设计原理(09235)-考试大纲

一 课程性质与设置目的 二 课程内容和考核目标 第 1 章 设计含义 第 2 章 设计元素 第 3 章 设计原则 第 4 章 设计思维与方法 第 5 章 设计程序 第 6 章 设计师 第 7 章 设计的技术特征 第 8 章 设计的艺术特征 第 9 章 设计的经济特征 第 10 章 设计的文化特征 第 11 章 工业产品设计 第 12 章 环境艺术设计 第 13 章 视觉传达设计 第 14 章 染织服装设计 第 15 章 非物质设计 第 16 章 现代设计史略 第 17 章 设计心理学 第 18 章 设计美学 第 19 章 设计教育学 第 20 章 设计批评 三 有关说明与实施要求 附录 题型举例 一 课程性质与设置目的 一 设计原理课程是高等教育自学考试艺术设计专业 独立本科段 的必修课 是艺 术设计专业的一门基础理论课程 本课程对现代设计实践活动和相关理论知识进行了全面 介绍和论述 内容包括设计内涵 设计涵义 元素 原则 思维方法 程序 设计师 设 计特征 设计的技术 艺术 经济 文化特征 设计形态 工业产品设计 环境艺术设计 视觉传达设计 染织服装设计 非物质设计 设计史论 现代设计史略 设计心理学 设 计美学 设计教育学 设计批评 二 本课程的设置目的在于帮助考生全面认识和了解现代设计 把握现代设计的实质 和规律 为未来专业设计的学习 训练 实践和创意奠定基础 并起到促进和指导作用 本课程第一部分具体分析和论述了现代设计的涵义 元素 原则 程序 思维方法 设计 师等 让学生对设计实践有清晰 深刻的认识 第二部分从宏观的角度对设计的技术 艺 术 经济和文化特征进行了论述 从广度上和深度上提高和加深学生对设计多种特征的认 识 第三部分介绍和论述了现代设计在现实社会中呈现的多种具体形态 让学生对具体设 计形态有清晰的认识和了解 第四部分从历史和跨学科理论的层面 对设计史进行简略回 顾 对设计理论的研究成果进行了介绍 以提高学生的设计史论知识和水平 三 教材重点是第 2 3 4 5 6 章 次重点是 1 7 8 9 10 11 12 13 14 15 章 其余为一般章节 设计元素 原则 思维方法 程序 设计师及设计特征和设计形态是设计概论课程考核的主要内容 二 课程内容和考核目标 第 1 章 设计涵义 一 自学和考试基本要求 本章主要论述了设计的涵义 通过本章的学习 了解设计的广义涵义 语源学意义和 狭义涵义 了解现代设计产生和发展的过程 掌握现代设计的涵义 特点和形态 本章重 点 现代设计的涵义和形态 本章难点 现代设计的特点 二 课程内容 1 1 设计 1 1 1 设计是人的冲动和需要 1 1 2 设计的语源学意义 1 2 现代设计 1 2 1 现代设计的产生和发展 1 2 2 现代设计的含义 特点和形态 三 考核知识点及要求 一 设计 领会 广义的设计是一种人类对秩序和规律的渴望和冲动 二 现代设计 1 领会 现代设计的一般涵义和核心内容 现代设计的特点 2 简单应用 现代设计的基本形态 第 2 章 设计元素 一 自学和考试基本要求 本章是讲设计元素 通过本章的学习 理解和掌握线条 空间 明度 色彩 肌理 材料等设计元素的类型 特征 组合方式和在设计中的作用等 本章重点 线条的类型和 特性 线条在设计中的作用 二维平面幻想空间的营造方法 肌理的类型和功能 本章难 点 空间的营造和构成方法 二 课程内容 2 1 线条 空间 2 1 1 线条 2 1 2 空间 2 2 明度 色彩 2 2 1 明度 