



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
审计人员个人年终工作总结范文审计人员个人年终工作总结范文 篇一 篇一 时光飞逝 岁月如梭 转眼一个年头又已过去 跨越 20xx 憧憬 20xx 崭新的一年已经到来 20xx 年是紧凑而又紧 张 平淡而又收获的一年 虽说没有做出什么轰轰烈烈的战果 却又有很多所感所悟 作为审计新人 在经历了 20xx 年的税审工作后 20xx 年 的工作中各方面都有所改进 包括 进场前做好准备工作 审 计的程序 审计软件的操作更加熟练等 在这过程中也存在着 一些问题及在 20xx 年需要改进之处 1 没能与软件公司的客服及时沟通 以致报告版本没有能 及时更新 导致报告需人手进行修改部分内容 2 更加认识到自己审计知识的欠缺 对审计程序 审计底 稿 审计重点 要点的掌握不够 3 从事审计必须要掌握审计知识 还要有会计 相关法律 法规 需要掌握的各方面的专业知识 也是个人以后需要学习 充实的地方 20xx 的评估依然是有银行抵押 交税 咨询 公证 资产 评估等多种业务类型 也有着多家的合作公司 针对各自特点 和优势对不同类型的业务寻找合适的评估公司 在能做成的情 况下争取利润 全年总收入有所增长 且同致诚增长较大 所 以纯收入相对稳定 今年公证处业务的开展 使得总收入和纯 收入都有较大的增长 也是 20xx 年除了中行这个中心业务以外 需要维持好的业务 各个按揭公司还是能维持良好的关系 业 务较为稳定 篇二 篇二 我于 20xx 年 2 月调至县教体局从事教育内审工作 在此工 作期间 工作态度严谨认真 紧紧围绕各项工作目标 坚持 依 法审计 服务大局 围绕中心 突出重点 求真务实 的审计工 作方针 履行好岗位职责 在领导的关心和同事们的帮助支持 下 较好地完成了各项工作任务 现将在教体局近一年的工作 情况小结如下 一 加强学习 培养提高自身综合素质 完成有一名学校 会计向专职教育内审人员的角色转变 为了进一步提高自身综 合素质 更好地做好本职工作 发挥内审审计工作的重要职能 在实际工作中端正思想 认真学习贯彻邓小平理论和 三个代表 重要思想 落实科学发展观 进一步坚定信念 自觉抑制不正 之风 毫不松懈地培养自己的综合素质和能力 做一个合格的 教育内审计人员 二 强化技能 努力提高工作能力和水平 在日常工作中 我深切体会到 审计工作是一项专业性和实践性很强的工作 随着经济结构及审计环境的飞速变化 对审计工作的要求也愈 加严格 加强理论及业务学习是取得本职工作成果的重要方法 为此我认真学习了 审计署关于内部审计工作的规定 内 部审计基本准则 教育系统内部审计工作规定 以及我局 关于学校财务工作及教育经费管理等方面的文件 认真领会精 神实质 努力掌握审计业知识和理论知识以提高业务技能 提 升审计工作能力和水平 提高审计工作质量和效率 三 履行职责 圆满完成各项工作任务 在此从事审计工 作以来 共完成了 19 所学校的基本收支财务内审 14 位校长 离任经济责任审计 累计审计资金 20673 万元 查处纠正违纪 违规资金 为学校挽回经济损失 15 3 万元 提交审计报告 33 篇 领导审签并印发 28 篇 提出审计建议或意见 60 余条 得 到局领导及同事的肯定 除了教育系统内审项目外 还圆满地 完成了领导交办的临时性工作 先后完成了实施国库集中支付 及教育财务集中核算后的报账员培训 包片学校的各类检查 财务预决算的指导服务等工作 认真完成每项工作 不仅学到 了不少知识 也积累了不少经验 对审计工作能力有了一定的 提高 通过审计工作 使我认识到审计工作的重要性 进一步提 高了思想政治素质 开阔了视野 拓宽了工作思路 增强了全 局意识 在总结成绩的同时 也认识到自己存在的不足 如工 作不够细致 看待问题不全面 剖析
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026届安徽省巢湖市化学高三上期末学业水平测试试题含解析
- 军队文职人员招聘《仓库保管员》预测试卷六
- 驻村工作队员遴选笔试经典考题含答案
- 2025年共青团高校委员会招聘笔试模拟题及答案
- 2025年军队文职人员统一招聘面试( 教育学)预测题及答案
- 2025年上海房屋租赁合同样本:房屋租赁合同
- 2025年法院司法辅助人员题库检测试题打印带答案详解(黄金题型)
- 专业艺术品拍卖与交易合同
- 2025年发热试题及答案
- 2025年中国国新控股校园招聘笔试预测试题及答案
- 2025至2030中国婚庆行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 2025年职业病诊断医师资格考试(职业性化学中毒)历年参考题库含答案详解(5卷)
- 2025年安徽高考生物试题及答案
- 2025年国际汉语教师资格考试(对外汉语教学理论)历年参考题库含答案详解(5套)
- 2025年高校机房管理试题及答案
- ESG基础知识培训课件
- 泌尿系统常见疾病科普讲座
- 2025年中国南海研究院招聘事业编制人员考试笔试试题
- 疼痛健康教育
- 《儿童肺功能检测临床应用常见问题专家共识(2024)》解读
- 中小学安全管理课件
评论
0/150
提交评论