《傅雷家书》：选择性阅读

题文 请介绍下边这一幅漫画的内容与含义 内容 含义 题型 问答题难度 中档来源 江苏模拟题 答案 找作业答案 上魔方格 内容 一个孩子手捧一本 百科全书 坐在地上 将一根钓竿伸入井中钓鱼 身旁还放着一只水桶 图下方有一行文字 书上说 鱼儿离不开水 含义 讽刺了那些理论脱离实际 读死书的现象 5 问题探究 7 分 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降 精神上和心理上承受着巨大的压力 为了关爱留守儿童的健康成长 某校团委开展了 走近留守儿童 的主题活动 通过同学 之间结对子的形式 帮助留守生走出心灵阴影 健康快乐成长 请你参加本次活动 并完 成下列任务 下面是学生拟写的活动主题词 作为主持人 你选用哪一个更贴切 请简要说明理由 3 分 让世界充满爱 明天更美好 手拉手 心连心 选项 只填序号 理由 下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表 请你从中提炼两则 信息 2 分 福建省留守儿童抑郁情绪调查表 抑郁频度抑郁频度经常经常有时有时很少很少没有没有 百分比5 9 52 9 35 5 6 7 解决方式对父母说对同学说对老师说不说 百分比23 6 35 5 5 9 35 为了开展好这次活动 请你设计两种活动形式 2 分 示例 给留守生集体过生日 5 7 分 1 1 分 选 更贴切 2 分 因为它扣紧主题 具体形象地表现出此次活动 的内容 2 2 分 示例 很多的留守儿童有抑郁情绪 解决抑郁情绪的主要方式是 对同学说 3 2 分 示例 举办 我与留守生心连心 演讲比赛 开设留守儿童心 理辅导课 评选自立自强优 秀留守儿童 2 青春的睿智 正值青春的我们 思维活跃 善于探索 日渐睿智 请你阅读下面几则 材料 把握文意 找出共同点 写出结论性的话 材料一 晋书 有言 有人不及 可以情恕 材料二 海纳百川 有容乃大 壁立千仞 无欲则刚 林则徐 材料三 天空容留每一片云彩 不论其美丑 故天空广阔无比 高山容留每一块岩石 不 论其大小 故高山雄伟壮观 佚名 材料四 有人批评林肯总统 你为什么让政敌变成朋友 你应该消灭他们 当我们与政 敌成为朋友时 政敌就不存在了 林肯温和地说 后来 林肯再度当选美国总统 这些材料都告诉我们 2 胸怀博大者 方能目光高远 宽容他人者 更能成就大业 紧扣 胸怀博大 宽容 大意相同即可 1 分 今天 我们怎样阅读 百家争鸣 碎片化阅读的美丽与忧愁 近年来 通过手机 电子书 网络等工具进行的不完整的 断断续续 的阅读逐渐盛行 不超过 140 字的微博 手机 平板电脑等掌上阅读成 为时尚 这种阅读方式被称为碎片化阅读 不少人觉得碎片化阅读是美丽的 无论是天文地理还是娱乐八卦 无 论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识 都可以通过碎片化阅读 迅速获取 同时 比起价格不菲的大部头的纸质书 它的阅读成本更低 也有人对此表示担忧 碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识 来源的随意性和不可考性 零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍 和主题严肃的文本 人们习惯于简单的口述和拼接后 就很难主动阅读 容易形成思维惰性 成为碎片化信息的奴隶 任何事物都有其两面性 碎片化阅读的美丽和忧愁是共生关系 但有 一点毋庸置疑 不管任何人 都要想办法去构筑自己的精神家园 否则 便是这个世界上无根的流浪儿 要做到这一点 有效的方法便是深度阅 读 权威调查 2010 年 2011 年 18 70 周岁国民阅读调查摘要 年 度人均纸质书阅读量人均电子书阅读量日均纸质书阅读时间日均数字化阅读时间 2010 年4 25 本0 73 本16 78 分钟12 07 分钟 2011 年4 35 本1 42 本14 85 分钟16 64 分钟 注 数字化阅读指上网阅读 手机阅读 电子阅读器阅读 光盘阅 读 MP5 阅读等 媒体信息 4 月 20 日 左岸书店店主发微博宣布 鄞州万达的左岸书店将于五 一节后关门谢幕 近年来 由于书店入不敷出 席殊书屋 新世界书店 相继关门 如今左岸书店也即将和宁波市民说再见 民营书店从诗意地 栖居到在夹缝中艰难地生存 书店文化在宁波逐渐衰弱 英国诗人多恩 说 一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样 如果没有人买书 也没 有人卖书 这个国家的文化就完了 但愿 在全社会的关心下 我们的 实体书店能够兴旺起来 摘自 现代金报 2012 年 4 月 22 日 它山之石 在加拿大 