28、狮子和鹿.doc

28*狮子和鹿广汉市实验小学 廖清敏教材分析：这篇略读课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时，鹿的四条有力的腿救了它，而美丽的双角被树枝挂住，差点让它丢了命。这个故事告诉我们：物各有所长，所短。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽，更要讲实用和它的存在价值。教学目标：1能有感情地朗读课文。2通过朗读，理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度，这是课文学习的重点。3教学难点是使学生体会故事中所讲述的道理。教学准备：课件教学时间：一课时教学过程：一、情景导入，激发兴趣。1、同学们喜欢小动物吗？看看今天老师把哪位动物朋友请来了。（出示插图）你喜欢它吗？你觉得它什么地方最美？ 2、鹿本来也认为自己的角很美，可是当它经历了一件事后，它改变了这样的看法。这到底是怎么回事呢？那还得从狮子和鹿的故事说起，板书课题，读题。二、参照提示，初知全文。1、（出示阅读提示）齐读，边读边想，我们应该带着哪些要求来学习课文。2、梳理本节课的学习要求。（1）认真读读课文，了解课文讲了一个什么故事？（2）联系实际谈谈自己的体会。3、课文讲了一个什么故事呢？我们先来看一段动画。（播放课文朗读） 4、相信同学们也想学着动画里的朗读，把课文美美地读一读。不过别急，我们先来看看学习提示。（出示学习提示1）读要求，按提示学习。5、汇报交流：（1）检查词语的学习情况。（2）你能说说课文主要讲了一件什么事？提示：在什么时间，什么地点，谁干什么，后来又怎么样了？三、深读课文，体会鹿对自己的角和腿的不同态度改变的原因。1、鹿原来对自己的角和腿有怎样的看法？默读14自然段，用“”勾出句子。2、体会对角的欣赏、赞美。、（出示句子1）齐读。、它把自己的角比作什么？为什么把鹿角比作珊瑚呢？我们来看看鹿角和珊瑚究竟有什么相似之处。（出示图片） 你觉得鹿角和珊瑚哪些方面很相似？、当它发现自己的角如此美丽，会有什么样的心情？、假如同学们现在就是这只漂亮的鹿，你来夸夸自己吧！指名角色体验朗读；齐读。、鹿用“多么多么”把自己美美地夸赞了一番，现在我们也试着用“多么多么”来夸夸我们的教室。（出示练习1）我们的教室多么明亮，多么_！_多么_，多么_！3、鹿认为自己的角精美别致，美丽极了。它是如何看待自己的腿的呢？（出示句子2）、学生朗读句子。、我们带着怎样的表情来读好这个句子呢，赶快在句中找找表示表情的词语，在下面加点。“撅起了嘴”“皱起了眉头”是什么样子，学一学。说说你在什么情况下会“撅起了嘴”“皱起了眉头”？这说明鹿看到自己的腿太细了，心里感到（失望、难过）。哪些词语特别能体现出鹿此时的失望、叹息和难过呢？（出示加点）、学生练读；抽读；男女生赛读；齐读。、鹿抱怨自己的腿太细了，怎么能配得上这两只美丽的角呢？这句话究竟是什么意思，我们来选择一下。（出示练习2）4、是啊，鹿抱怨自己的腿太细了，太难看了，和那两束像珊瑚一样美丽的角相比差太远了。可是，在接下来的一场惊心动魄的逃生中，它对自己的角和腿有了新的认识。究竟是什么原因让鹿重新认识了角和腿呢？（学习提示2：）（1）自由读5至7自然段，用“” 勾出鹿对角和腿新的认识的句子。（2）小组讨论：难看的腿有什么优点？美丽的角又有什么缺点？你是从什么句子中了解到的？5、汇报交流：、经历了生死历练后的鹿，对自己的角和腿有了怎样的新的认识？（出示句子3）齐读句子。（板书：差点送命 狮口逃生）、难看的腿有什么优点？（腿虽然难看，可是很有力，让鹿快速地奔跑起来，不一会儿就把狮子远远地甩在了后面。）“远远地”说明了什么？说明鹿跑得很快。是什么让鹿能跑得让凶猛的狮子都难以追上呢？是有力的四条腿。可见，腿虽然难看，却在生死关头帮助鹿从狮口逃生。（板书：蹦跳有力 ）、美丽的角又有什么缺点？（鹿的角被树枝挂住了，狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了。）“这个机会”是什么机会？狮子看见鹿角被挂住了，它会怎么想？而此刻，鹿的角被树枝挂住了，想跑却跑不动，眼看着狮子就要追上了，它现在的心情会怎样？它会怎样想，怎样说呢？看来，鹿也认识到了鹿角虽然美丽，却给自己带来了这么大的麻烦。多亏它用力一扯，才把角挣脱出来，靠着有力的腿拼命奔跑，终于转危为安！（板书：挂住树枝 ） 、让我们一起在朗读中再次感受刚才的惊心动魄。有感情朗读5、6自然段。6、总结板书：通过这件事，鹿对角和腿有了新的认识。它看到了：角的优点是很（ ），可也有缺点，就是容易（ ），这让它（ ）；腿的缺点是很（ ），可是也有优点，就是（ ），帮助它从（ ）。可见，鹿角和鹿腿都各有优点和缺点。四、联系实际，启发思维。学习了这个故事，我们能从中受到怎样的启发呢？在我们的生活中还有哪些事物也是既有优点又有缺点？举例子和大家交流交流。（小组交流）全班交流。四、总结全文： 今天学习了这个故事，我们知道了任何事物都不是完美无缺的，都各有优点和缺点。我们不要因为它的优点而看不见它的缺点，也不要因为它