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第 1 页 共 3 页 冀教版小学三年级数学上册第七单元冀教版小学三年级数学上册第七单元 生生 活中的大数活中的大数 教学计划教学计划 第七单元生活中的大数教学计划 本单元 生活中的大数 这部分内容除万以内 数的认识和感受大数以外 还有近似数的概念以及万 以内数加 减法的估算和解决问题等 素材的选择都 是生活中熟悉的事物和问题 是名符其实的生活中的 大数 认识万以内的数 是学生适应社会生活必需的重 要的数学知识 也是学生建立初步数感的重要材料 由于在二年级下学期已认识了 1000 以内的数 数的 读 写 数的组成 数的大小比较等都有了一定的知 识基础 本册第二单元也已学习了三位数的加 减法 同时 学生在生活中对万以内的数以及数的应用也有 了不同程度的提高 所以教材充分利用学生原有的认 知水平和生活经验 选择商品价钱 购物等素材 鼓 励学生在自主学习活动中 完成本单元知识的学习 教材编排特点 1 将学生的生活经验作为认识数的基础 本单 元的标题为 生活中的大数 体现了数与生活的密 切联系 由于数的范围的扩大 本单元一开始就列举 第 2 页 共 3 页 了一些生活中的大数 作为学习本单元内容的重要资 源和必备基础 教学时 教师让学生亲自找一找生活 中的大数并进行交流 使学生充分感受大数的意义 2 组织学生进行多种多样的数学活动 如让 学生数一数 写一写 比一比 估一估 说一说等活 动 使学生通过大量的感性经验形成表象 并进一步 体会数的意义 本单元教材设计了多种情境 在紧张 有趣的活动中 激发学生强烈的求知欲 3 注重培养学生的估算能力 教材安排了加减 法的估算 使学生进一步理解估算和计算的不同意义 感受估算在生活中的应用 提升学生的生活经验 单元教学目标 1 结合现实素材感受数的意义 能认 读 写 万以内的数 知道万以内数的组成 初步学会用万以 内的数表示生活中的事物 2 初步学会用万以内的数描述现实生活中的简 单现象 能选择合适的近似数描述生活中的事物 3 能结合具体情况 选择合适的信息解决简单 的实际问题 能进行简单的加减法估算 能表达解决 问题及估算的过程和结果 4 能用已有知识和经验自主学习新知识 了解 可以用数描述生活中的某些现象 感受数学与生活的 第 3 页 共 3 页 密切联系 教学重点 1 万以内数的读法和写法 万以内数的组成 感受一万的实际意义 认识计数单位 千 万 并了解单位间的关系 理解并熟记万以内数位顺序 2 掌握万以内数的大小的比较方法 能正确比 较两个数的大小 3 初步学会用万以内
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