【写作范文3篇】十二月月度工作计划结尾_第1页
【写作范文3篇】十二月月度工作计划结尾_第2页
【写作范文3篇】十二月月度工作计划结尾_第3页
【写作范文3篇】十二月月度工作计划结尾_第4页
【写作范文3篇】十二月月度工作计划结尾_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

写作范文写作范文3 3篇篇 十二月月度工作计划结尾十二月月度工作计划结尾 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 十二月月度工作计划结尾2 小学英语教学工作计划范文20 xx 年3 社区20 xx年综治工作计划例文十二月月度工作计划结尾秋风瑟 瑟 落叶纷飞 转瞬间 本学期已过了一半 我站也迎来了新的十x月 刚刚经历过院庆的十月 我站将会在以往工作的基础上 总结经验 再接再厉 按时保质完成任务 争取我院增光添彩 为了避免日常琐事的客观干扰 更有序的展开各项工作 提高办事 效率 我站制定了如下计划 一 扼制懒惰情绪 不断开拓创新在日常的工作过程中 我站要充 分发扬艰苦卓绝的精神 勇敢面对并克服一切困难 此外 为了调动我站成员的积极性 更好的学习应用相关知识 我 站决定进行校记者站培训 激起对相关方面的兴趣 从而把我院记 者站越办越好 二 提高做事效率 各司其职 圆满完成工作十x月 我站将会再接 再厉的对各个活动 事项和比赛进行报道 报道会以广大师生喜闻乐见的形式 据悉此月会有院党课教育 我 站会真实并及时地对该类活动进行生动描述 使师生们能真实全面 的了解到各项活动 圆满完成老师安排的我站基础工作 三 团结各部门力量 资源沟通共享 四 虚心接受意见 完美站里工作在工作中我站难免有所失误和不 足 因此 我们会在每次例会中查找不足并探讨解决方法 届时我 站成员会积极发言 总结过去的工作经验 同时会发现问题 改正 不足 完善做事方法 并在一周过后看成效如何 同时 对于广大师生提出的各种好的意见和建议 我站会虚心接受 并认真落实 做出他们心中满意的工作 最后 感谢师生战友们 我 站的正常工作离不开他们的的大力支持 我站在十x月中会认真落实以上计划 不断完善提高 不辜负所有人 的期望 同时 在领导的正确指引纠正下 我站郑重承诺一定会更好地展示 我院的良好形象 把任务完成好 让领导放心 让战友满意 小学英 语教学工作计划范文20 xx年在国家的教育改革中 英语教学成为国 家教育改革很重大的变革科目一 以前都是学生在升入初中之后才接触英语学习 现在的英语教学已 经到了小学 在学生上小学的时候就要开始新的英语教学了 这是 一直以来我们不断的成长得到的成果 这是一直以来我们不断的进 步中得到的巨大的成果 我根据自己的实际情况制定了小学英语教 学工作计划 一 指导思想认真学习 深入贯彻第三次全教会精神和颁布的 决 定 纲要 内容 以 英语课程标准 为指导 以课堂教学为 阵地 切实转变教学观念 坚持面向全体学生 抓好英语师资队伍 建设 努力创设良好的英语教学环境 进一步提高质量意识 为学 生的终生发展打下良好的基础 二 主要工作本市小学英语教学在过去几年的发展中 在各级领导 学校的关心和重视下 取得了一定的成绩 骨干教师队伍基本形 成 一批青年教师逐渐脱颖而出 教学 教研活动蓬勃展开 教学 质量逐年提高 但是 本学期小学英语教学工作依然形势严峻 任务艰巨 1 师资紧 课时少 教学任务重 2 牛津小学英语 4b和5b教材是各校初次使用 任课教师对教材 要求把握不够到位 有一个认识 磨合和适应的过程 3 中小学英语教材的衔接对小学英语教学提出了明确的要求 这就要求全体教师不等 不靠 扎扎实实开展教学工作 实实在在 提高自身水平 切切实实提高教学质量 一 拓宽发展渠道 促进学科建 1 继续提高对英语学科的重视程度 小学英语教材容量在不断加大 难度在加深 每周三课时已不利于 学生知识的巩固和运用 学校层面尤其要保证村校 完小各年级的英语课时数 确保学生每 周有足够的时间接触外语 深入了解小学英语教学实际 确保学生有足够的早自习和课外辅导 时间 教师任教班级多 学生多 完成教学任务相当艰苦 学校在安排英 语课程的教学工作时要灵活 科学 合理 一些家长对英语教学要求还不甚了解 建议各校利用 告家长书 或家长会等一些渠道与家长交流 沟通 发挥家长在学生英语学习 中的引导和督促作用 2 加强中小学英语教学的衔接 如果中 小学对英语教学互不了解 容易造成学生学习脱节或重复 使学生造成畏惧或厌倦的心理 以致影响学生的英语学习 所以中小学之间有必要加强联系 增进了解 互相借鉴 本学期将举行中小学英语教学衔接研讨活动 3 络平台 加强小学英页建设 调整栏目 丰富内容 给教师提供平台 共享 教学资源 更好适应课改需要 借助行知互动功能 通过学习 交流 探讨 形成研讨氛围 促进 教师学习 