人们喜欢全家逛书店 喜欢全家出动去图书馆 喜欢饭后 一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书 加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书 区 家长可以把孩子放在那里 自己放心地去阅读感兴趣的书籍 喜爱 阅读的不仅只有加拿大人 据调查 以色列人均纸质书年阅读量达到 64 本 日本为 40 本 韩国也有 11 本 有资料显示 加拿大 澳大利亚 英国 新加坡等国 对小书店的税 率为零 瑞士 意大利的税率也只有 2 法国政府长期免征书店所得税 日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于 平等的竞争舞台 此外 西方不少城市还有各类文化基金 为一些有地 标景观性质的书店提供资助 用以保护城市文化的多样性 摘自 宁波晚报 现代金报 11 什么是碎片化阅读 请用一句话概括 2 分 12 阅读上述材料 下列说法不正确的一项是 2 分 A 碎片化阅读往往能让人们迅速获得海量信息 但也容易造成人们的 思维惰性 B 很多外国政府对实体书店实行免税 并提供资助 以保护城市文化 多样性 C 从近两年国民阅读调查所获得的数据看 我国国民的阅读量总体呈 上升趋势 D 深度阅读是构筑人们精神家园的有效办法 这需要自身的努力和社 会的关注 13 阅读上述材料 推断民营书店衰弱的若干原因 14 阅读 它山之石 结合前几则材料 说说你获得的启示 至少两点 参考答案 11 碎片化阅读就是通过手机 电子书 网络等工具进行的不完整的 断断续续的阅读 2 分 12 B 2 分 13 人们阅读方式发生改变 数字化阅读比重增加 碎片化阅读 或数字化阅读 比纸质书阅读更方便 快捷 碎片化阅读的阅读成 本更低 我国国民人均纸质书阅读量不大 纸质书需求不大 民营 书店入不敷出 网络书店对实体书店造成冲击 4 分 每点 1 分 答 出其中四点即可 14 示例 当前我国国民的阅读习惯发生了一定的改变 不少人 热衷于碎片化阅读 以色列人 日本人 加拿大人对于纸质书阅读的热 情值得我们深思 静下心来深度阅读 我们会收益更多 从全民阅读 调查中发现 与世界上的一些国家相比 我国国民的阅读量较少 我们 应该向爱读书的加拿大人 以色列人学习 积极参与到全民阅读的行列 中 民营书店的逐渐衰弱要引起我们的重视 政府 民间组织可以学 习国外好的做法 扶持民营书店 4 分 每点 2 分 结合材料呈现现状 1 分 针对现状写出启示 1 分 言之有理即可 方言俗称地方话 是指通行于一定的地域 局部地区使用的语言 现代汉语各方言大都是经历了漫长的演 变过程而逐渐形成的 传承千年 有着丰厚的文化底蕴 阅读以下材料 完成下列各题 共 5 分 1 根据右边漫画的内容 拟一个恰当的标题 不超过 8 个字 2 分 2 读以下几则材料 请你就传承方言提几条合理化的建议 3 分 材料一 中国青年报社会调查中心通过民意中国网和新浪网 对 1045 人进行的一项在线调查显示 95 9 的受访者确认身边存在怯于说方言的年轻人 37 1 的人表示身边能说纯正方言的年轻人已经不多 受访 者中 80 后 占 41 1 70 后 占 40 1 39 0 的受访者经常使用方言交流 47 0 的人有时使用 3 8 的 人很少使用 8 2 的人从不使用 还有 2 的受访者表示自己不会说方言 材料二 说方言的年轻人越来越少的原因调查 家乡话土气虚荣心作祟家乡话难听隐秘自己家乡 63 9 54 5 50 9 48 7 材料三 2011 年 12 月 上海 82 位学者联合署名发布 关于科学保护上海话的倡议书 倡议上海市幼 儿园 中小学学生在课外时间说上海话或其他方言 全市公共交通上要有上海话报站 上海的电台和电视 台开设上海话频道 并对上海话书面语开展正字和正音活动 无独有偶 今年 1 月 北京师范大学民俗学 与文化人类学研究所所长 政协委员万建中提议 在北京市公立幼儿园开设北京方言课 以保护北京独有 的方言和文化 5 共 5 分 1 一家人 两家 话 方言的尴尬 语言障碍 语言代沟 2 分 符合画意 语言简洁即可 2 政府要提高公民保护方言的意识 社会要营造说方言的氛围 学校等相关机构应积极推进在区域内 普及方言的力度 青少年要增进对方言的热爱之情 积极主动地学好方言 说好方言 用好方言 3 分 点 分 得满 分为止 意对即可 一 民间的声音 关于 绍兴方言还能存活多久 的讨论帖 1 楼 昨天跟 5 岁的侄子一起吃饭 居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴 本地话 9 i dF v NA 再看看 16 岁的儿子 也是在绍兴土生土长的 比堂弟好点 