全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
灞桥区东城第一小学五年级下册英语导学案 年月日 备课组长签字: 编号: yy5-2-26课 题Unit6Work quietly! Part A Lets talk课 型新授主备人陈琏班 级组 名姓 名学习目标:Learning aims1、能够听、说、认读“What are they doing?Theyre eating lunch! Whats the little monkey doing? Its playing with its mother!/ Theyre. / Its.”等询问动物、他人和描述正在做事情的交际用语。2、能正确听、说、认读词汇,如:bamboo,its等。3、能够听懂、会说、会表演Lets talk的内容,并为学生创设真实情境,让学生自然习得语言并运用所学语言进行真实交流。重难点预测Difficult pointprediction能用正确的语音,语调朗读对话,灵活运用本课句型。能够在语境中理解词汇cute,bamboo,its的意思,并能正确发音。 学法指导及课前准备Teaching methodand prepare1、情景教学法 2、独学,对学,群学3、合作展示学生学习过程learning procedure备注RemarksStep1:Warm up and lead in.1、Enjoy a song.2、Free talk.3、Revision.Sharp eyes.Step2:PresentationLearn by yourself.(独学)Listen and fill in the blanks. 1、What are the pandas doing? They are _ lunch.2、Whats the little monkey doing? Its _ with its mother.3、 Whats the elephant doing? Its _ water.Step3:Practice Pair work (对学) Make a dialogue with your partner。(对学练习对话)Step4: Consolidation1、Lets read.2、Group work.(群学) Read the dialogue in your group with your favourite way.Step5: Extension 1、Group show. a、Who is a good guide? 谁是优秀的小导游? b、Mind mapping. 思维导图 c、Lets chant.创编儿歌 2情感升华:培养学生热爱环境,保护动物的意识。Step6:Homework1. Read the dialogue to your friends or parents.(必做题)2. Use the sentences in your family.(选做题)Step7:板书设计 Unit 6 Work quietly ZooZoo Zoo pandaelephant cuteeating lunchdrinking water cool with its mother funny Zoo pandaelephant cuteeating lunchdrinking water coolplaying with its mother funny Zoo pandaelephant cuteeating lunchdrinking water coolplaying with its mother funnyWhat are they doing? They are .Whats the little monkey doing? Its .Can you guess these words?(你能猜出下列单词的意思吗?)cute bambooits 自我评价:A( )B( )C( )对学评价:A( )B( )C( )可选词汇句型Look at.Look there.Do you see any.?walkingjumpingrunningflying
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年芜湖辅警招聘考试题库及参考答案详解1套
- 2024年厦门辅警招聘考试真题附答案详解(培优a卷)
- 湖南省永州市双牌县二中2025年高二生物第一学期期末达标测试试题含解析
- 2026届湖南省安仁一中、资兴市立中学化学高二上期末教学质量检测模拟试题含解析
- 锦州医科大学《岩体力学》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 黑龙江省齐齐哈尔市八中2026届高二数学第一学期期末达标检测试题含解析
- 河北省迁西一中2025-2026学年高二上生物期末经典试题含解析
- 2026届黑龙江省大兴安岭漠河县高级中学数学高二上期末达标检测试题含解析
- 广州南洋理工职业学院《消防技术》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 2025-2026学年内蒙古阿左旗高级中学生物高二上期末调研试题含解析
- 青少年体能训练课程设置指南
- 矿山安全生产管理制度内容
- 客房晚上应急预案
- 2025-2030分子诊断试剂集采政策影响与企业应对策略研究报告
- 中国小米汽车市场调研报告-202509
- 2025年国家公务员考试时事政治必考试题库附完整答案详解
- 潜水安全培训照片课件
- 煤矿重大灾害治理顶层设计方案
- 资源再生生产线升级技改项目环评资料环境影响
- 高边坡锚杆施工记录表
- JIS G3141-2021 冷轧钢板及钢带标准
评论
0/150
提交评论