中学开展爱国主义、民族精神教育工作情况汇报材料_1

第 1 页 共 7 页 中学开展爱国主义 民族精神教育工作情中学开展爱国主义 民族精神教育工作情 况汇报材料况汇报材料 春风化雨德育英才 中学是一所新组建的县直初级中学 建校伊始 学校就把爱国主义 民族精神教育放在突出重要的位 置 在 公民道德建设实施纲要 和 中共中央 国 务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的 若干意见 相继出台后 我校为增强德育工作实效 积极探索 努力实践 坚持 以人为本 活动育人 的德育指导思想和 人人育人 事事育人 处处育 人 的德育工作思路 将爱国主义和民族精神教育贯 穿到学校各学科教育教学过程之中和各项活动之中 不断丰富内容 不断强化措施 常抓不懈 常抓常新 努力使爱国主义和民族精神教育经常化 制度化 规 范化 并收到了明显的效果 一 构建爱国主义和民族精神教育的工作网络 为使我校的爱国主义和民族精神教育工作有的放 矢 落到实处 学校建立了 一个中心三条主线 的 教育网络 一个中心 即以党总支为核心 成立工 作领导小组 校长书记亲自抓 三条主线 即 一 第 2 页 共 7 页 是由党总支 校办 政教处 班主任等组成的主线 二是由教务处 教研组 科任教师等组成的主线 三 是由在校外确定的烈士陵园 县福利院 县人防办 博物馆 科技展览馆 民兵训练基地 等组成 的主线 在机制上形成了一个以党总支为核心 以政 教处为龙头 由共青团 学生会 年级办 德育导师 共同组成的教育网络 形成爱国主义和民族精神教育 工作齐抓共管的可喜局面 二 加强爱国主义和民族精神教育的有机渗透 为了全面落实爱国主义和民族精神教育内容 培 养学生高尚的爱国主义情感 弘扬民族精神 学校加 强了爱国主义和民族精神教育内容在各学科教育教学 中的渗透和参与 并贯穿到学校所开展的各项活动之 中 学校为此制定了详尽的各学科和各项活动中所渗 透的爱国主义和民族精神教育的内容 并将爱国主义 教育与集体主义教育 中华民族传统美德教育 遵纪 守法教育 养成教育等有机结合起来 把爱国主义的 崇高思想和情感与爱学习 爱集体 爱他人 爱公物 爱劳动等具体日常行为结合起来 不断充实 丰富爱 国主义和民族精神教育内容 使之具体化 经常化 三 营造爱国主义和民族精神教育的浓厚氛围 为充分发挥校园环境育人的作用 学校在校园文 第 3 页 共 7 页 化建设上突出爱国主义和民族精神教育的鲜明主题 营造出了浓重的教育氛围 1 在校园的醒目位置设置爱国主义警示标牌 如在生活区设立文化橱窗 定期更换报刊内容 同时 配合重大节日 主办爱国主义和民族精神教育文化专 刊 2 在生活区和运动区设置大幅标语牌 书写有 关爱国主义和民族精神教育的内容 3 文化长廊处雕梁画栋 雕刻古县历史风俗图 画 近来又增添了有关 五心 教育内容 使学生从 中受到教益 激发他们的自豪感 上进心 4 教学楼和科技实验楼走廊悬挂伟人 名人画 像和格言警句 用以激烈学生从小树立爱我中华 报 效祖国 发奋学习的远大理想 5 教室内前后黑板上方书写班训 张贴国旗 四面墙壁张贴或悬挂自己制作或购买的条幅 名人名 言 6 教学楼前有一尊伟大的马克思主义者 革命 家杨献珍的头像 金光闪耀 熠熠光辉 7 装饰一新的国旗坛 国旗杆和迎风飘扬的鲜 艳的五星红旗 成为我校一道动态的爱国主义教育的 靓丽风景线 第 4 页 共 7 页 8 学校设有革命传统教育陈列室 杨献珍革命 事迹纪念室 也被确认为县级爱国主义教育基地 这样的布设 让学生一走进校园 就强烈地感受 到扑面而来的文化气息以及爱国主义和民族精神教育 气氛 使他们在这样潜移默化中受到熏陶 得到教益 使学生们能够胸怀祖国 放眼未来 勤奋刻苦 脚踏 实地 努力培养自己成为社会主义现代化事业的建设 者和接班人 四 开展丰富多彩的爱国主义和民族精神教育活 动 思想教育容易流于形式 或者成为枯燥 抽象的 说教 从而收效甚微 因此 学校根据实际情况 视 各年级学生思想基础的特点 制定了爱国主义和民族 精神教育常规 因年级和学期不同而不同 包括日常 规 周常规 月常规 学期常规 做到月月有主题 周周有安排 1 每天晚自习前利用 30 分钟时间进行德育活动 其中周二是爱国主义教育专题 周四为爱国歌曲学唱 时间 2 每月办两期黑板报 每期必须要有爱国主义 和民族精神教育的内容 3 周一早晨集体升旗和国旗下讲话 成为爱国 第 5 页 共 7 页 主义和民族精神教育的重头戏 同时每日固定时间升 降国旗 全体师生肃立 面向国旗行注目礼 4 每学年新生入学都要进行军训和参观我校的 爱国主义教育基地 5 大力推行德育导师制度 为形成德育工作的 合力 强化教育效果 学校推行了德育导师制度 即 把各教学班的学生进行分组 由学科教师任小组的德 育导师 定期召集学生开展活动 进行思想教育 6 制定德育系列化方案 把包括爱国主义和民 族精神内容的德育工作具体化 系列化到各年级 各 学期 并根据年级和学期的不同而有所侧重 除上面我校举行的常规爱国主义教育活动外 我 们还组织学生通过开展各种各样的活动进行爱国主义 和民族精神教育 1 组织学生到烈士陵园扫墓 向革命烈士敬献 花圈 请烈士陵园工作人员讲解县革命史 并要同学 们畅所欲言 谈感受 说认识 抒理想 言抱负 激 发学生的爱国情 报国志 每年春秋两季开学之初 学校也都要组织学生到烈士陵园举行 14 岁少年宣誓 仪式 从此告别幼稚的童年 走向充满朝气和活力的 少年时代 通过宣讲少年应树立的理想和抱负 应担 承的责任和义务 从而建立科学的世界观 正确的人 第 6 页 共 7 页 生观 价值观 为使自己成为一个中华人民共和国合 格公民和社会主义现代化的建设者 接班人而努力奋 斗 2 组织学生到博物馆和县科技馆参观 接受民 族知识和文化教育 引导学生树立民族自尊心 自信 心和自豪感 继承中华民族的优良传统和优秀品格 自觉弘扬民族精神 3 到文化广场 县公路客运站打扫卫生 做服 务宣传等 4 利用重大节日 开展庆祝活动 如庆 五四 庆 十一 庆元旦 同时我校把教育按月份进 行安排 二月法制教育月 三月文化礼貌月 四月见 义勇为宣传月 五月党团知识月 六月理想教育月 七八月社会实践月 九月入学教育月 十月日常行为 规范养成教育月 十一月中华民族传统美德教育月 十二月集体主义教育月 5 通过现场会 演讲赛 征文 辩论会 读书 竞赛 歌咏比赛等丰富多彩的活动对学生进行教育 不断丰富和发展爱国主义和民族精神的内涵 使他们 成为热爱祖国 富有民族精神的新一代 爱国主义和民族精