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八下英语语法Unit 1一般将来时1定义:表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态2肯定句式:主语+will/ shall/ be going to +动词原形否定句式:主语+will/ shall +not或be not going to +动词原形疑问句:Will/ Shall +主语+动词原形+其他? Be +主语+going to +动词原形3标志词(时间状语) tomorrow, in 2012, in +一段时间 (in three days, in five years), next month (week, year), later on, tomorrow morning 等。*4现在进行时表将来come, go, fly, leave, arrive等短暂性动词用进行时表将来.eg: We are leaving for Hong Kong next week.Unit 2情态动词1. 用法:情态动词表示建议、要求、可能和意愿等。情态动词后面跟动词原形,情态动词没有人称和数的变化。常用的情态动词有:can, could, may, might, must, shall, should, will, would, need等。2. should的用法a. should作为助动词shall的过去式,可以在间接引语中与第一人称主语搭配,表示过去将来时间。b. should作为情态动词,通常用来表示现在或将来的责任或义务,意为“应该”、“应当”,这时它可以和ought to, be supposed to互换使用,可用于各种时态。3. 情态动词could表示“建议”时不是can的过去式,而表示比can更加委婉的建议。4. 情态动词can, could, shall, should还可以表示“请求,许可”。shall 和should用于第一人称,表示征求对方的建议或意见。Unit 3过去进行时1. (1)定义:表示过去某一时刻或某一段时间正在发生或进行的动作,常与表示过去某一时刻的时间状语连用。(2)结构:was/ were +doing(3)标志词:at this time yesterday, at 8 yesterday morning,有时与when或while引导的时间状语从句连用等。(4)过去进行时态与一般过去时态的区别: a. 一般过去时态表示过去发生的动作或存在的状态。 b. 过去进行时态强调过去某一时间正在进行的动作。2. when 和 while的用法 (1)when一般指时间点,从句中的谓语动词用终止性动词,但也可以跟时间段,这时从句中的谓语动词要用延续性动词。 eg:When I arrived there, it was raining. (2 ) while意为“正在时”,表示在某一段时间内某动作或状态是延续的,后面只能跟时间段,而不能用时间点,所以while引导的从句中的谓语动词用延续性动词。 eg:The dog ran out while we were talking. (3 ) when引导的从句的动作和主句的动作既可以同时发生,也可以先后发生;而while强调主句和从句的动作同时发生。Unit 4直接引语、间接引语1. 步骤:(1)不要“,”“:”“ “ ” ” (2)要考虑到人称的变化 (3)要考虑时态的变化 (4)要考虑时间状语、地点状语、指示代词的变化 (5)直接引语变为间接引语后,都要使用陈述句语序2. 直接引语变成间接引语时,要把原来的时态向前推移,几个主要时态的变化规律有:直接引语间接引语一般现在时一般过去时(客观真理除外)一般将来时过去将来时现在进行时过去进行时3. 直接引语变为间接引语后,所用的连接词是不同的(1)陈述句用that连接,that可省略(2)一般疑问句用if 或whether引导(3)特殊疑问句用特殊疑问词引导Unit 5条件状语从句1. 表示“如果”“在某种条件下,会”2. 时态一般主句用将来时,从句用一般现在时。主句用过去将来时,从句用一般过去时。*3. if 与whether 引导条件状语从句时,一般可互换,但也有区别: (1)引导主语从句,而且放于句首时,必须用whether (2)引导表语从句时,必须用whether (3)whether与or not 连用 (4)动词不定式之前必须用whether (5)介词之后必须用whetherUnit 6现在完成进行时1. 定义:表示从过去某一时间开始,一直延续到现在的动作。这个动作可能刚刚开始,也可能仍在继续,并可能延续到将来。2. 结构:have/ has been +现在分词3. 标志词:for two weeks, since 2000, all this morning, these few years 等。*4. since 与 for 用于现在完成进行时的区别: since用来说明动作的起始时间,所以后跟表示某一时间点的名词性短语 for用来说明动作延续时间,所以后跟表示一段时间的名词性短语5. 现在完成时与现在完成进行时的区别 a. 现在完成时强调动作的完成情况 b. 现在完成进行时侧重强调动作的持续性Unit 8 感叹句what引导名词,how引导形容词或副词。句式:What + a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语 ! What + 形容词 + 可数名词复数/ 不可数名词 +主语 +谓语 ! How + 形容词/ 副词 +主语 +谓语!Unit 9 现在完成时1. 用法:(1) 在未指明具体时间的情况下,现在完成时动词通常可以表示在说话之前已经完成,而后果或影响至今仍存在的动作。 (2) 开始于过去持续到现在(也许还会继续进行下去)的动作或状态。2. 肯定句式:主语 +have/ has +done 否定句式:主语 + have/has +not+ done 疑问句:Have/ Has +主语 +done ?3. 标志词:already, never, ever, just, before, yet*4. come, go, leave, arrive, buy, lose, receive, join, die, bury, marry等动词所表示的动作是一时的,不能延续的,所以不能与表示一段时间的状语连用。但是这些词用于否定句则可与表示持续的时间状语连用,即动作的不发生是可以持续的。Unit 101.祈使句。祈使句后一般加上will you或wont you构成反意疑问句,用will you 多表示“请求”,用wont you 多表示提醒对方注意。如: Let引导的祈使句有两种情况: 1) Lets.,后的反意疑问句用shall we或shant we。2)Let us/me.后的反意疑问句用will you或wont you。3)祈使句都用will you 或wont you2.当陈述部分含I think (believe, suppose.)that. 结构时,其反意疑问句须与从句的主、谓语保持一致,注意主句的主语必须是第一人称。3.当陈述部分含有以下这些含有否定意义的词时:few, little, seldom,hardly, never, not, no, no one, nobody, nothing, none, neither等,其反意疑问句需用肯定结构。4.陈述部分的主语是everything, nothing, anything或something 时,反意疑问句的主语应用代词it。5.陈述部分是there be句型时,其反意疑问句

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