实践 反思相结合 二 加强理论学习 更新教师观 1 由于新课程实验从起始年级开始 英语教师对新课程尚了解不多 为了更好地更新观念 转变行为 英语教师有必要认真学习课程 改革的精神 充分认识课程改革的重要意义 关心并参与当前的课 程改革研究 要认识到英语教学在整个素质教育中的重要地位和作 用 并努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动 2 精心组织理论学习 提高学习的针对性和实效性 开展 英语课 程标准 的学习和研讨活动 每位教师要认真通 一 两种英语教学研究刊物 以提高自身的理论素养 3 进一步贯彻落实教育部 关于积极推进小学开设英语课程的指导 意见 和 小学英语课程教学基本要求 等文件精神 明确小学阶 段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣 培养他们学习英语 的积极态度 建立初步学习英语的自信心 培养学生一定的语感和 良好的语音 语调基础 使学生初步形成用英语进行简单日常交流 的能力 为终身发展服务 三 落实教学常规 提高教学效益认真学习 小学教师六认真工 作要求 切实做好教学六认真工作 本学期拟在以下三个方面作更大探索 1 尝试集体备课 针对本市英语教师普遍年轻 教学经验不足 教学活动设计较为单 一 教案书写有待规范以及为解决备课相对封闭的情况 本学期尝 试全市集体备课 把备课任务下放到各个学校 每校负责一或二个 单元的备课 力求备好 备精 做到活动形式多样 术语表达正确 格式符合要求 教案经教研室认可后 下发各校供参考 各校教研组下设备课组 每个年级设备课组长一名 在每个单元新 授前由备课组长召集 对教材和提供的教案进行研讨 分析教材内 容 确定教学重点 难点 为能结合学生实际情况 凸显教师个性 各校宜在借鉴的基础上作补充 删减或调整 每单元教学结束后 各校对所提供教案需有分析和评价及说明所做 的调整 2 改进课堂教学 本学期继续推进课堂教学的探索 确立课堂教学思路着眼于培 养学生综合语言运用能力 通过创设合理的教学情景 引导学生在 模拟或真实交际中理解 模仿和运用语言 充分运用实物 图片 手势 直观教具和表演等方法 生动活泼地进行外语教学 采用以活动课为主的教学模式 突出在活动中学 练 用 强 调用语言做事 每个活动的展开要有情景 有语言 有过程 有结 果 任务型的活动可以适当渗透其中 课堂教学中采用集体 个人 小组等多种活动形式 创造机会 引导学生全员参与 全程参与 突出学生的主体地位 促进学生的 积极情感体验 3 加强评价研究 小学英语课不是唱唱跳跳 玩玩乐乐 它的教学要求在于学生兴趣 的培养 知识的掌握和能力的提高 是直接为中学学习打基础的 教师在教学中要提高质量意识 要从教师 教 的角度转到学生 学 的角度 要在研究学生如何学得好 记得住 用得活方面下功 夫 既要发挥形成性评价在教学中的作用 也要研究如何进行检测性评 价 教师要加强对检测性试卷命题的研究 既注意形式要符合年龄特点 也注意要求要依据教材 更注意难度要根据学生 以确保及格率 充分发挥检测的积极作用 使学生学的有趣 学的自信 并及时做好检测后的反馈和分析 教研室将会在这方面加以适当的引导 社区综治工作计划例文20XX年社区城市管理工作以 十八大 精神 为指导 坚持科学发展观 在黄桷坪街道办事处的领导下 在街道城管 办的具体指导下 大力开展卫生社区的创建活动 实施预防控制四害 工作 创建健康家园 营造健康环境 为进一步提高广大居民群众文化 卫生素质 改善城乡环境 卫生面貌作出更大的贡献 为此 结合本 社区实际情况 制定20XX年工作计划如下 一 做好环境卫生及健康教育方面的宣传工作 利用各种节日及宣 传日 组织社区两委成员 社区居民积极参与宣传活动 提高辖区 群众爱护环境的意识 二 健全各种制度 以创建和谐合格社区为标准 完善各种资料 三 成立社区环境卫生监督队 充分发动群众力量 对辖区内的环 境卫生加强检查督促 定期或不定期检查辖区的环境卫生 增强群 众自我约束 自我管理的能力 四 继续坚持评比制度 安全管理制度 建立长效管理机制 加大 力度 进一步加强清洁工和保洁人员的管理 落实责任 定岗定人 定楼院 努力做到社区内环境优美 绿化良好 五 定期出刊有关爱国卫生 健康教育 城管卫生的板报 利用各 楼幢宣传栏张贴各时期中心任务的标语 造成宣传声势 提高居民 群众的爱国卫生意识 六 利用元旦 春节 五一节 国庆节等重大节日期间广泛组织辖 区群众开展爱国卫生运动 利用爱卫日 世界无烟日 全国爱牙日等 各种时期 积极组织群众开展身心健康的文娱 体育等健身活动 七 认真做好春 秋两季的灭鼠活动 按期完成鼠药的发放 八

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论