2 2 2 色彩 2 3 肌理 材料 2 3 1 肌理 2 3 2 材料 三 考核知识点及要求 一 线条 空间 1 领会 动线 主轴线 序列 2 简单应用 线条在设计中的作用 三维立体空间的类型 创造空间的方法 3 综合应用 线条的类型和特性 二维平面幻想空间的营造方法 二 明度 色彩 1 识记 明度 三大面 三大调 艾维斯色相环 孟塞尔色彩理论 2 领会 色彩性质 色彩关系 三 肌理 材料 1 领会 材料的特质 2 简单应用 肌理 肌理的类型 肌理的功能 第 3 章 设计原则 一 自学和考试基本要求 本章是讲设计原则 通过本章的学习 对设计基本原则有深刻的认识 掌握统一性 多样性 平衡 节奏 比例 尺度等设计基本原则 理解和掌握这些原则的作用原理 作 用效果和具体类型 本章重点 如何达到设计的统一 平衡的类型 节奏的类型 本章难 点 节奏类型 二 课程内容 3 1 统一与多样 3 1 1 统一性 3 1 2 多样性 3 2 平衡与节奏 3 2 1 平衡 3 2 1 节奏 3 3 比例与尺度 3 3 1 比例 3 3 2 尺度 三 考核知识点及要求 一 统一与多样 1 简单应用 如何达到设计的统一和三种一般方法 2 领会 多样性的精髓 3 简单应用 结合统一性与多样性的原则或方法 二 平衡与节奏 1 综合应用 平衡的类型和实例 2 简单应用 节奏的类型 三 比例与尺度 1 简单应用 几种经典比例 2 简单应用 用实例说明设计中尺度的运用 第 4 章 设计思维与方法 一 自学和考试基本要求 本章是讲设计的思维和方法 通过本章的学习 掌握设计思维的特征和类型 掌握设 计四种基本方法 掌握和运用头脑风暴法 本章重点 创造性思维如何催生设计创意 头 脑风暴法 本章难点 创造性思维如何催生设计创意 二 课程内容 4 1 设计思维 4 1 1 设计思维是科学思维和艺术思维的结合 4 1 2 设计思维是一种创造性思维 4 1 3 设计思维的类型 4 2 设计方法 4 2 1 功能论方法 4 2 2 艺术论方法 4 2 3 系统论方法 4 2 4 头脑风暴法 三 考核知识点及要求 一 设计思维 1 领会 创造性思维的特征 设计思维的类型 2 简单应用 设计思维中的科学思维和艺术思维 以及它们的作用方式 3 综合应用 创造性思维如何催生设计创意 二 设计方法 1 领会 设计的基本方法 2 综合应用 头脑风暴法 第 5 章 设计程序 一 自学和考试基本要求 本章是讲设计程序 通过本章的学习 掌握设计过程的环节和一般程序 理解灵感的 触发和集体智慧的重要性 本章重点 设计的过程 团队设计 本章难点 灵感的触发 二 课程内容 5 1 设计过程 5 1 1 灵感触发 5 1 2 设计过程 5 1 3 调动集体智慧 5 2 一般设计程序 5 2 1 设计三部曲 5 2 2 一般设计程序 三 考核知识点及要求 一 设计过程 1 领会 灵感和灵感的触发 2 简单应用 团队设计 3 综合应用 设计的过程 二 一般设计程序 1 领会 设计一般程序 2 简单应用 设计 三部曲 第 6 章 设计师 一 自学和考试基本要求 本章是讲设计师 通过本章的学习 了解现代设计师的产生过程 掌握设计师的诸多 类型 掌握设计师的能力和素质 理解和应用设计师的形态创造和表现能力 设计分析能 力 创意能力等 掌握设计师的社会责任 理解人性化设计和绿色设计的内涵和重要性 本章重点 设计师的能力和素质 本章难点 对设计师的能力和素质的掌握和应用 二 课程内容 6 1 设计师的产生和类型 6 1 1 