朗文1B第三单元Wild Animals第一课时教学设计

1 二二 年级 年级 下下 册 册 英语英语 学科 学科 第 第 3 3 单元教学设计 单元教学设计 教材教材 与学与学 生分生分 析析 朗文朗文 1B Chapter 3 Wild Animals 的第一课时的第一课时 词汇教学词汇教学 本单元主要是以野生动物为话题开展学习 主要词汇是 6 种野生动物名 称和数字 11 20 句型是 How many s are there There is are 而第 1 课时 主要解决 6 种野生动物的词汇 在此之前 学生已学习了家庭成员与朋友 玩具与文具 颜色 活动 外貌特征 宠物 家具等话题 而与本单元本课时相关的有颜色 外貌特征 描述及活动等话题 我将以 以旧带新 的方式 结合学生已经学会用的活 动词汇 swim run walk jump sing fly 外貌描述词汇 ear eye nose mouth hair long short big small 颜色 yellow white brown black orange purple pink blue 及句型 It is It can It has 进行这 6 种野生动物词汇的课堂学习 教学教学 目标目标 1 能准确分辨所学 6 种野生动物名称的音 形 义 包括 hippo lion elephant zebra snake and monkey 能结合已学句型 It is It can It has 简单描述这六种动物 2 初步感知句型 There is There are 能运用已学数字 1 10 表达动物的数量 能在所学词汇与相应的动物之间建立联想 积极与他人共同完成动物描述 创编 歌谣和数动物家庭成员数量的活动 能在教师创设的语境中体会到英语学习的乐趣 初步树立热爱动物的意识 教学教学 重点重点 借助图片观察和结合生活经验 能正确辨认这六种野生动物 能准确分辨所学 6 种野生动物名称的音形义 包括 hippo lion elephant zebra snake and monkey 教学教学 难难 点点 能初步感知 There is There are 运用旧知数字 1 10 表达动物的数量 Steps 教学活动教学活动 T S activities 师生行为师生行为 Target language 目标语言点目标语言点 mode 活动活动 形形 式式 备注备注 Purpose 教教 学学 1 Greeting T Good morning boys and girls Good morning T Ss To start a class 2 and present learning goal Ss Good morning Mindy 2 Free talk and lead in the topic 1 name some animals T What animals do you know 1 Conclude the differences between pets and wild animals Pets live with people in the house Wild animals in the wild 2 Watch a video Animals Pets Wild animals T Ss通过头脑风 暴的活动 引出本课的 主题野生动 物 并让学 生对宠物和 野生动物的 区别有初步 的理解 3 Present the situation 1 Creating context PPT shows some pictures of animals Wild animalsT Ss通过情景 的创设 引出本课 的学习内 容 增加 课堂学习 的趣味性 激发学生 学习的兴 趣 过过 程程 4 Learn new words and practice 1 Listen to the voice and guess zebra 2 Look and say snake There is a snake There is a hippo Let s chant T They can drink water They are happy Now they have a party to celebrate They want to chant together The words about wild animals hippo lion elephant zebra snake and monkey It is It has It can There is a an T Ss Pw Gw 学习 6 种 动物的英 文名称 并结合已 学的活动 词汇 swim run walk ju mp sing fly 外 貌描述词 汇 ear eye 3 5 Present another two animals by comparing elephant monkey There are s nose mout h hair lo ng short big sma ll 颜色 yellow w hite brow n black orange pu rple pink blue 及 句型 It is It can It has 对这 6 种野生动 物进行描 述 并通过 chant son g 的方式 操练和巩 固 6 种野 生动物的 名称 5 Extension 1 Guess what animals come back to drink some water and their numbers 2 Group work Look and find the animals The words about wild animals hippo lion elephant zebra snake and monkey There is There are s T Ss GW 引导学生 结合本节 课所学的 6 种野生动 物词汇及 运用已学 数字 1 10 表达动物 的数量 6 Sum up Let s check whether achieve th