大学生选修课调研报告

第 1 页 共 12 页 大学生选修课调研报告大学生选修课调研报告 现在的高校都以网上的形式让学生自由地选择课 程 除必修课外 选修课的自由选择让学生更好的发 挥了个人的特产 让学生在自由选择的同时也达到了 深化学生的人生观 价值观和世界观的目的 公共选 修课涉及的范围广 既包括了政治 经济 文化教育 宗教 也包括了人文 地理等方面的内容 可以说 选修课是一个知识丰富的海洋 为了理解本校学生对网上选课及公共选修课的学 时态度 特开展了一次网上选课的调查活动 调查活 动的主要形式采取问卷调查 主要对象为大一大二的 在校学生 问卷总共设有 11 道选择题和一道主观题 根据本次调查结果和本人的计算表明 本校学生对网 上选课及选修课的学习呈现出不满意的状态 调查结果表明 无论是大一大二的学生 大约 60 的学生表现出不满意的态度 大约 30 的学生持 有比较满意的态度 而仅有大约 10 的学生表示满意 而出乎意料的是大约 40 的学生是为了完成学分或者 受学校的教学管理规定制度的要求才去选的 大约 60 的学生选择的目的为了提高综合素质 增强社会 第 2 页 共 12 页 适应能力或者个人的兴趣爱好等 而让人觉得欣慰的 是大约 90 的学生都会去上课 还没有出现过没有学 生没有去上课的情况 而在上课的学生当中 其中大 约 70 是认真听课的 大约 20 在做自己的事 大约 10 在聊天 作为考试方式 相以平时成绩代替的和 开卷考试的各占 20 大约 40 的学生喜欢以交论文 的方式作为考试方式 而有 10 的学生想以闭卷的方 式 当提到选课限制时 大约 80 的学生认为学校的 选课限制是不合理 大约 15 的学生表示无所谓 而 仅有 5 的学生认为是合理的 大约 80 的学生认为选 修课的学习比较有用 大约 5 的学生认为没有任何 作用 大约 15 认为很有用 为什么本校的学生对网上选课和选修课的学习出 现如此令人不满意的态度 通过调查结果和本人的分 析 可得出以下原因 学校学生多 而开班的数量少 根本满足不了学 生的需求 这样就很容易出现学生 抢 课的现象 这样就不能让学生选自自己喜欢的课程 学生上课不听课 在底下聊天 睡觉以及调课现 象的发生 这些都是因为他们觉得老师的授课内容和 方式都太无聊 根本就不能引起同学的兴趣 而老师 在讲台上讲课也很少理会在下面的学生 只顾在上面 第 3 页 共 12 页 夸夸其谈 根本不在乎是否有人在听课 可以说 这 样的授课方式为 对牛弹琴 大部分的学生认为对选修课的学习是一种浪费 因为他们认为这样的课程对他们以后的就业根本不起 任何作用 只是机械的去完成学校规定的学分而已 而且购买的教材资料也没有必要 因为他们觉得学校 的课程每年基本都一样 老师授课的内容也基本没有 什么变化 没有必要每一次都要购买新的课本 学校安排的选课时间段很不合理 因为每次选课 都是全校性的选择 虽然校方也开放了多媒体教室供 学生使用 但是由于学生人口基数大 学校里的电脑 和周边的网吧根本供不应求 这就使一些没有电脑的 同学一时没有机会选课 学生的积极性不高 以为所选的课程不是自己喜 欢的或者老师授课的内容太枯燥无味 久而久之就会 导致学生的学习兴趣低沉 这就很容易引起学生抵触 和排斥去上课的心理 授课的内容不切实际 部分选修课的内容与一些 专业的关系不大 而且有时老师对社会存在的问题分 析得不切实际 只是个人的片面理解 个人的主观因 素大于客观存在因素 学校是课程安排不合理 比如说本科生至少要通 第 4 页 共 12 页 过艺术类选修课程的学习并取得 2 个学分的安排 这 就是一个大问题 校方本来学生就多 而且是年年增 加 而艺术类课程的开班数却没有什么变化 这就使 很多快要大三的学生没有修到艺术类的学分 而且有 些课程安排在午休的时间段 这不仅影响了老师和同 学的休息时间 也大大减低了学习的效率 而且有些 学生一天都满课 这就更增加了他们的负担 这样不 仅影响身体 而且下午学习也没有精力 虽然我们学校的选课系统和选修课的教学都存在 问题 