年段长述职报告和年级辅导员述职报告范文汇编

年段长述职报告和年级辅导员述职报告范文汇编年段长述职报告和年级辅导员述职报告范文汇编 1年段长述职报告和年级辅导员述职报告范文汇编年段长述职报告一 年来我脚踏实地 认真履行年段长职责 如期实施计划中的各项工 作 在领导的关心帮助下 在各个部门和本年段教师的大力支持下 顺 利完成校领导布置的各项任务 在学校这个大集体中 年段工作只是其中微不足道的一部分而已 但是 从这微不足道的工作中 我学到了许多在课本上学不到的知 识 也更加深刻地体会到了集体生活贵在团结的道理 团结 理解 支持 配合是年段工作顺利开展的坚实基础 本学期根据学校 德育处工作计划 并结合本年段特点制定措施 贯彻落实 并协助学校教务处检查 督促班主任 科任教师完成学 校的各项任务和工作要求 具体工作小结如下 一 根据本年段学生特点 落实学生日常管理 日常管理是学校德育工作最基本的组成部分 是安定学生学习生活 环境 使学生养成良好行为习惯的保障 也是组织和开展少先队活 动的必要前提 因此 落实学生日常管理 促成良好的生活习惯 学习习惯 文明 行为习惯的养成是关键 由于低年级的学生年纪较小 自觉能力较差 需要老师们花更多的 时间和精力来提醒他们 要求他们 使他们养成好的习惯 而这也并非一朝一夕能够做到的 需要长抓不懈 因此开学伊始 我便提醒班 科任能够时刻注意对小朋友的各项行 为习惯严格要求 并与班主任积极配合 加强对各班学生的巡视 监督 检查 及时发现问题 反馈问题 解决问题 促成学生各项 行为习惯的养成 着力于培养学生的良好道德行为规范 二 齐心协力 构建和谐年段 一年来 在全年段教师的共同努力下 创建了一个团结 和谐 向 上的集体 大家在合作的前提下勤奋工作 甘于奉献 都能顾全大局 服从领导分配 积极为年段工作献计献策 老教师以身作则 做好新教师的带头人 年轻老师谦虚好学 在教 育教学过程中逐渐成长 林淑丽老师是我们年段最年长的一位老教师 但她从不以老卖老 工作勤勤肯肯 脚踏实地 生活上 她能热心2帮助别人 李德萍老师更是一个做事一丝不苟的人 对待所有的工作 她都秉 着一颗认真的心 事情做得有条有理 林秀明老师自己的孩子很小 但她却把更多的爱给了学生 周金财老师虽然不担任班主任 但对班级工作非常的有责任感 平 时总能看到他留在班级里 谁有个大事小情的 他还是像班主任一 样地关心着 陈志锐老师更是一位十分敬业的老师 一个人兼语文备课组长 还 担任班级的班主任 但是没有半句怨言 三 创新求实 提升教学水平我年段教师积极响应苏校长的号召 认真贯彻新课改精神 尝试 磨课研讨 的新型教学模式 1 充分发挥典型示范作用 力争以点带面 全面提升教学水平 认真开展教学教研活动 本学年配合学校教研组 教导处开展教研活动 教学标兵上汇报课 我年段成功地展示了四节课一是郑春花老师和林秀凤老师上同课异 构示范课 二是陈文水老师和秀明老师展示了 一人同课多轮 的 示范课 我年段教师每人做了一节课改研讨课 老师们相互学习 共同探讨 改进措施 我们还借他山之石 供己之玉 学习他人课改经验 使全组教师的 教学水平得到整体提升 2 加强常规教学管理 倡导集体备课 学科教研 向每节课要质量 狠抓教学过程 五关 即备课关 上课关 作业关 考试关 质 量关 确保年段教学质量的不断提高 四 外塑形象 展现年段良好风貌1 注重家校联系工作 一年来 定期召开家长座谈会 与家长就学生的学习和心理健康问 题进行沟通与交流 形成家校合力 2 开展丰富多彩的集体活动 如体操比赛 歌咏比赛 演讲比赛和讲故事比赛 优秀作业展 览 系列感恩教育等活动 增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力 丰富了学生的校园生活 一个学期以来 二年段秩序稳定 没有一起打架事件3和安全事故 学生尊师守纪 教师积极进取 各方面的工作都处于良好的发展势 头 我们所取得的成绩也得到了学校领导的认可 但是 静下心来思考 我们也发现了一些不足 