高中数学《1.2.3 循环结构》知能优化训练 苏教版必修3_第1页
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文档简介

高中数学1.2.3 循环结构知能优化训练 苏教版必修31算法中通常有三种不同的基本逻辑结构,下面说法正确的是_一个算法只能包含一种基本逻辑结构;一个算法可以包含三种基本逻辑结构的任意组合;一个算法最多可以包含两种基本逻辑结构;一个算法必须包含三种基本逻辑结构解析:在一个算法中,可以包含三种基本逻辑结构的任意组合,顺序结构一般是必不可少的,另外可以有选择结构或循环结构,也可以同时含有选择结构和循环结构答案:2解决下列问题需用循环结构的是_求函数y|x1|的函数值;求函数y2x,在x1,2,3,10时的函数值;求12310的值解析:应用选择结构,都涉及到多次重复计算,需要用循环结构答案:3(2010年高考湖南卷)如图,是求1222321002的值的程序框图(即流程图),则正整数n_.解析:i1时,s12;i2时,s1222;i3时,s122232;i99时,s1222992;i100时,s12221002.故n100.答案:1004算法流程图如图所示,其输出结果是_解析:a的值依次为3,7,15,31,63,127,127100,输出127.答案:127一、填空题1已知下列说法选择结构中,根据条件是否成立有不同的流向;循环结构中循环体根据条件是否成立会被反复执行;循环结构的形式只有一种其中正确的是_解析:循环结构有“当型”和“直到型”两种,不正确,由选择结构和循环结构的条件知正确答案:2如图所示的流程图,若输入m4,n6,则输出a_,i_.解析:执行第一次,a4,执行第二次,a8,执行第三次,a12,此时满足n整除a,则输出a,i,此时a12,i3.答案:1233.(2010年高考天津卷改编)阅读上边的程序框图(即流程图),运行相应的程序,则输出s的值为_解析:当i1时,s1(31)13;当i2时,s3(32)14;当i3时,s4(33)11;当i4时,s1(34)10;紧接着i5,满足条件i4,跳出循环,输出s的值为0.答案:04如图是计算13599的值的流程图,那么在空白的判断框中,应填入_解析:由循环语句中循环体的运算功能,易知i99.答案:i995某篮球队6名主力队员在最近三场比赛中投进的三分球个数如下表所示:队员i123456三分球个数a1a2a3a4a5a6上图是统计该6名队员在最近三场比赛中投进的三分球总数的程序框图(即流程图),则图中判断框应填_,输出的s_.(注:框图中的赋值符号“”也可以写成“”或“:”)解析:由题意可知,流程图是要统计6名队员投进的三分球的总数,由流程图的循环逻辑知识可知,判断框应填i6,输出的结果就是6名队员投进的三分球的总数,而6名队员投进的三分球数分别为a1,a2,a3,a4,a5,a6,故输出的sa1a2a6.答案:i33.故S63.答案:637某流程图如图所示,该程序运行后输出的倒数第二个数是_解析:输出的数是3,2,.答案:8阅读如图所示的流程图,若该框图是计算“A4A5A6”的值,那么判断框中应填_解析:由题知,此流程图是求A4A5A6的值,则运行第一次有s0A4,i415;运行第二次有sA4A5,i516;运行第三次有sA4A5A6,i617;运行第四次有sA4A5A6A7,i718,这时我们发现,当程序运行到第四次的时候不满足题意,由此可知判断框内的语句应该是限制i的取值的,故可填i7或i6.答案:i11,ii1314.答案:4二、解答题10画出计算1的值的算法流程图解:法一:用循环结构循环50次,每一次中加上奇数的倒数减去偶数的倒数,流程图如图法二:用循环结构循环100次,我们再定义一个标志flag,用来记录是加还是减,流程图如图11画出求使1222

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