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文档简介
大班语言大班语言 小雨点小雨点 沙沙沙沙沙沙 活动课时活动课时 计划计划 活动目标 1 学习儿歌内容 感受下雨天的 乐趣 2 让幼儿在理解诗歌的基础上进行画编 3 激发对汉字的兴趣 活动准备 物质准备 课件 花儿 鱼儿 苗儿及小雨点头饰 挂图 沙沙沙乐器 字卡 活动过程 一 活动导入 1 请幼儿看课件 观察下雨天 倾听雨的声音 提问 小雨点从天上落下来 发出什么声音 沙沙沙 丁丁丁 嗒 嗒嗒 辅 沙沙沙 自制乐器发出小雨点的声音 2 你淋过雨吗 那小雨点落到我们身上的时候有什么感觉 你 感觉怎么样 教育幼儿不能淋雨 会感冒着凉的 二 学习朗诵诗歌 1 师 小雨点来了 还带来了一首好听的儿歌 小雨点 沙 沙沙 完整欣赏课件 认识汉字 小 雨 点 沙 说说它 们的共同点 都有 点 2 分段欣赏挂图 初步理解诗歌 图1 下雨点沙沙沙 落在哪里了呢 落在花园里 看 花儿开心吗 嘴巴怎么样 花儿乐得张嘴巴 图2 下雨点沙沙沙 落在哪了呢 落在鱼池里 鱼儿是不是很开心呀 它们是怎么表现的 鱼儿乐得摇 尾巴 图3 小雨点沙沙沙 落在哪呀 落在田野里 苗儿怎么样了呢 苗儿乐得向上拔 3 出示课件 小雨点 引导幼儿学习诗歌 并请能力强的 小朋友表演诗歌 4 为课件 配音 并集体表演 注意引导幼儿用肢体动作 表现出小花 小鱼 小苗开心的样子 进一步感知 理解诗歌 内容 师 老师做小雨点 小朋友来做小花 小鱼 小苗 采用教 师说上半句 幼儿接下半句接龙的方式进行 三 幼儿尝试画编诗歌 1 问 小雨点除了落在花园里 池塘里 田野里 它们还会 落在哪里呢 谁会怎么样呢 教师鼓励幼儿大胆想象 画编诗 歌 表述时引导幼儿根据 小雨点 诗歌的句式 2 幼儿画编的诗歌表述给客人老师听 并请客人老师帮助记 录幼儿仿编的诗歌 四 活动延伸 展示幼儿画编的诗歌 幼儿将画编的诗歌贴在
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