期中教育教学工作总结

第 1 页 共 8 页 期中教育教学工作总结期中教育教学工作总结 在本学期的各科教学工作中 我都力争严格要求 自己 无任何有悖教学大纲和新课改要求的法 并能 做到为人师表 语言健康得体 举止文明礼貌 以身 作则 注重身教 如下是 xx 给大家整理的 希望对 大家有所作用 篇 由于所教授的班级英语水平相对薄弱 大部分学 生英语学习动机不强 认为通过高考之后 英语的地 位就大大弱化了 甚至应该退居二线 英语课因被规 定为校级必修课 学生只好常常无可奈何地困坐在英 语课堂上 为得只是获得学分 针对这种现状 在给每一个授课班级上第一堂课 时 我就明确地分析讲解了学习英语的重要性 从英 语本身的功用 英语和其专业的相关性到英语在大学 学业中的地位和影响 并宣布了学习要求和本学期学 习计划 使学生做到心中有数 目的明确 态度端 正 由于学生刚刚步入大学校园 对于大学英语的教 学与学习方法都需要一个适应 调整的过程 加上 大学英语和高中英语相比不仅是量的提高更是质的飞 第 2 页 共 8 页 跃 学生习惯了填鸭式的英语教学模式 形成了哑巴 英语和聋子英语 课堂上被动接受的多 主动参与的 少 课后死记硬背 几经周折 英语成绩不见起色 不收成效 干脆置之不理 形成恶性循环 针对这种 现象 我在讲解课文和练习时都有意识或潜移默化地 教授一些我认为行之有效的学习和解题方法 把课堂 看作是体验英语学习的契机 是分享英语学习经验的 园地 强调学生的主体参与性和学习能动性 教学中 备课是一个必不可少 十分重要的环节 备学生 又要备教法 备课不充分或者备得不好 会 严重影响课堂气氛和积极性 明白到备课的重要性 我每天我都认真备课 认认真真钻研教材和教法 虽 然辛苦 但事实证明是值得的 一堂准备充分的课 会令学生和老师都获益匪浅 如教学难度比较大的 如果照本宣科地讲授 学生会感到困难和沉闷 为了 上好一堂课 我认真研究了课文 找出了重点 难点 准备有针对性地讲 为了使教学生动 不沉闷 我尽 力备课时就找一些新鲜有趣 贴近生活的素材作为语 言输入的资料 寓教于乐 促使学生有鲜活灵动的 语言输出 视听资料的采集 趣味语料的搜集 也 使我在教学过程中体验到了教学相长的乐趣 备课充 分 能调动学生的积极性 这样 授课就事半功倍 第 3 页 共 8 页 同时仅仅两个月的实际教学使我切实体会到 备 课不仅要备教法 还要备学生 一方面 大部分学生 英语听 说的能力相对较弱 授课采用较深的全英 文教学 同学们还不能适应 另一方面 一部分学生 比较活跃 上课气氛积极 接受能力相对较强 因此 讲得太浅 没有照顾到整体 教学效果也不甚理想 因此 了解及分析学生实际情况 因材施教 对授课 效果有直接影响 这一认识对我今后教学工作的顺利 开展具有指导意义 课堂上通过提问等互动方式及时了解教学效果 课间 通过谈话交流等方式了解学生的学习需求 虚 心吸取意见和建议 及时调整教法 课后 我通过坚 持批阅每一个学生的听写和作业 归纳和总结学生的 易误点 及时进行纠正和教法的反思和改进 并在预 科理科班进行期中测试 以考促学 以考促改 工作 之余 我常常向老教师请教和学习 以期获取专业知 识和教学方法的提高 作为一个初上讲台的教师 由于教学经验的不足 对教材和学生的情况还处于摸索阶段 教学方法也正 处于从理论到实践的转型时期 回顾自己短暂的授课 历程 我不禁感到有点遗憾和愧疚 有时 当学生在 第 4 页 共 8 页 课堂上无心向学 违反纪律时 我的情绪就受到影响 并且把这带到教学中 让原本正常的讲课受到干扰 发挥不到应有的水平 以致影响教学效果 我以后一 定不断努力 多问 多想 多向前辈学习 认真研究 教法 采取有利方法解决困难 以上就是我在本学期的教学工作总结 由于经验 尚浅 许多地方存在不足 但是 我有信心在未来的 教学中 在各位领导 老师 前辈的监督与指导下 排除困难 戒骄戒躁 继续严格遵守各项规章制度 更加认真严谨地从事教学工作 力争取得更大的进步 篇 本着求实的精神 务实的态度 本学期来我们以 教学为中心 以常规为抓手 努力做好各项工作 取 得了一定的实效 具体小结如下 教务处从开学起 就确立了正确的排课思想 严 格按照国家课程计划 开足开齐课程 没有所谓主科 副科之分 音乐 体育 美术 计算机等课程全部由 专业老师任教 确保学生的各方面素质能得到提高 此外 为确保学生充足的睡眠 我们严格按照省教育 厅作息时间作息 