设计师的产生 6 1 2 设计师的类型 6 2 设计师的能力和素质 6 3 设计师的社会责任 6 3 1 人性化设计 6 3 2 绿色设计 三 考核知识点及要求 一 设计师的产生和类型 1 识记 著名现代设计师 2 简单应用 设计师的类型 二 设计师的能力和素质 速度与激情 6 百度影音 钢铁侠 3 高清完整版 百万度分类目录 佛曲 佛教音乐 军事网 火影忍者漫画网 小说阅读网 梦轩阁 1 简单应用 设计师的社会责任 2 综合应用 设计师的能力和素质 第 7 章 设计的技术特征 一 自学和考试基本要求 本章是讲设计的技术特征 通过本章的学习 了解现代设计与科学技术的关系 掌握 科技进步 特别是新材料和计算机的发明对现代设计的巨大影响 理解人机工程学的内涵 掌握设计的人机工程学尺度 本章重点 人类科技进步对现代设计的影响 设计的人机工 程学尺度 本章难点 现代设计与科学技术的关系 二 课程内容 7 1 设计与技术 7 1 1 设计与科学技术 7 1 2 设计与科技进步 7 2 设计与人机工程学 7 2 1 人机工程学 7 2 2 设计的人机工程学尺度 三 考核知识点及考核要求 一 设计与技术 简单应用 人类科技进步对现代设计的影响 二 设计与人机工程学 1 领会 人机工程学的内涵 2 简单应用 设计的人机工程学尺度 第 8 章 设计的艺术特征 一 自学和考试基本要求 本章是讲设计的艺术特征 通过本章的学习 了解设计与艺术的历史发展关系 理解 设计的艺术特征 掌握和运用设计的艺术创造 抽象 造型 装饰 解构等艺术手法 掌 握和运用现代设计与装饰的历史发展关系 本章重点 设计的艺术手法 现代设计与装饰 的历史发展关系 本章难点 设计的艺术特征 设计的艺术手法 二 课程内容 8 1 设计与艺术 8 1 1 设计与艺术 8 1 2 设计的艺术特征 8 2 设计的艺术手法 8 2 1 设计的艺术手法 8 2 2 设计与装饰 三 考核知识点及考核要求 一 设计与艺术 领会 设计的艺术特征 二 设计的艺术手法 综合应用 设计的艺术手法 现代设计与装饰的历史发展关系 第 9 章 设计的经济特征 一 自学和考试基本要求 本章是讲设计的经济特征 通过本章的学习 理解设计产品的经济价值 掌握设计与 生产和消费的关系 了解设计作为经济发展战略的作用 掌握设计企业管理和设计师管理 的方式和特征 了解设计项目管理 掌握设计管理营销策略 本章重点 设计与消费的关 系 设计师管理 本章难点 设计师管理 二 课程内容 9 1 设计经济学 9 1 1 设计与经济价值 9 1 2 设计与生产和消费 9 1 3 设计作为经济发展的战略 9 2 设计的管理与营销 9 2 1 设计管理 9 2 2 设计管理营销策略 三 考核知识点及考核要求 一 设计经济学 1 领会 设计与生产的关系 2 简单应用 简述设计产品的实用价值和附加价值 并举例说明如何创造附加价值 3 综合应用 设计与消费的关系 二 设计的管理与营销 1 简单应用 简述和评价设计企业管理的垂直式结构和矩阵式结构 简述三种设计管 理营销策略 2 综合应用 举例说明设计师管理中的两个重要方面 第 10 章 设计的文化特征 一 自学和考试基本要求 本章是讲设计的文化特征 通过本章的学习 了解设计与文化的关系 掌握设计对人 们生活的影响 和改变人们生活的方式 了解设计的传统 掌握设计的时代风格和民族风 格 本章重点 设计对人们生活的影响 本章难点 设计文化 二 课程内容 10 1 设计与文化 10 1 1 文化 10 1 2 