语文人教版四年级下册20.花的勇气

花的勇气花的勇气 教学设计教学设计 实验小学 隆亚娟 教材解析教材解析 花的勇气 是人教版小学语文第八册的一篇略读课文 本文 节选自当代著名作家冯骥才的散文 维也纳春天的三个画面 作 者在爱花 寻花 盼花 看花的过程中 被小小的花儿傲风斗雨的 精神所感染 闪现出思想的火花 生命的意味就是勇气 带着泥土的气息 打开教材 花的勇气 和作者 编者对话 这篇课文构思精巧别致 以作者跌宕起伏的情感变化为线索 寓情 于景 情理交融 耐人寻味 语言生动 优美 流畅 值得细细品 味 和本单元其它课文 口语交际共同组成 热爱生命 专题 又 是一个发展学生语言能力 思维能力 启迪学生心智的好例子 教学目标教学目标 认识 个生字 正确 流利 有感情地朗读课文 理解含义深刻的词句的意思 领会作者语言的精妙 理解作者对生命的感情 树立无所畏惧的勇气和信心 教学重难点教学重难点 教学重点 朗读课文 理解含义深刻的词句的意思 领会作者 语言的精妙 教学难点 理解作者对生命的感情 树立无所畏惧的勇气和信 心 教学过程教学过程 课前谈话 课前谈话 孩子们 上课前老师给大家带来一段文字一同分享 教师读题 听说过维也纳吗 有 音乐之都 的盛誉 这样一座浪漫的 城市春天的景色会是怎样呢 我们透过这段文字去看一看 维也纳春天的三个画面 节选 作者 冯骥才 宁波人 五月的维也纳 到处花团锦簇 春意正浓 晚上睡觉前我故意 不关严窗子 好闻到窗外大自然的气息 这样一整夜就像睡在大森 林里 转天醒来时 屋内竟大亮 谁打开的窗子 正诧异着 忽见 窗前一束艳红艳红的玫瑰 谁放在这里的 走过去一看 呀 我怔住 了 原来夜间窗外新生的一枝缀满花朵的红玫瑰 趁我熟睡时 一 点点将窗子顶开 伸进屋来 它沾满露水 喷溢花香 光彩照人 它怕吵醒我 竟然悄无声息地又如此辉煌地进来了 你说 世界上 还有哪一个春天的画面更能如此震动人心 孩子们 如果请你用一个词形容五月的维也纳 你会选择 美 花团锦簇 生机勃勃 四月的维也纳又会留给我们怎样的印象呢 今天咱们就来学习一篇新的文章 一 读题质疑一 读题质疑 你第一次读到这个课题时会有什么想法 花怎么会有勇气 花的勇气指什么呢 是呀 我也有这样的疑问 那就让我们 带着疑问进入课文的学习吧 二 读导语 明确要求 二 读导语 明确要求 这是一篇略读课文 首先我们应该关注什么 小小一段导语能 帮助我们制定这节课的学习目标 默读导语 你能在这段话中为自 己找到几个学习要求 用先画出来并标上序号 学生发言 整理 后呈现 齐读 学习要求 1 说说作者在维也纳经历了一件什么事 他为什么从 失望 遗憾 到 惊奇 心头怦然一震 2 喜欢的部分多读几遍 体会作者内心的感受 并谈谈自己的 感受 三 初步体会作者的情感变化 了解文章的大致内容三 初步体会作者的情感变化 了解文章的大致内容 1 学习要求明确了 学习就有了方向 咱们就先锁定第一个学 习要求 齐读四个词 这四个词都表示 2 默读课文 圈出表示心情的词 交流含词的语句 3 联系这些句子 请你读读课文 思考作者的心情为什么会发 生一连串的变化 并把思考的结果填写在作业纸上 1 作者初见草地感到失望是因为没有见到花 大片大片的草 地只是绿色连着绿色 2 即将离开维也纳感到遗憾是因为不能看到花冒出来时的壮 观 3 看到花的原野时感到惊奇是因为这些花冒着冷风冷雨拔地 而起 4 体会到小小花儿的气魄时 心头怦然一震是因为明白了生 命的意味是勇气 4 顺着作者的情感线索理清了文章的主要内容 如果把这四 句话串联起来就能说清楚课文的主要内容 谁来说一说 顺着作者 的情感变化 我们把课文的主要内容说清楚了 以后大家碰到类似 的课文 也可以运用同样的方法来说清楚文章的主要内容 四 锁定描写花的画面 初步感受花的勇气四 锁定描写花的画面 初步感受花的勇气 1 牵引着作者情感发生一连串变化的是谁 小小的花真有那么 大的魔力吗 请大家回到课文中找一找描写花的语句 并把它划出 来 1 学生交流 2 出示语段一 我用手拨开草一看 原来青草下边藏着满满一层小花 白的 黄的 紫的 纯洁 娇小 鲜亮 这么多 这么密 这么辽阔 它 们比青草只矮几厘米 躲在草下边 好像只要一使劲儿 就会齐刷 刷地冒出来 指名读 出示句子比较 我用手拨开草一看 原来青草下边藏着满满一层小花 白的 黄的 纯洁 紫的 娇小 这么多 鲜亮 这么密 这么辽阔 指出这句话哪里写得不好 让学生明白 同一类的 表达形式 相同的应该归为一类 2 作者是从哪几方面来写花的 颜色 形态 总体感觉 读 一读 让你体会到了什么 作者从不同角度写出了花的多 花的美 怪不得他说青草下边 藏着 满满一层 引读 有 有 放眼望去 感情朗读 3 语段二 这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地 此刻那些花儿一下 子全冒了出来 顿时改天换地 整个世界铺满了全新的色彩 虽然 远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起 低头却能清晰地看到 在 冷雨中 每一朵小花都傲然挺立 明亮夺目 神气十足 如果说这幅画花儿还藏在青草下边 那这幅画呢 花儿冒出来 了 冒出来了 做一个动作 速度快 有力的 体会草儿迫不及 待地钻出来 充满生机 读第一句 补充说话 联系前面一个语段 冒出来的有哪些花 此刻那些 花儿一下子全冒了出来 有 有 顿时改天 换地 整个世界铺满了全新的色彩 像作者一样从颜色 形态来 说 咱们能把颜色说得更漂亮一些吗 嫩红的 淡黄的 火烧 云 表示颜色的词红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 在作者看来先前的草地绿得寂寞 绿得泛滥 那此时的草地你 可以用什么样的词来形容 五颜六色 五彩缤纷 色彩鲜艳 是 呀 看到的画面与先前截然不同这就叫 改天换地 小小的花儿能让整个草地改天换地 真是了不起 指名感情朗 读 五 移情体验 加深对五 移情体验 加深对 勇气勇气 的感悟的感悟 1 小花呀 你傲然挺立 神气十足 你在向谁宣告 宣告什么 虽然淋着我们 吹着我们 但是我们不会被你们折服 你 们不是在温暖的阳光下冒出来 偏偏在冷风冷雨中拔地而起 面对 冷风冷雨 你想向他们证明什么 点题 这就是花儿的勇气 2 花儿的勇气让我想到了许多生命的勇气 完成练习 花儿的勇气让人联想到其他生命的勇气 请谈谈你的感受 花儿的勇气 在冷风冷雨中拔地而起 傲然