2019-2020学年浙教版科学九年级下学期第一章第1节人类对宇宙的认识同步练习A卷.doc

2019-2020学年浙教版科学九年级下学期第一章第1节 人类对宇宙的认识 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 我学会了 (共4题；共9分)1. （1分）要使物体飞到太阳系以外的宇宙空间去，它的速度至少等于 _km/s2. （1分）著名的天文学家、自然科学先驱_，用“日心说”否定了影响人类达千年之久的“地心说”3. （2分）随着科技的进步，霍金提出的黑洞理论和宇宙无边界的设想，正逐步得到证实。如图a、b、c、d四点分别表示处女座、大熊座、牧夫座和长蛇座四大星系离银河系的距离与它们的运动速度之间的关系。由图可知：星系离我们越远，运动的速度_；可推知宇宙处在_之中。 4. （5分）宇宙起源学说：目前被人们广为接受的是_ 。该学说认为，大约_年前，我们所处的宇宙全部以极高的_和_，被挤压在一个“原始火球”中。宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。爆炸引起的_ 一直延续至今，并仍将延续下去。二、 我理解了 (共12题；共34分)5. （2分）宇宙是人类的诞生之地，随着人类文明的不断前进，人们已经开始对宇宙的诞生产生了越来越浓厚的兴趣，下列有关宇宙起源的理论中，目前被广为接受的是（ ） A . 盖天说B . 浑天说C . 宣夜说D . 大爆炸说6. （2分）最早提出“日心说”的是（ ）A . 哥白尼B . 伽利略C . 牛顿D . 托勒密7. （2分）小明同学在复习时，进行了知识的梳理，在他的笔记本中有部分是这样整理的： 用托盘天平测量物体的质量时，可以用手取砝码，用手移动游码；物质的密度是物质本身的一种属性，它的大小与物质的质量和体积大小无关；1千克的铁比1千克的木头重；谱线“红移”说明星系在离我们而去；滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反。请你来帮他检查一下，以上的结论中归纳有错误的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）2018年3月14日，宇宙无边界理论的提出者斯蒂芬霍金去世。霍金等现代科学家研究发现，宇宙是（ ） A . 静止的B . 不会膨胀的C . 不会演化的D . 由星系构成的9. （2分）下列关于宇宙的认识正确的是（ ） A . 太阳是银河系的中心B . 地球绕日公转周期为一天C . 宇宙是不断膨胀和演化的D . 人类已完全掌握宇宙奥秘10. （2分）中国关于宇宙起源的神话传说是（ ） A . 盘古开天辟地B . 女娲造人C . 上帝创造天地和万物D . 大地是男神，天空是女神11. （2分）提出黑洞理论和无边界设想的科学家是（ ） A . 哈勃B . 霍金C . 伽利略D . 哥白尼12. （2分）下列关于宇宙的说法正确的是（ ）A . 宇宙中天体的位置是始终不变的B . 宇宙是方形的C . 哥白尼创立了“日心说”D . 太阳就是宇宙的中心13. （2分）“哥白尼”提出了（ ）A . “地心说”B . “日心说”C . “大爆炸说”D . “星云说”14. （2分）2011年诺贝尔物理学奖颁给了施密特等三人，因为他们发现了宇宙正在加速膨胀宇宙在加速膨胀说明（ ）A . 有能量在推动宇宙膨胀B . 宇宙中各星系的运动状态不变C . 宇宙中各星系的距离保持不变D . 宇宙中各星系受到平衡力作用15. （3分）史蒂芬霍金的宇宙无边界设想是现代宇宙学的重要基石之一，这种设想的主要内容是：第一，宇宙是_，它没有“外面”；第二，宇宙不是可以任意赋予设想初始条件和边界的一般系统。霍金预言宇宙有两种结局：一是它可以_；二是它会塌缩而在_终结。 16. （11分）某科学兴趣小组根据美国天文学家哈勃的发现，采用橡皮筋建立星系运动模型探究星系运动的特点。实验步骤如下：步骤一：用红墨水在浅色橡皮筋上依次点上等距离的三点A，B，C，如图甲所示，使L1L21厘米；步骤二：拉住橡皮筋的两头向两边拉长，如图乙所示，使L1L22厘米；步骤三：继续拉长橡皮筋使L1L23厘米（1）如果以A点为参照物，图丙中s表示运动距离，t表示运动时间，那么射线_表示vC（C点的运动速度）。（2）如果以A点表示我们居住的地球，B点和C点分别表示与地球相距较近和较远的星系，那么可以得出什么定性结论?（3）该实验结果支持的宇宙起源理论是什么？第 6 页 共 6 页参考答案一、 我学会了 (共4题；共9分)1-1、2-1、3-1