设计文化 10 2 设计与生活方式 10 3 设计的传统和风格 10 3 1 设计的传统 10 3 1 设计的风格 三 考核知识点及考核要求 一 设计与文化 领会 简述人类文化的三大部分 二 设计与生活方式 简单应用 简述设计对人们生活的影响 举例说明设计改变人们生活的三种方式 三 设计的传统和风格 1 领会 设计的时代风格 设计的民族风格 2 综合应用 论述现代设计的四个重要特征 第 11 章 工业产品设计 一 自学和考试基本要求 本章是讲工业产品设计 通过本章的学习 了解工业设计 理解产品设计 掌握产品 设计的基本要素和要求 结合实例理解产品设计的程序和过程 本章重点 产品设计的基 本要素和要求 本章难点 产品设计的基本要求 二 课程内容 11 1 工业设计与产品设计 11 2 产品设计的基本要素和要求 11 3 产品设计的程序 三 考核知识点及考核要求 一 工业设计与产品设计 领会 简述产品设计 二 产品设计的基本要素和要求 简单应用 简述产品设计的基本要素 简述产品设计的基本要求 三 产品设计的程序 领会 举例说明产品设计的程序 举例说明产品设计的过程 第 12 章 环境艺术设计 一 自学和考试基本要求 本章是讲环境艺术设计 通过本章的学习 掌握人类城市规划设计中的三种实验 掌 握建筑设计的过程 理解室内设计的主要内容和重要性 理解景观和景观设计 掌握景观 设计的种类 本章重点 人类城市规划设计中的三种实验 建筑设计的过程 本章难点 建筑设计的过程 二 课程内容 12 1 城市规划设计 12 2 建筑设计 12 3 室内设计 12 4 景观设计 三 考核知识点及考核要求 一 城市规划设计 简单应用 简述人类城市规划设计中的三种实验 二 建筑设计 简单应用 简述建筑设计的过程 三 室内设计 领会 简述室内设计的四个主要内容 为什么室内设计成为设计领域中最重要的一部 分 四 景观设计 1 领会 名词解释 景观 景观设计 2 简单应用 举例说明景观设计的种类 第 13 章 视觉传达设计 一 自学和考试基本要求 本章是讲视觉传达设计 通过本章的学习 理解字体设计 理解汉字和拉丁文字印刷 字体的形式特点 掌握字体设计在招贴广告设计中的应用 理解广告的三大类别 了解书 籍装帧设计 理解企业的 CI CIS MI BI 和 VI 掌握企业 VIS 视觉识别系统的基础系 统和应用系统 本章重点 字体设计在招贴广告设计中的应用 企业 VIS 视觉识别系统的 基础系统和应用系统 本章难点 理解企业的 MI BI 和 VI 二 课程内容 13 1 字体设计 13 1 1 字体的形式特点 13 1 2 字体在平面设计中的应用 13 2 广告设计 13 3 书籍装帧设计 13 4CI 设计 三 考核知识点及考核要求 一 字体设计 1 领会 名词解释字体设计 简述四种汉字印刷字体的形式特点 简述四种拉丁文 字印刷字体的形式特点 2 简单应用 简述字体设计在招贴广告设计中的应用 二 广告设计 领会 简述广告的三大类别 三 书籍装帧设计 领会 书籍装帧设计 四 CI 设计 l 识记 CI 的提出 CIS 的组成子系统 2 领会 MI BI VI 3 简单应用 简述企业 VIS 视觉识别系统的基础系统和应用系统 第 14 章 染织服装设计 一 自学和考试基本要求 本章是讲染织服装设计 通过本章的学习 了解印染和制造工艺 掌握染织图案造型 的基本形式 了解染织图案造型的美感因素 掌握服装设计的特性和要考虑的因素 条件 掌握服装设计师应具备的知识和能力 本章重点 