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1/52016年暑期广州打工社会实践报告学校之号召乃前进之动力,党的十八大如同冲锋之号角,在学校与党之鼓舞下,我将鼓足干劲,奋勇向前,任劳任怨,为构建和谐社会而奋斗一个暑假,拿到社会实践鉴定表,完成作业,顺利毕业。决心既下,便要迅速行动。一待放假,便只身一人,风风火火,雄心勃勃,来到广州。接而呼朋唤友,相聚一起,表明来意。觅得志同道合者数人,相约明天,一起四处寻找,找来工作,好去实践。走到街头,寻寻觅觅,碰碰撞撞,走走停停看看,方知工作不难,找工作才难。商铺前面,白纸黑字,招工二字分明,可谓亮瞎人眼。我们如同蝼蚁之见蜂蜜,苍蝇之见腐臭,一哄而上,前去探问。话没讲完,对方怀疑道:你们是学生吧?我们这可不招暑期工的!难道我们头上凿有学生二字?所谓初生牛犊不怕虎,初战败北,意料之中,知错而后勇,调整一下,再来一次。想不到,屡败屡战之结果仍是屡战屡败,三番五次,均被拒之门外。初出茅庐,没想到不是联吴抗曹,三分天下,而是到处碰壁,弄得一鼻子灰。不禁俯仰天地,心灰意冷!报国无门,英雄无路,一腔为构建和谐社会出力流汗,为建设社会主义现代化砖添加瓦之澎湃热情只能纠结于胸,而不能实践于事!痛哉,痛哉!更有甚者,落井下石,白纸黑字,贴于窗前,不收暑期工,十分刺眼,如同讽刺!2/5回家玩耍几天,大吃大喝,呼朋唤友,喝酒唱歌,棋pai游戏,通宵达旦,只求尽兴,不知疲倦。如此几日,玩够玩尽,开始厌倦,暂停下来,清醒清醒。想起社会实践,要为构建和谐社会添砖加瓦,要为建设社会主义现代化出力流汗,计算日期,心里为之一急,至今尚没找不到招工之所,如何是好?如何是好?绞尽脑汁,连同动用屁股,左思右想,千算万虑,乃至胡思乱想,也想不到一个可行之计。找朋友,托同学,傍关系,走后门。又找谁呢?想到的朋友同学都是在玩物游戏,纸醉金迷,悠闲在家,深居简出,宅男一个,宅女一名!怎么办呢?心中烦闷,唯有上网聊天。没想到,意外中的意外,这一聊,可不得了,了不得了。闲聊之中,竟有喜从天降。原来一位阔别多年的好友看我日志,问我为何烦恼。我便将前因后果,满腹情绪,一肚委屈,一五一十,倾之吐之。好友见我如此难过委屈,又是多年深交,情义非薄,于是提议到其所在公司实践一个月,问我愿意否?真是久旱逢甘雨,一面春风,我二话不说,欣然答应。千谢万谢后,好友便叫我后天前来!好好好,定必准时到来,努力工作,任劳任怨,不负所望!我马上收拾衣物,打点一切,只待后天,前去广州。后天一到,背上行李,告别爹娘,踏上征途。舟车劳顿,风尘仆仆,好友迎接,当然不忘吃喝一顿。其中畅叙旧情,交代提醒公司之规矩,自然不在话下。好友先让我休息一3/5番,明天再去公司了解岗位,了解环境,后天正式工作。好,一切听从安排。年暑期社会实践报告范文XX2.走进农村社会实践报告书暑假XX3.大学大暑期实践报告范文30004.暑假酒水促销员实践报告书30005.暑期上海打工社会实践报告范文XX6.暑假打工兼职实践报告XX字7.大学生教育专业实践报告8.大学生暑假打工心得感悟年医学生暑假社会实践报告范文10.暑期打工感悟总结社会实践报告范文2016年暑期广州打工社会实践报告相关内容:2016年社会实践报告范文3暑假,我全部用在了社会实践中了。因为我学习的是畜牧专业,所以我想在今后的工作中,我还是需要实际的操作能力,因此我准备到一家养殖场实习,一来可以锻炼自己的专业知识,二来也可以打发暑假漫长的时间,赚些生活费,这些都是我要参加.2016年会计实习三个月社会报告时间如梭,转眼间就在自己的工作岗位上过了三个月,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但在这三个月中也学习到了许多的东西。在一个大型的企业里面,财务部是关键部门之一,对内不仅4/5要求迅速熟悉集团财务制度,熟悉财务软件的操作,而且还应.大学生的会计实践报告实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实践又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步.三下乡实践报告之个人总结江西黄岗山垦殖场,位于江西省宜丰县境北部,总场场部坐落在潭山镇,东南接同安乡、西邻黄岗乡(官山自然保护区)、西南与双峰林场相连、北与铜鼓、修水、奉新三县相连,全境面积平方公里。2016年12月职业学院大学生社会实践报告从短短的几天实践中走来,我们带不回任何精湛的技术,却能带回我们一生中最宝贵、最值得珍惜的财富。作为大学生的我们,抱着贴近社会、体验生活的愿望,怀着投身社会、服务大众的热情,希望在正式进入社会之前,提早与社会来个零距离的亲.“三下乡”暑期社会实践2000字作为新时代的大学生,不能仅仅拥有课本知识,教育的根本是实践。社会实践是大学生走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。5/5毛概社会实践报告格式范文社会实践(调查)是高校思想政治理论课毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教学的重要环节之一,也是我校省级教学研究项目高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用

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