语文人教版三年级下册25、太阳是大家的教学设计

25 太阳是大家的 教学设计 教学目标 1 正确读 红彤彤 等词语 正确 流利地朗读课文 2 培养学生的想象能力 表达能力 3 理解课文内容 热爱和平 感受诗歌的气氛 体会全世 界人民的团结友爱 教学重难点 1 教学重点是引导学生朗读 背诵诗歌 2 难点是理解诗歌的含义 教学准备 1 国外儿童的兴趣爱好和学习生活情况课件 2 生字卡片 教学流程 一 导入 1 你们看 这是什么 出示 太阳 图 2 是啊 今天太阳也走进了我们的课堂 咱们也热情地和 太阳打声招呼吧 3 有人说太阳是个神奇的魔术师 也有人说太阳是个技艺 高超的画家 还有人说太阳是个辛勤的园丁 在诗人的眼 中 太阳是怎么样的呢 今天我们一起来读一读诗人薛卫 民的一篇关于太阳的诗歌 题目就是 板书 课题 二 预习探究 1 这篇诗歌里写些什么呢 请同学们赶紧打开书读一读吧 请你们仔细地读两遍 读第一遍时把字音读准 第二遍争 取把句子都读通顺 开始读吧 2 读着读着 你是不是对哪个小节特别有感觉 再把你喜 欢的那个小节大声地读给你的同桌听一听吧 3 同学们读得真认真 我很高兴 让大家也来分享你喜欢 的小节吧 谁来把你喜欢的小节读给在座的各位听 随 机指导 1 第一小节 指导 彤 红彤彤 A 若学生读得准确流利 这里有个词非常难读 你一读就 读准了 真棒 板书 红彤彤 你来带着大家读一读 若学生读错 彤 音 彤 在平常是读二声 组成 ABB 型叠词时就读一声 谁来读一读 B 彤 在字典中解释就是红 你想三个表示红的字连在 一起会是什么感觉 一起读出它的味道来 2 第二小节 指导停顿 我建议你把 一天中 停顿一下再读 读诗歌要注意停顿 你再看后面一句 看他们扬起 停顿再读 我再给你一 次机会 我想你肯定能读得比刚才好 试试看 果然有进步 大家试着注意停顿的地方读一读第二小节吧 3 第三小节 4 第四小节 喜欢的小朋友一起站起来读 注意停顿 三 品读体验 一 想象读第一小节 1 听了同学们的朗读 我也想读 让我也来读一读吧 我想 读诗歌第一小节 2 同学们听得真认真 我刚才朗读的时候 眼前仿佛看到了 一幅美丽的图画 谁也看到了 3 你看到的图画居然和我看到的一样 还有谁也看到了 生 说 4 你们是从诗中哪些词句想象到图画的 生说 你想读吗 个别读 5 原来美丽的图画就是优美的诗句 优美的诗句也能变成 美丽的图画 咱们一起把脑海中美丽的图画用声音送出来 吧 齐读 二 精读第二小节 1 太阳带给我们的世界多么美丽啊 回想太阳在我们生活 的一天中 为我们做了多少好事啊 请同学们自己读一读 第二小节 边读边想象着太阳带给我们的图画 2 太阳都为我们做了哪些好事 板书 鲜花小树小朋友 3 同学们 假如你就是这些鲜花 小树 还有小朋友 太 阳暖烘烘地照着你 你的心情怎样 把你的高兴送到句 子中读一读 让别人听出高兴 把你的舒服送到句子中读 一读 4 同学们 太阳带给鲜花 小树 小朋友的不仅仅是快乐 舒服 它还带来了暖暖的爱呢 这样的爱流淌在细节中 要靠同学们去发现 请你们再去默读第二小节 想想从哪 个字 哪个词中发现了太阳的这份爱 1 洒 出示 她把金光往鲜花上洒 A 太阳把金光往鲜花上洒 你能做个动作来表现一下 洒 吗 B 有这样的金光 鲜花才开得艳丽 谁想读一读这句 指名读 齐读 评 你只把阳光洒给了一朵鲜花 谁有更多的阳光 配 上动作读 让我们把阳光洒给所有的鲜花吧 2 拔 出示 她把小树往高处拔 A 你是怎么理解这个 拔 字的 阳光使树成长 长得 快的意思 B 读 同学们 经过太阳的一洒 一拔 你仿佛看见了什么 花开得更美 小树长高了 你就是诗人 来到花丛中 来到小树旁 指名读上面两句 让我们一起走进小花和小树身边 3 陪着 出示 她陪着小朋友在海边戏水 A 诗人用拟人的手法把太阳写活了 就像人一样陪着咱们 小朋友玩 真有意思 B 谁去过海边 你去海边干什么 当时心情如何 把你的 高兴读出来 C 你高兴的时候是什么表情的 面带笑容地读一读 大家 一起高兴地读一读 5 你们喜欢这样的太阳吗 那就把你对太阳的喜爱之情表 达出来吧 和同桌比一比读第二小节 看谁更能读出你对 太阳的喜爱之情 指名读 如果能加上动作就更好 了 指名读 或男女生读 6 同学们 我们发现最后有一个 板书省略号 它表 示什么 聪明的你们想一想太阳还做了哪些好事 板书 她 提供图片 7 当当小诗人说一说 三 学习三 四小节 1 是呀 太阳就是这么无私 公平地把爱洒在每一寸土地 上 给大家带来光明 温暖 快乐 幸福 所以课题会说 齐读课题 2 大家和太阳相处的日子是多么快乐 可是一天过去了 太阳就要从西山落啦 她和人们一样去休息了吗 她要去 哪儿 用诗中的语言告诉我 指名读 3 原来 太阳要到别的国家去 太阳去别的国家干什么 谁来读第四小节 指名读 4 那里的孩子都还在睡梦中等太阳 我们可不能把她吵醒 所以最后一句要读得 轻一些 谁再来读一读 指名读 5 在别的国家里 仅仅是鲜花和小朋友在等她 盼她吗 让我们的思绪随着图片飘得很远很远 你还看到谁在等呢 生说 6 数不尽的等待 数不尽的期盼 都融在等和盼上 都融在 省略号中了 引读 读出对太阳的期盼 喜爱之情 7 分角色朗读三 四小节 六 巩固延伸 1 同学们 我们知道在别的国家里也有 指板书 太阳 把她的金光也往 金光上洒 她也陪着小树 往高处 拔 她也陪着 小朋友 2 学到这 你认为 大家 是指谁 指课题 3 仅仅太阳是大家的吗 还有什么也是属于大家的 4 这些都是大家的 你们看 他们来 你想对大家说些什 么吗 课文插图 5 我们同在一片蓝天下 我们拥有共同的梦想 那就是和 平 你们知道两年后的奥运会在哪里举办吗 你知道中国 人民举办这次奥运