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第 1 页 共 4 页 人教版数学四年级上册人教版数学四年级上册 复式条形统计图复式条形统计图 观摩课教学设计观摩课教学设计 教学内容 人教版数学四年级上册 P99 P100 例 1 学情与教材分析 复式条形统计图 是人教版数学四年级上册的 内容 学生是在学习了单式条形统计图和复式统计表 经历了把两个单式统计表合并成一个复式统计表的基 础上结合学生已有知识经验 让学生进一步体验数据 的搜集 整理 描述和分析的过程 自主探索 认识 纵向复式条形统计图 使学生更好地理解统计在解决 问题中的作用 逐步形成统计观念 教学目标 1 体验数据的收集 整理 描述和分析的过程 进一步体会统计在现实生活中的作用 体会数学与生 活的密切联系 2 感受数学与生活的联系 能简单解释统计结 果 根据结果作出简单的判断和预测 解决一些实际 问题 教学重点 简化复式统计图的绘制方法和加强读 图能力 第 2 页 共 4 页 教学难点 根据统计图提出数学问题和作出合理 的判断和决策 教具准备 课件 表格 未完成的复式条形统计图 教学过程 一 谈话引入 1 同学们 今天很高兴林老师为大家上这节课 咱们班有几组 每组男生和女生各有几人 要想知道 这些数据 需要用到我们以前学过的什么知识呢 统计 我们回忆一下可以用哪些方法进行统计呢 2 老师带来了 出示统计表 某地区城乡人口统 计表 这是一张复式统计表 你能看懂吗 从中你知 道哪些信息 师 除了可以用复式统计表来对数据进行统计整 理以外 还能用什么方法来统计整理数据呢 3 你能用学过的条形统计图来表示统计表中的 城镇人口和乡村人口吗 二 探究新知 1 下面在作业纸上画出城镇人口的条形统计图 比一比 看谁画得既正确又美观 让大家看到就明白 你画的意思 好吗 2 老师巡视学生画图 并加以指导 后展示学 第 3 页 共 4 页 生的成果 汇报 预设一 两张都是单式条形统计图 选 2 位学生的作品上台展示 其中一张不完整 一张完整 引导学生规范制作条形统计图的步骤和注 意点 师 这一幅图怎样 美观吗 介绍标题 纵轴 横轴及直条 还有直条顶端的数据 师 从这幅条形统计图中你能看出城镇人口哪年 人口最多吗 怎么看出来的 你能提出什么问题 呢 预设二 两张都是复式条形统计图 选 2 位同学的作品进行点评 一张完整 另一张 不完整 指出不规范的作品 强调复式条形统计图的 注意事项 对完整的作品继续追问 师 谁听懂了他的方法再来说一说 多请几个学 生来说一说 2 演示复式条形统计图的制作方法 3 现在看一眼就知道所有信息了 它和单式 条形统计图有什么一样的地方 和不一样的地方吗 4 归纳单式和复式条形统计图的联系和区别 第 4 页 共 4 页 5 回答复式条形统计图的问题 3 巩固练习 1 用复式条形统计图来分析数据 在我们生 活中还有很多 下面我们就要用这个知识来分析一下 四年级课外兴趣小组人数情况
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