但是只要做到具体问题具体分析 任何问题都 是可以解决的 因此 针对以上的情况 本人提出了 一些建议 增加选修课的开班数 特别是艺术类课程的开班 尽量满足学生的需要 让学生选择自己喜欢的课程 增加师资 提高教学水平 老师应该做到理论与 实践相结合 尽量减少理论性教学 更加倾向实践性 与实用性 增加课堂的活跃性 老师应与学生们相互沟通 活跃课堂气氛 尽量避免老师一个人在唱 独角戏 灵活运用教学资源 例如多媒体教学等 做到教材自愿购买原则 这一方面节省了学生的 费用支出 也可以使资源得到循环利用 第 5 页 共 12 页 选修课的开设赢更加注重实用性 贴近生活 形 式多种多样 而且更加注重培养学生的情操和技能 调整上课时间 尽量做到避免把课程安排在午休 时段 应该更加注重质量而非速度 考虑选课人数的比例 应该分批选择 免得学校 的选课系统因为人数太多而瘫痪 也可以避免有些学 生因为没有电脑而选不上 端正学习心态 认真学习 尽量避免 选而不学 现象的发生 充分利用教学资源 比如要多与老师沟通 不懂 就问 充分利用多媒体 图书馆等 做到理论与实践相结合 因为在课堂上汲取一点 都是一些理论知识 这就需要你在课后将这些东西运 用到实践中 培养 既来之 则学之 的心态 既然你已经不 能改变结果 那你就应该来哦完善过程 以上是我提出的建议 虽然我的建议还有很多不 足的地方 但是 不积洼步 无以成千里 我相信 只要我们一步一步的改进 我相信 我们会做得更好 据此次调查报告的统计 有 的同学反映选修课 的出勤率在 50 以下 12 的同学认为公选课的总体 第 6 页 共 12 页 质量一般甚至更差 的同学认为学生翘公选课是合 理的 在此次调查了解到福建师范大学的本科生大部 分要修 4 5 门的选修课 农林大学和福建工程学院大 部分人要修 6 8 门选修课 在这次调查中还了解到福 建师范大学 17 的同学认为选修课多了 农林大学 28 的 同学认为这样的规定多 而福建工程学院有 34 的同 学认为公选课多了 居于三所学校之首 据了解这三所高校有的是从大一下学期开始上公 选课 有的是从大二才开始上公选课 那么就以从大 一到大三 5 个学期算 即使每个学期修 2 门选修课 那么大学期间修 10 门公选课也不为多呀 而实际上却 出现选修课翘课人数多 频率高 出勤率不理想的现 况 这也反映了同学们对公选课持消极被动以及逃避 的心态 那么原因何在呢 公选课枯燥无味 学不到什么东西 没有 意义 在这次调查中最多的人反映的就是这一点 他们悲哀公选课没有想象中的有趣和有用 有的选 修课理论性太强 缺少实践性 显得空洞乏味 也 有人认为公选课基本上可以自学 并不需要大费周章 地往返教室去听课 他们普遍认为老师无法吸引学生 有的老师态度甚至不端正 一些人认为老师上课是往 第 7 页 共 12 页 往讲一些无谓的东西 一节课下来学生往往不知所云 尽管有的老师风趣 可以告诉学生一些即实的新闻和 消息 但在这个网络如此通畅发达的时代更多的人愿 意轻轻一按便知晓天下事 还有一些人反映有的老师 虽然学问很好但是却不能生动有效地传授知识 这其 实也有愧于 师者传道授业解惑 的美称 都说现在 大学生的质量下降 其实老师的教学质量也有待提高 有一个风趣的同学一本正经地对我说 亲爱的同学 如果你遇到一节好的选修课 那么你就可以去买福彩 了 选修课只是为 赚学分 在此次调查中选 择是出与选修课容易过而去选修的支持率为 有一 部分同学更是直言 选修课是被逼的 无奈选修课与 学分紧紧绑在一块 所以只得去 赚学分 因此有 些人对所选的公选课根本就没有兴趣可言 那么翘选 修课也就在情理之中了 老师对逃课的同学睁一只眼 闭一只眼 时 下许多人已经心照不宣 选修课翘课有诀窍 打探好 情报 人多我不去 人少再考虑 公选课的老师并不 会指望每个人都的到 尽管有的老师在开始上选修课 时 恐吓 我们会把出勤率当作成绩考核之一 而实 际上老师往往无法实行或者说是不想实施 好像只 第 8 页 共 12 页 要每节课到的人不会太少 老师面子上过得去就好了 