先烈东小学2013年科技节方案.doc_第1页
先烈东小学2013年科技节方案.doc_第2页
先烈东小学2013年科技节方案.doc_第3页
先烈东小学2013年科技节方案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

天河区先烈东小学2013年科技节活动方案一、指导思想:为更好地建设节约型社会,大力倡导低碳环保、智慧生活的城市发展理念,进一步激发我校学生爱科学、学科学、用科学的积极性和创造性,创设浓郁的科学氛围,展示师生科学素养,活跃校园科技生活,推动素质教育全面开展,我校决定举办以“从小不浪费,环保我最会”为主题的2013年先烈东小学科技周活动。二、活动宗旨:培养学生掌握科技知识和实践动手能力。培养节约习惯、环保意识,体验科学快乐,推动学科科技教育更上台阶,促进学校素质教育的整体发展。三、活动口号:“从小不浪费,环保我最会”四、领导小组:组长:张锦庭 张远林 王阳阳 冯兰兰副组长:林燕秀 张慧华 陈昆婷 肖美玉组员:钟卫光 谢镇宇 尹钊贤 各班语文老师、科技辅导员(副班主任)五、活动时间:2013年4月22日5月10日六、活动项目及具体安排:1、科技节开幕式时间:4月22日,周一国旗下讲话。(负责人:肖美玉、张慧华)2、科普征文比赛。征文主题:从小不浪费参加对象:三五年级学生,每班上交5篇。递送作品内容:电子文档和纸质稿各一份电子文档:请将科普征文比赛作品以班为单位发送至邮箱739512209,邮件名称为:X年X班科普征文。纸质稿一份作品要求()围绕主题,言之有物、言之有理、言之有序。()文章题目、体裁不限。()征文作品需原创,严禁抄袭。()每篇征文字数限800字以内。()征文文稿(A4)格式,具体格式如下:科普征文比赛文稿格式(A4) 区 学校 组别科普征文(楷体_GB2312,四号) 年级 作者姓名 指导老师(1名) (楷体_GB2312,四号)(空一行)题目 (黑体,三号)(空一行)正文(宋体,小三)附件2“奇思妙想”节能环保创意制作大赛方案基于减量和再利用的环保理念,在广大适龄儿童中开展“奇思妙想”节能环保创意制作大赛,旨在增强他们的环保、节约意识,养成从小不浪内容可围绕评述身边的浪费现象以及遏制浪费现象展开,可以介绍自己践行低碳环保、从小不浪费等日常生活中的好习惯、好做法;也可以提出关于厉行节约反对浪费的建议。、“奇思妙想”节能环保手工创意制作比赛比赛主题:从小不浪费参加对象:一到六年级学生,每班上交5个作品。作品可以个人形式参赛,也可以小组形式(最多4人)参赛。采用手工制作形式完成。作品要求(1)参赛作品须用废旧物品为主要材料进行制作,材料不限,如:饮料瓶、易拉罐、泡沫塑料、旧布料、旧报纸、挂历纸、小纸箱、蛋壳、果壳、毛线、树叶、吸管、冰糕棒、纸筒、各色纽扣、纸杯、火柴棒、树根、各类豆子、旧光盘、酸奶瓶等。作品外型美观、简洁,富于创意和想象,在低碳、节能、环保、创新、细节等方面具有与众不同的创新和独到的设计或创意,体现出设计者开创性的思维,具有较强想象力和表现力。(2)作品形式不限,作品利用各种废旧材料进行手工创作。平面粘贴、立体模型都可。手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、玻璃制品、木制品等(不包括书法、绘画)均可。立体作品最大不能超过100*100*100厘米,最小不能小于10*10*10厘米,平面作品不超过40*60厘米(纸张4K大小)。(3)参赛作品需上交作品简介,注明作品名称、制作人所在区属、学校、组别、年级、指导老师姓名、相关说明等内容。(见附件2表2)(4)评分标准:总分100分 创新性(作品新颖奇特,有创意)30分实用性(作品突出变废为宝的意念、有实用性)30分环保性(材料是否属于废品回收利用)20分美观性(作品整体美观协调,符合参赛要求)20分 挑选优秀学生作品,参加广州市青少年“奇思妙想”节能环保创意制作大赛。(负责人:钟卫光老师)、植物种植手抄报评优参加对象:三年级学生,每班上交5份。组织学生购买凤仙、桑果树、黄瓜、西红柿、蛋茄等盆栽植物。(负责人:肖美玉、张慧华、各班科技辅导员) 已完成学生进行约一个半月时间的植物种植,进行种植手抄报制作。5月2日收集手抄报,要求注明班级、姓名。(三年级科技辅导员负责收集手抄报后交给钟卫光老师)评选出优秀手抄报一、二、三等奖。(负责人:钟卫光老师)、蚕宝宝成长手抄报评优参加对象:三年级学生,每班上交5份。组织学生购买彩蚕、白蚕、桑叶。(负责人:董穗湘、各班科技辅导员)已完成学生进行约一个半月时间的蚕宝宝饲养,并对蚕宝宝进行成长观察,制作手抄报。5月2日收集蚕宝宝成长手抄报,要求注明班级、姓名。姓名。(三年级科技辅导员负责收集手抄报后交给钟卫光老师)评选出优秀手抄报一、二、三等奖。(负责人:钟卫光老师)、科技节

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论