江西省会昌中学10-11学年高一上学期第二次月考(物理).doc

会昌中学2010-2011学年高一年级第一学期第二次月考物 理 试 题用时：100分钟 满分：100分一、 选择题（共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确的，全部选对得4分，对而不全得2分。）来源:高考资源网KS5U.COM1、以下的计时数据指时间的是（ ） A中央电视台新闻联播节目每日19时开播。 B某人用15s跑完100m C“我们要珍惜每一分每一秒”中的“一秒”。 D唐山开往北京的4420次列车于16:40从唐山站发车2、北京奥运火炬成功登上珠峰，如图所示是火炬手攀登珠 峰的线路图，据此图判断下列说法正确的是（ ）A由起点到终点火炬手所走线路的总长度等于位移B线路总长度与火炬手所用时间的比值等于火炬手的 平均速度C在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点D拉萨处的重力加速度要比北极的重力加速度小3、下列说法正确的是（ ）A物体的加速度增大，速度一定增大B物体的速度变化量越大，加速度一定越大C物体有加速度，速度就增大D物体的速度很大，加速度可能为零4、 滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时的速度恰为零，已知滑块通过斜面中点时的速度为v，则滑块在前一半路程中的平均速度大小为（ ）Av B(+1)v Cv D5、如图所示为A、B两人在同一直线上运动的位移图像，图像表示（ ） 6050403020100123456s/mBAt/sA02秒内A、B两人同向而行B02秒内A的速度比B的速度大来源:高考资源网KS5U.COMC在5 s内，A走的路程比B走的路程多D在5 s内，A的位移比B的位移大6、关于力的论述，下列说法中正确的是（ ）A在同一地点，物体所受的重力与其运动状态无关B相互接触的两物体之间一定有弹力作用C滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反D相互作用的物体中，如有摩擦力，必有弹力。7、一物体受到三个共点力的作用，下面4组力的组合可能使物体处于平衡状态的是 （ ）AF1=7N，F2=8N，F3=9N BF1=8N，F2=2N， F3=11NCF1=7N，F2=1N，F3=5N DF1=10N，F2=8N，F3=1N8、 如图所示，质量为m的物块静止地放在半径为R的半球体上，物块与半球体间的动摩擦因数为，物块与球心的连线与水平地面的夹角为，则下列说法正确的是（ ）A. 地面对半球体的摩擦力方向水平向左B. 物块对半球体的压力大小为mgcosC. 物块所受摩擦力大小为mgsinD. 物块所受摩擦力大小为mgcosA图39、如图3所示，放在水平面上的物体A用轻绳通过光滑定滑轮连接另一物体，并处于静止，这时A受地面的支持力为FN，摩擦力为F，若把A向右移动一些后，A仍静止，则（ ）A物体受合力将增大 B轻绳拉力将减小CFN将减小 DF将增大10、木块A、B分别重50N和60N，它们与水平面之间的动摩擦力因数均为0.25。夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现有F=1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，力F的作用后（ ）A木块A所受摩擦力的大小是12.5NB木块A所受摩擦力大小是11.5NC木块B所受摩擦力大小是9ND木块B所受摩擦力大小是7NABF11、在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与 竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于平衡状态。现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过B球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3。若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中（ ）AF1保持不变，F3缓慢增大 BF1缓慢增大，F3保持不变CF2缓慢增大，F3缓慢增大 DF2缓慢增大，F3保持不变第二部分（非选择题 共56分）二、填空题（每空2分，共20分）12、唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，凝是银河落九天”描述了庐山瀑布的美景，如果三尺为1 m，则水落地时速度是 m/s。（设水的初速度为0,g=10m/s2）13、共点力F1=6N、 F2=8N，则它们合力的的最小值为 N，最大值为 N；若F1与F2的夹角为90，则合力大小为 N。方向 。(sin37=0.6、cos37=0.8)14、水平地面上放一个重为200N的铁块，铁块与地面间的最大静摩擦力大小为85N，铁块与地面间的动摩擦因数为0.4，一个人用沿着水平方向的力推原静止的铁块，当他的推力为50N时，的推力各种情况下铁块所受的摩擦力大小：（1）推力为50N时，F= ；（2）推力为83N时，F= ；（3）推力为100N时，F= 。来源:ks5uks5u15、某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图所示，每两个记数点之间还有四点没有画出来，图中上部数字为相邻两个记数点间的距离，打点计时器的电源频率为50Hz.（答案保留三位有效数字）。（1）图中记数点“4”对应的纸带速度 。（2）纸带的加速度为= 。三、计算题（本题共4小题，共36分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位，解答过程必须写在指定位置，否则不能得分。）16（8分）如图所示，一个质量为m=2kg的均匀球体，放在倾角的光滑斜面上，并被斜面上一个竖直的光滑挡板挡住，处于平衡状态。画出物体的受力图并求出挡板对球体的弹力和斜面对球体的支持力。（(已知0.6，0.8，g10m/s2特别注意力的矢题性）17、（10分）A、B两辆汽车在平直的公路上同向行驶。当 B车在A车前84 m处时，B车速度为4 m/s，且正以2 m/s2的加速度做匀加速运动；经过一段时间后，B车加速度突然变为零。A车一直以20 m/s的速度做匀速运动。经过12 s后两车相遇。问B车加速行驶的时间是多少？18、（8分）轻弹簧秤上端固定于O点，下端悬挂一个光滑的定滑轮C，已知C重1N木块A、B用跨过定滑轮的轻绳相连接，A、B的重力分别为5N和2N整个系统处于平衡状态，如图10所示，求：（1）地面对木块A的支持力大小；（2）弹簧秤的示数ABCO图10FBAC19（10）如图所示，质量为m，横截面为直角形的物块ABC，ABC，AB边靠在竖直墙上，AB与墙之间的动摩擦因数为，F是垂直于斜面BC的推力，现物块刚好静止不动，求推力F及摩擦力的大小。（fmax=f滑）（附加题，不列入总分，供考有余力的同学选做，可在答题卷背后作答）F20、质量为10kg的木块放在斜面上，同时受到水平推力F200N的作用。斜面固定不动，与水平地面的夹角。木块与斜面间的动摩擦因数=0.25。求：木块与斜面间的摩擦力大小及其方向。(已知0.6，0.8，g10m/s2)17 设A车的速度为vA，B车加速行驶时间为t，两车在t0时相遇。则有来源:高考资源网 式中，t0 =12s，sA、sB分别为 A、B两车相遇前行驶的路程。依题意有 式中 s84 m。由式得 代入题给数据vA=20m/s，vB=4m/s，a =2m/s2，有 式中矿的单位为s。解得t1=6 s，t2=18 s t218s不合题意，舍去。因此，B车加速行驶的时间为 6 s。ABCO图1018（8分）解：（）对A物体，由受力平衡得