每天 7 00 到校 每天保障了 1 小 时的课外活动时间 其中课间操 15 分钟 眼保健操 5 分钟 这些安排充分显示了我校的办学思想 始终 第 5 页 共 8 页 把学生的发展放在第一位 进一步推进素质教育 减 轻学生过重的负担 树立健康第一的思想 更好的规 范办学行为 实施可持续发展战略 科学发展 1 期初准备充分 教学正常化迅速 在开学之前 教务处和有关老师一起做了大量的 准备工作 根据我校的师资情况 进行相应的师资准 备 编排各班的课程设置 有针对性的落实各教师的 课务工作 并在开学之前排好课程总表 教师 班级 课程表 有针对性的设计教学计划 教学内容 教学 目标 落实各学科教研工作计划 根据各段的学习情 况明确指出各段的教学特点 即要求七年级重视和小 学知识学习的衔接 低起点 缓坡度 中要求开展教 学 八年级要重稳定和提高 防止 u 之型教学态度和 学习状况出现 九年级要重视人员稳定 重视基础 整体推进的教学要求 并召集音体美信息会议 强调 音体美信息课堂纪律 通过一系列的资料准备 会议 落实 使我校在本学期的教学能迅速走入轨道 为良 好的教风 校风形成打下坚实的基础 2 抓好教学常规 中途重视监控 保障教学秩 序正常化 本学期 由于种种原因 我校部分教师的教学积 极性出现了较大的滑坡 加之中途公差私假很多 曾 第 6 页 共 8 页 一度出现有课无人上 有人无课上 有人课太多 频 繁调课 反复换课的不正常现象 通过耐心细致的一 系列工作 不断的化解矛盾 消除疑问 保障教学秩 序正常化 开展检查性听课 对今年部分教师进行检 查性听课 并及时进行反馈 针对不同情况提出整改 意见 对个别问题比较突出的老师进行重复检查听课 提出警告 定期组织教研组长进行教案检查 并分类 进行抽查 对个别情况做出反馈 3 重视课堂教学问卷调查 近期 我们将抽查 部分教师的备课笔记和全体教师的听课笔记 检查中 我们对工作勤奋踏实 备课笔记规范 详细 工整 通过听课 查备课笔记 查作业 开座谈会等多种形 式 了解教师教与学的情况 以便对下一阶段的教学 管理的调整与优化提出意见 保证教学工作的科学和 有序地开展 在这几天 我们即将对全体教师的教学 情况作了书面调查 从上学期的调查来看 普遍认为 老师们教学很敬业 备课充分 选题精当 讲解清楚 生动风趣 和蔼可亲 作业量适中 批改认真 他们 对老师的教学工作给予了充分的肯定 给我印象最深 的是 我们在表格上设计了一个问题 要求同学们写 出你最欣赏的两个老师 以及他们的突出优点 结果 有不少同学没有按要求填写 为什么 因为他们觉得 第 7 页 共 8 页 两个老师太少了 有的写了三个 还有的写了四个 至于优点 有些同学评价非常准确 因为他们对这些 老师的评价 的确真实的反应了老师的工作态度和事 业心责任感 至于对学校工作的建议 我们许多同学 从不同角度提出了非常中肯的意见 比如对于部分教 师缺乏工作的责任感和事业心 上课散漫 多次出现 知识性的错误 频繁接打手机 屡次迟到早退甚至旷 工 有的教师随意辱骂体罚学生等等 也有不少同学 提出了许多诚恳的建议 通过共同努力 让我们的学 习更愉快 更有效率 这样能使我们的教学工作逐步 规范 从而保障了同学们的利益 开学初审批了老师的制定的学科教学计划 并对 这次教学计划的制定作了 认真分析教材 科学制定 计划 的总结 对教案 作了全面的检查 开学初检查了一次 总体交好 前几天有抽查了一次 不好 教师备课情 况有待提高 对学生作业全面检查 学生作业种类多 数量足 如语文作业包括 课堂作业 家庭作业 作文 练笔 我们对学生作业 教师批改情况作了认真的分析 给 予恰当的评价 其主要特点有 教师全收全改 学生 及时订正 为提高教学质量奠定了良好的基础 教学 第 8 页 共 8 页 工作 是一项常做常新 永无止境的工作 社会在发 展 时代在前进 学生的特点和问题也在发生着不断 的变化 作为有责任感的教育工作者 我们必须以高 度的敏感性和自觉性 及时发现 研究和解决学生教 学和管理工作中的新情况 新问题 掌握其特点 发 现其规律 尽职尽责地做好工作 教学不是为了考试 这是教学的本质 考试能够 促进教学 这是考试的功能 也是教学的特点 教务 处一则坚持月考制度 一则规范月考制度 各年级每 月考试 每个年级的月试题要统一 改卷时间要统一 评分标准要统一 考试过程中开考时间要统一 终了 时间要统一 严肃考风考纪要统一 评卷工作结束后