而且你在教室做什么他也不会管 只要没有什么非常 的举动就 OK 了 遇到点名 学生也不怕 上有政策 下有对策 一个人往往装成几种腔调给好几位同学替 报 偶尔还会出现 由于同学事先没有协商好 老师 点到某位同学时有好几个不同的声音回复 老师一顿 引起同学们一阵哄堂大学 选修课要求低 反正选修课能过 去不去 都一样 同学们一致认为每到选修课考试前 老师 都会在书上划重点 只要在考试的前几天把重点背一 背就万事大吉了 遇上可以开卷考试的同学们就更不 用愁了 考试完毕 天下太平 基本上没有人会去担 心挂科的问题 也有些人对此愤愤不平 那些经常逃 课的同学和我的结果都一样 那么逃课与不逃课又有 何区别 把时间浪费在选修课上似乎真的不是明智之 举 那么 这比窦娥还要冤的事 怎可重复上演呢 对选修课要求强制购书反感 选修课一般都 是必须有书的 据说这是学校的规定 但是调查中有 3 5 的同学认为选修课要求购书不合理 其一 看 必修课的书都嫌没时间了 哪有空看选修课的书 其二 多数人认为选修课的书偏贵自身又没有太大的 第 9 页 共 12 页 价值 一旦选修课结束 那些书就寿终正寝了 一些 同学反映选修课老师建议我们买的书是他们自己的作 品 那么可以不买书吗 不可以 因为有的老师直 接承诺只要有买书的人 就有一个基本分数可以拿 这使那些原本可以通过向已修过这门课的同学借书或 向图书馆借阅的人放弃了这种想法 同学们私底下在 议论和抱怨 这个老师大概是想借此捞一把吧 同学 心里愤愤不平 感慨在党中央以经济为中心的感召下 教育真的产业化了吗 那么这是同学的无奈 还是老 师的悲哀 一书在手 何患选修不过 或者这也是促使 逃课的人越来越多的原因之一 公选课的选择种类不够多 涉及面不全 一 些同学反映想上的课都没有开 很遗憾 在问到同学 们希望开一些什么样的选修课时 同学们的答案真是 五花八门呀 韩语法语日语西班牙语德语钢琴古筝横 笛萨克斯管舞蹈网球桌球瑜珈摄影围棋绘画美声插花 茶艺烹饪美容化装调酒麻将文化等同学们希望语言类 艺术类 体育娱乐方面的选修课多开一些 韩潮来袭 很多都希望学校可以开一门韩语基础选修课 目的是 看韩国影视剧的时候可以更方便 这听起来很荒唐 但以现实性而言却又非常地合理 突发事件与其它 学生总有一些棘手的问题 第 10 页 共 12 页 有时候只好不去上选修课 因为嫌请假太麻烦就干脆 翘课了 甚至有些同学认为作为与选修课的区别 学 生理应可以自己决定要不要去上课 好让学生有更多 自由支配的时间 着种种的原因加在一起构成学生消极对待选修课 的理由 相对于高校的不断扩招 显然许多学校还没有做 好充分的准备 高校人数的增多造成了许多公用设施 的拥挤和紧张 如多媒体教室 体育设施 公共绿地 等的不足 这个问题对于正在建设中的福州大学城而 言更显得突出 就我们学校而言还有许多的教学楼实 验室还未完工 这使得一些理科生做实验要往返于新 旧校区 造成了许多的不便 本来理应是三四十个学生一个的班级变成了六七 十个人一个班级 在教师等量的情况下 教师的责任 与负担就加倍了 这不利于学校与老师对学生进行管 理 我们也可以把它看成是师资力量的不足的弊端 在再加上许多选修课教师同时也进行专业授课 使得 教师的负担过多 在公选课上 你可以看到有的人在讲电话 有的 人甚至若无其事地走来走去 有时候公选课俨然变成 了菜市场同学们各行其是 俗话说一日为师终身为父 第 11 页 共 12 页 可是在路上遇到老师的时候依然有许多人默默无闻地 走过 我们的尊师重教远远尚未成风 这怎不令我们 的老师心寒呢 中国素以礼仪之邦闻名于世 教者也义之大者 也 学者智之盛者也 义之大者莫大于利人 利人莫 大于教 尊师重教之风也劲吹了上千年 而当今社 会虽较 20 多年前 教师的地位与待遇有所提高 但 与古者以 程门立雪 为典范的尊师重教而言真是小 巫见大巫了 有评论说中国人成就越高越不把老师放 在眼里 而日本人则相反 都说教师是人类灵魂的工 程师 是蜡烛的眼泪 是春蚕的吐丝 这美丽庄重的 字眼 我们肃然起敬都快来不及了 又怎可逃课呢 回顾历