染织图案造型的基本形式 服装设计要 考虑的因素和条件 本章难点 理解印染和制造工艺 二 课程内容 14 1 染织设计 14 1 1 染织工艺 14 1 2 染织图案设计 14 2 服装设计 14 2 1 服装设计的特性 14 2 2 服装设计师 三 考核知识点及考核要求 一 染织设计 1 领会 织物 印花 大提花织物 2 简单应用 简述染织图案造型的基本形式 二 服装设计 简单应用 简述服装设计要考虑的因素和条件 简述服装设计的特性 简述服装设 计师应具备的知识和能力 第 15 章 非物质设计 一 自学和考试基本要求 本章是讲非物质设计 通过本章的学习 掌握非物质社会对设计的影响 掌握非物质 设计的特征 理解人机界面设计和计算机人机界面设计的发展变化 掌握网页和在线媒体 设计的原则 了解网页和在线媒体设计的内容和过程 了解电子网络游戏设计 本章重点 非物质设计的特征 本章难点 人机界面设计 二 课程内容 15 1 非物质社会对设计的影响 15 2 非物质设计的特征 15 3 非物质设计的类型 15 3 1 人机界面设计 15 3 2 互联网和在线媒体设计 15 3 3 电子网络游戏设计 三 考核知识点及考核要求 一 非物质社会对设计的影响 简单应用 简述非物质社会对设计的影响 二 非物质设计的特征 简单应用 简述非物质设计的特征 三 非物质设计的类型 1 领会 人机界面设计 计算机人机界面设计的发展变化 2 简单应用 简述网页和在线媒体设计的原则 第 16 章 现代设计史略 一 自学和考试基本要求 本章是讲现代设计史略 通过本章的学习 了解现代设计的发展历史 理解和识记主 要设计运动的代表人物和设计理念 本章重点 沃特 格罗皮乌斯 包豪斯的设计原则 本章难点 后现代设计 二 课程内容 16 1 现代设计的萌芽 16 1 1 工艺美术运动 16 1 2 新艺术运动 16 1 3 装饰艺术运动 16 2 现代设计的产生和发展 16 2 1 德意志制造同盟 16 2 2 包豪斯 16 2 3 美国现代工业设计 16 2 4 现代主义建筑运动 16 3 现代设计的成熟 16 3 1 欧洲理性主义现代设计 16 3 2 美国消费主义现代设计 16 3 3 意大利艺术主义现代设计 16 4 后现代设计 16 4 1 后现代主义建筑 16 4 2 孟菲斯 16 4 3 波普设计 三 考核知识点及考核要求 一 现代设计的萌芽 1 识记 约翰 拉斯金 威廉 莫里斯 2 领会 简述新艺术运动的风格特征 二 现代设计的产生和发展 1 识记 沃特 格罗皮乌斯 雷蒙 罗维 勒 柯布西耶 米斯 凡 德 罗 2 领会 包豪斯的设计原则 福特主义 流线型运动 有机建筑 三 现代设计的成熟 领会 有计划废止制 四 后现代设计 识记 罗伯特 文丘里 索特萨斯 第 17 章 设计心理学 一 自学和考试基本要求 本章是讲设计心理学 通过本章的学习 了解与现代设计关系密切的心理学理流派 理解视知觉的规律性 理解设计情感的三个层次 了解设计消费心理 本章重点 设计情 感的三个层次 本章难点 视知觉的规律性 二 课程内容 17 1 设计与视知觉 17 2 设计与情感 17 3 设计消费心理 三 考核知识点及考核要求 一 设计与视知觉 领会 简述视知觉的规律性 二 设计与情感 领会 简述诺曼的设计情感三个层次 三 现代设计的成熟 领会 设计消费心理 第 18 章 设计美学 一 自学和考试基本要求 本章是讲设计美学 通过本章的学习 了解设计的功能美和艺术美 理解设计技术美 的特征 