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文档简介

城乡结合部低年级学生词语积累的研究课题组 低年级学生词语搭配 姓名： 一、填入恰当的词语。（ ）的葫芦藤（ ）的绿叶（ ）的图画（ ）的高粱（ ）的风景 （ ）的山峰 （ ）的火把 （ ）的灯笼 （ ）的苹果 （ ）的童年 （ ）的手臂 （ ）的棉花 二、词语搭配，连一连。（1）金黄的 火红的 欢乐的 洁白的旗帜 鸽子 果实 乐曲（2）庄严的 广场 慈祥的 木牌 拼成的 国歌 蓬松的 微笑 宽阔的 图案 淡淡的 钢丝矗立的 纪念碑 细细的 光芒 三、照样子，在括号了填上合适的词语。例1：（ 红红的 ）太阳（ ）天空 （ ）梨花 （ ）草地 （ ）景色 （ ）稻子 （ ）迎春花例2：碧绿的（ 小草 ）寒冷的（ ） 清澈的（ ） 蓬松的（ ） 崭新的（ ） 翠绿的（ ） 健康的（ ） 羡慕的（ ） 遥远的（ ） 例3：高兴地（ 跳舞 ）亲切地（ ） 满意地（ ） 仔细地（ ） 兴奋地（ ） 飞快地（ ） 深深地（ ） 伤心地（ ） 用力地（ ）例4：（ 机灵 ）的小鸟（ ）的浪花 （ ）的波纹 （ ）的小鸟 （ ）的景象 （ ）的月光 （ ）的小鱼四、在括号里填上合适的词语。心爱的 快活的 火红的 伤心的 五、词语手拉手。晒 灯笼 举 队伍 拉 京戏 山川 长挂 马车 露 图画 唱 象棋 长城 美坐 太阳 排 火把 弹 钢琴 长江 耸伸 纤绳 画 笑脸 下 二胡 珠峰 涌 拉 脖子 翻 跟头 喊 号子 传 国旗 堆 雪景 飘着 雪花 晒 河水 挥 锣鼓 打 雪仗 铺着 泪水 栽 开水 聚 喜讯 看 风车 披着 雪毯 抽 小树 敲 人气 转 雪人 流淌着 雪装 喝 衣服 六、照样子填一填。栽 （ 树苗 ） 做 （ ） 观 （ ） 讲 （ ）喂 （ ） 养 （ ） 学 （ ） 练 （ ）捕捉（ ） 保护（ ） 爱护（ ） 梳理（ ）七、照样子，写词语。例1：一片片 叶子 一把把 一只只 一块块 1条 条 一棵棵 一朵朵 例2：一（块块）菜
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