的社会主义 爱国主义 5 民族精神和法律意识 同时 依据 中学生守则 中学生一日 常规 加强对学生进行文明习惯和学习习惯教育 重点培养学生讲 文明礼貌 讲团结协作 讲宽容谦让的优良品质和勤学 会学 乐 学的良好学习风气 并进一步推进学生自主管理机制 强化学生自 我管理意识 提高学生自我管理能力 更可喜的是 我统筹兼顾 排除各种困难 实行了半封闭式管理 这一举措为从根本上促进学 风的转变 奠定了良好的基础 3 以形象工程建设为突破口 锻造师生的精神风貌 以形象工程建设为突破口 锻造师生的精神风貌 我想尽 一切办法为教师配备了工作服 并要求抓好学生穿校服进校 进教 室上课的工作 通过努力 现在师生的形象 精神风貌得到很大改 进 校风 学风 教风明显好转 凝聚力进一步增强 学校形象得 以重塑 受到了上级领导 家长和社会各界人士的肯定和赞许 4 4 加压苦干 狠抓教育教学质量加压苦干 狠抓教育教学质量 教育教学质量是学校的生命线 一所学校 归根到底是靠教育 教学的质量来说话 一中的教育教学质量如果不在全市范围内处于 领先水平 也就无法向 30 多万父老乡亲作出交代 因此提高教育教 学质量是学校工作的重中之重 对此 我主要抓了几个方面的工作 1 积极鼓励全校教职工坚定必胜信念 并要求他们在各自的 积极鼓励全校教职工坚定必胜信念 并要求他们在各自的 岗位上齐心协力 兢兢业业 踏踏实实地工作 岗位上齐心协力 兢兢业业 踏踏实实地工作 2 强化教学过程管理 制定了评价教师的定性与定量标准 强化教学过程管理 制定了评价教师的定性与定量标准 一看学生对教师教学 管理的满意程度 二看教师的师德修养和爱 6 岗敬业精神 三看各种考试结果 为此 学校重新修改了 高会考 奖励方案 和 教职工工作量津贴发放方案 将津贴与教学实绩 学生满意度等直接挂钩 3 以高三备考为龙头 狠抓教育教学质量 以高三备考为龙头 狠抓教育教学质量 学校成立了高考 领导小组 共同研究备考策略 制订管理措施 要求教师切实做好 中等生 临界生的 培扶 工作 加强考生的学法指导和考试技巧指 导 同时 树立 大高三 理念 坚持重视抓好高一 高二年级工 作 把高考当作 三年的系统工程 来抓 从高一起就要下大力气来 抓 培优扶困 工作 4 积极推进素质教育 坚持面向全体学生进行分层教学 积极推进素质教育 坚持面向全体学生进行分层教学 创创 新教学 注重发挥学生特长 新教学 注重发挥学生特长 2009 年 在全校师生的共同努力下 一中的教育教学质量继 2008 年 学校高考取得了突破性成绩后 又有了新的提高 学校本科上线人数达 599 人 二本及其以上上线人数达 249 人 同时 学生参加学科竞赛也是硕果 累累 先后有 39 人次在省级各学科奥赛中获奖 此外 由于积极推进素质 教育 注重发挥学生特长 音 体 美教育教学工作更是成绩突出 现在 已有 6 位学生提前取得了大学特招资格 学生在国家 省市级体艺竞赛中 摘金夺银 其中 学校合唱团代表县教育局参加县民歌艺术节 获得合唱 类第一名 学校运动队在 2009 年的郴州市第十五届中小学生运动会中 以 金牌 28 块 银牌 34 块 铜牌 19 块的成绩 取得了团体总分第二名的骄人 战绩 学校定向越野队在全国定向越野锦标赛中以 1 金 2 银 2 铜的佳绩 傲视群雄 学生黄斐在全国青少年举重锦标赛中勇夺冠军 7 5 5 立足实际 积极推进教研教改立足实际 积极推进教研教改 科研兴校 是高层次办学的必由之路 是一所学校办学水平的重要标 志之一 因此 我十分重视学校的科研工作 积极推进教研教改 这一年 主要抓了以下几个方面的工作 1 成立学校教育科研领导小组 完善了 教研室 教研组 备课组 教师 四级教研体系 2 立足学校实际 结合新课改教育理念 落实校本教研 研 发校本教程 3 成立 大面积提高基础薄弱学生成绩的教学模式探究 课 题组 着重研究 摸索针对基础薄弱学生的教学模式 4 加大与长郡中学的合作力度 共享优质教育资源 促进教 师教研能力的提升 有耕耘必有收获 2009 年 学校有 100 余篇论文在市级以上刊 物中发表或获奖 学校自主研发的 新课程改革学生学分管理系统 管理软件在全市得到了推广 出版了以 一中课程人本化系列丛书 为代表的校本教材 承担了 5 项 十一五 省级以上课题 其中学 校承担的 教育信息技术与高中课程整合的研究与实践 课题已结 题 并获省级一等奖 6 消赤减债 促进学校教育教学秩序的良性发展 消赤减债 促进学校教育教学秩序的良性发展 倘若说 教育教学质量的提升 对于一中人来说极富挑战性的 话 那么沉重的负债 就不得不说是办学的巨大压力 不过 我没 有因此而气馁 而是不等不靠积极争取 悟透政策筹资金 积极化 8 解压亘在学校发展路途上的 拦路虎 据统计 两年来 学校化债 金额总计达 3270 万元 其中 及时偿还了教职工借款本金 760 余万 元 使学校债务从 7000 多万减低至 4000 多万 增强了学校的 造 血功能 值得一提的是 由于及时偿还了教职工借款本金 消除了 教职工的顾虑 极大地促进了教职工的工作积极性