还会 M5ex o 说几句绍兴本地话 但那种老绍兴的俚语是一点不懂了 儿子还说 他 的同学和他也差不多 fU Lvv 记得我们小时 候 连学校老师 u y M 17 上课都是方言 如能说一口流利的普通话 那简 直就是一门绝活 现在的孩子倒是一口流利的普通话 甚 VDl Hx 至还能说流 利的英语 但会说地道方言的却成了稀罕品种 方言还能在我们的生活中存活 多久呢 2 楼 我女儿在学校讲普通话 在家里也讲普通话 现在很多绍兴话她连听都 听不懂了 3 楼 方言还能活多久 那要看我们还能活多久 4 楼 不知道 也许有一天 无声无息地消失了 但也没什么可惜的 语言失 去交流沟通功能 离消亡也就不远了 这是事物的发展规律 5 楼 城市越来越开放 外来人口越来越多 绍兴话太土 他们听不懂 还是 说普通话好 6 楼 少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰 用方言交流 听着多亲切啊 7 楼 方言里有文化 我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢 我想有文化的 东西是不会消亡的 8 楼 文物也有文化价值 但是现在不是只能欣赏吗 甲骨文更有文化价值 难道现在还用甲骨文写字吗 摘自 绍兴 E 网 论坛 有删改 二 学者的言论 1 方言里有比普通话丰富得多的生活 情感用语 在动作的细微区分 事物 的性状描绘等方面都更具体 这是方言比普通话往往要生动幽默 有趣传神 在文艺表达里更受欢迎的原因 钱乃荣 著名语言专家 2 在中国任何一个城市 以普通话沟通不成问题 但你若选择这个城市 却 不会讲这里的方言 犹如你爱上一个人 却读不懂他 她 的内心世界 要融入 其中 谈何容易 程乃珊 著名作家 3 没有方言的城市是可耻的 封新城 新周刊 执行总编 4 新时代的曙光照进了方言 方言不是时代的对手 其实 谁又不在时代面 前被揍得鼻青脸肿呢 方言的产生 发展和消亡 是语言和语言之间较量 的结果 全球化的年代 必须要有一种公共语言交流 敬文东 文学博 士 5 我们的态度是大力推广普通话 同时采取必要的措施积极保护方言 陈章太 教育部语言文字应用研究所研究员 引自互联网 12 第一则材料关于 绍兴方言还能存活多久 的讨论是由什么现象引发的 网 友们认为造成这个现象的原因有哪些 第二则材料中的学者又是如何解释这一 现象的 请用自己的话加以说明 5 分 答 13 统观一 二两则材料 我们可以看到方言具有哪些价值 请用简洁的语言 分条概括 5 分 答 14 如何走出 方言困境 正确处理推广普通话和保护方言的关系 有人提 出先学方言 再学普通话 有人提出让方言作为教学内容进入课堂 有人提出 工作普通话 生活绍兴话 说说你的想法 并运用以上阅读材料的有关内容作 适当阐述 5 分 答 14 示例 我同意 先学方言 再学普通话 的观点 第一 现代社会讲方言的环境 越来越少 如果小的时候不学 长大后方言交流的环境就更少了 学习方言的困难也就更 大了 第二 实践证明在过去漫长的时间里 从小讲方言的人在经过学校教育后都学会了 普通话 因而 先学方言 再学普通话 不失为一个学习方言 普通话两不误的好方法 我同意 让方言作为教学内容进入课堂 的观点 第一 既然方言交流的环境越来越 少 那么在课堂上营造这样的环境就显得非常必要 英语学习的环境对大多数人来说也主 要是课堂 第二 让方言作为教学内容进入课堂还可以学习方言背后的文化 增强我们作 为绍兴人的自豪感 是具有特色的地方性课程 我同意 工作普通话 生活绍兴话 的观点 第一 工作需要与更多的人 包括本地 人和外地人 中国人和外国人进行交流沟通 普通话作为公共语言会使交流更便捷更准确 第二 生活中用绍兴话交流 大部分人也都听得懂 而且更加亲切 可以准确表达很多 普通话难以表达清楚的意思 我认为方言和普通话应该顺其自然地发展 我们不应该过多干涉 一种语言在没 有使用价值的情况下消亡是自然规律 如果一种方言特别具有文化价值 我们也可以做些 保护 但是对于大部分方言来说 优胜劣汰 的自然规律是人力所无法也无需阻挡的 对方 言和普通话就应该一视同仁 让语言和语言对话 决定谁更适合在未来世界 中国旅游日 综合性学习活动试题及答案 综合性学习 6 分 公元 1613 年 5 月 19 日 明代大旅行家 地理学家和文学家徐霞客开始游历名山 大川 他从浙江宁海出发 以三十多年时间 东渡普陀 北历燕翼 南涉闽粤 西北直攀 太华之巅 西南远达云贵边陲 足迹及于当时 14 省 写下了 60 余万字的 徐霞客游记 2011 年 3 月 30 日 国务院常务会议通过决议 自 2011 年起 每年 5 月 19 日为 中国 旅游日 中国旅游日 形象宣传口号是 爱旅游 爱生活 请你对下面三个问题进行探究 1 右图是 中