比如在班级管理上 还有个别班级存在不稳定因素 对学困生的帮 教 缺乏有效的方法 对学生思想品德教育还做得不够 我本人工作经验不足 能力有限 今后我们一定会总结经验 吸取 教训 争取来年再上新台阶 4年级辅导员述职报告范文 一 学习体会 1 工作思路的转变以及体系化通过一个礼拜的学习 明确了本职工 作的意义即思想教育工作是辅导员的第一要务 作为年级辅导员 要建立一种服务意识 我们的责任是帮助和指导 学生如何更好的走过大学四年 是帮助学生如何更好的成材 通过几位领导和老辅导员的培训 使自己以往对工作略微凌乱的想 法逐渐的形成体系 对自己工作的意义及内容有了更全面更深刻的 认识 2 辅导员个人素质的提高在这一个礼拜的学习中 我逐渐的认识到 成为一个优秀的辅导员并不是一件容易的事情 需要自己在各个 方面逐步的完善自己 补充自己的知识空缺 提高自己的工作能力 要成为一个合格的辅导员 敬业精神可以说是所应具备的首要素质 学生刚进入大学 具有很强的可塑性 但是把他们培养成适合社会 需要的人才需要四年的时间 这是一个逐渐的由量变到质变的过程 这就需要我们付出极大的耐心和心血 进行踏实细致的工作 只 有我们热爱自己的工作 全身心的投入 才能在工作中不断的积累 经验 提高自身能力 锻炼自己 完善自己 就像前面所说的思想教育工作是辅导员的第一要务 要使学生树立坚定正确的政治信念 建立科学的世界观 人生观和 价值观 我们自身必须要政治信念坚定 要有一个系统的思想体系 有一套对社会对人生的系统的看法 而且这套体系还必须能被学生接受 对学生起到一个正确的引导作 用 这就需要我们把国家 社会和学校的发展目标和具体工作结合起来 更深入的把握学生的心理 我们所面对的学生 有着各自不同的性格和行为方式 作为辅导员 我们首先要能学会接受和理解他们 要有宽广的胸怀 这就需要我们必须要有一个良好的性格结构和心理品质 还要有积 极稳定 热情乐观的精神面貌 身教重于言教 辅导员的精神面貌将直接影响到学生积极性的高低 整个集体士气的高低 以上三方面 是成为一个合格辅导员的基本要求 而要成为一个优 秀的辅导员 必须要有出色的工作能力 比如对问题的判断能力 在多项工5作中应该善于判断其重要性和紧 迫性 集中精力解决主要问题 在解决问题的过程中 还好能善于 集思广益 找到解决问题的最佳方案 比如组织管理能力 只有在学生中建立起责权明确 分工明确的负 责体系 处理好自身同上级 同事 学生的关系 创造一个和谐的 环境 才能有效的开展工作 实现工作目标 比如创新能力 对问题能够从新的角度 新的思路来去看待和解决 才能抓住机遇 处于主动的位置 比如学习能力 任何一个人的经验都是有限的 只有不断的及时的 在自己和别人的工作上进行总结与学习 才能更快的提高自己 而要更有效的帮助学生全面发展 我们还应该学习各种相应的专业 知识 例如心理学 管理学 教育学等 二 工作设想 1 思想教育工作新生刚刚进入一个全新的环境 只有在入学之初加 强对他们的思想教育工作 才有利于在他们中间建立一个科学的世 界观 人生观和价值观 思想教育工作必须以人为本 我们的学生不同的地域 各自成长的环境也不一样 对于不同的问 题我们要找准切入点 找准有效的方法 在思想教育工作中 谈心一直是一种行之有效的传统方法 对于如何更好的与学生谈心 我主要有以下几点理解首先准备要充 分 要做到有的放矢 只有全面具体的了解问题 才能行之有效的解决问题 其次谈心的 内容要实事求是 入情入理 态度上要做到平易近人 只有放下老 师的架子 尊重对方 才能做到真正的以心换心 第三要区别对象 不同的学生有不同的性格 不同的事情有不同的解决方法 只有区别对待 才能因势利导 另外 特困生是新生中比较特殊的一个群体 他们中普遍存在着一种自卑感和孤独感 做好他们的思想工作对新 生整体的稳定具有重要的意义 对于特困生 一方面要加强他们与整体的融合 让他们得到整个班 级体的认同 另一方面要鼓励他们增强自信心 让他们正确认识问 题 明确努力的目标 2 年级工作年级工作和班集体建设是培养