理解人的形式感的形成和设计形式美学法则 本章重点 人的形式感的形成 本 章难点 设计形式美学法则 二 课程内容 18 1 技术美 18 2 功能美 18 3 艺术美 18 4 形式美 三 考核知识点及考核要求 一 技术美 领会 设计技术美的特征 二 形式美 领会 简述人的形式感的形成 简述几种设计形式美学法则 第 19 章 设计教育学 一 自学和考试基本要求 本章是讲设计教育学 通过本章的学习 了解现代设计教育的产生发展 教育模式的 探索和教育建设的原则 掌握包豪斯设计学院的革新和乌尔姆设计学院的历史性贡献 本 章重点 包豪斯设计学院在现代设计教育上的重要革新 本章难点 现代设计教育建设的 原则 二 课程内容 19 1 现代设计教育的产生和发展 19 2 现代设计教育模式的探索 19 3 现代设计教育建设的原则 三 考核知识点及考核要求 现代设计教育的产生和发展 1 领会 乌尔姆设计学院的创立者和历史性贡献 2 简单应用 包豪斯设计学院在现代设计教育上的重要革新 第 20 章 设计批评 一 自学和考试基本要求 本章是讲设计批评 通过本章的学习 了解设计批评 设计批评原理和设计批评发展 历史 理解设计专业批评者和产品符号系统的三个层次 识记设计批评的代表人物 本章 重点 设计专业批评者 本章难点 设计批评原理 二 课程内容 20 1 设计批评 20 2 设计批评原理 20 3 设计批评的历史发展 三 考核知识点及考核要求 一 设计批评 领会 设计专业批评者 二 设计批评原理 领会 简述产品符号系统的三个层次 三 设计批评的历史发展 识记 拉斯金 建筑的七盏明灯 萨利文 形式依随功能 柯布西耶 走向新建筑 维克多 巴巴纳克的绿色设计的思想 三 有关说明与实施要求 为了使本大纲的规定在个人自学 社会助学和考试命题中得到贯彻落实 特对相关问 题作如下说明 并提出具体实施要求 一 本课程的考试要求 一 考核考生对现代设计和相关理论知识的掌握程度 二 考核考生运用现代设计理论知识分析设计实践 实例和历史的能力 二 考试的具体内容与要求 本考试大纲的主要内容包括以下三个方面 一 基本要求 指考生对考试范围内的各章教材的基本概念 基本理论 应该熟记 达到牢固掌握的程度 为使考生更好地把握各章节的基本要求 本大纲在下面 考核知识 点及考核要求 中 做出具体规定 二 考核知识点 指各章中需要考核的部分 在本大纲中 对于各章节的内容规定 了若干个知识点 具体的知识点又可分成若干个知识细目 三 考核目标和具体要求 指考生应该把握知识点的程度 它是本课程进行命题时 的基本依据 本大纲根据设计概论这门课程的特点 在 考核目标和具体要求 中 提出 了 4 个不同认知层次的具体要求 1 识记 能正确认识和表述科学事实 原理 术语和规律 知道该课程的基础知识 并能进行正确的选择和判断 2 领会 能将所学知识加以解释 归纳 能领悟某一概念或原理与其他概念或原理之 间的联系 理解其引申意义 并能做出正确的表述和解释 3 简单应用 能用所学的概念 原理 方法正确分析和解决较简单问题 具有分析和 解决一般问题的能力 4 综合应用 能灵活运用所学过的知识 分析和解决比较复杂的问题 具有一定解决 实际问题的能力 上述 4 个不同层次的认知能力是层级递进的关系 后一层次的认知能力 包含了前面 所 有层次的能力要求 都是考核必须注意的内容范围 三 本课程使用的部分教材与参考书 指定使用教材 设计概论 第二版 邱景源 江滨编著 中国建筑工业出版社 2012 年 8 月第二版 参考书 1 贝弗林