歌曲《快乐的啰嗦》教学案例_第1页
歌曲《快乐的啰嗦》教学案例_第2页
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歌曲 快乐的啰嗦 教学案例 一 组织教学 听音乐进教室 多媒体播放 爱我中华 二 新授课 导言 同学们 我们国家是一个有着 56 个民族的大家庭 每个民族都 有着不同的风俗习惯 每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民 族文化 每个民族更是用那动人的音乐来赞美对生活的热爱 今天 我们就来欣赏由彝族民间舞曲音乐改变而成的彝族弹拨乐 快乐的 啰嗦 请同学们在聆听音乐的同时 细心感受乐曲的情绪是怎样的 乐曲表现了怎样一种场景 初听 鼓励学生欣赏乐曲后 根据感受发表自己见解 热烈 奔放 欢快 载歌载舞 好 就让我们一同领略用如此炙热的音乐语 言来倾吐心声的民族 有着怎样灿烂的民族文化 请同学们通过彝 族人网查找关于彝族节日 民歌 舞蹈方面的资料 学生上网查找 资料 教师播放 快乐的啰嗦 学生分组汇报 教师总结 a 节日 插花节 植树节 祭龙节 赏花节 火把节 多媒体 播放火把节盛况 b 民歌 叙事歌 山歌 情歌 儿歌 学生复习 演唱 彝家娃娃真幸福 c 舞蹈 阿细跳月 打拽舞 烟盒舞 舞蹈队学生演示基本舞步 d 乐器 巴乌 唢呐 月琴等 30 余种 4 复听 我们在对彝族文化有了一定了解之后 请同学们在来欣赏这首 快乐的啰嗦 同时分辨一下这首乐曲可分为几段 听的过程中 用身体表现音乐 5 分段听 a 教师出示主旋律 并请学生分辨其在第一乐段中出现了几次 b 感受下一乐段 通过不同方式感受变化 c 感受三乐段在力度 速度上的变化 d 用 a b 的形式表现音乐 6 请用你喜欢的方式表现喜欢的乐段 三 小结 同学们 今天的课让我们走近了彝族 更走近了彝族的音乐文 化 相信那炙热豪放的音乐语言深深地打动了你 我以及在场的各 位领导 老师 今后我们还要利用各种机会 更多的探究
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