如何培养大班幼儿良好的学习习惯

如何培养大班幼儿良好的学习习惯 幼儿园的孩子需要各方面的知识 许多家长不再只关心孩子学 多少知识 而更注重激发孩子浓厚的学习兴趣和培养他们良好的学 习习惯 孩子有了良好的学习习惯 才能真正学会学习 培养孩子 良好的学习习惯应该从看 听 说 读 写等方面入手 首先 培养孩子的观察能力 观察是非常重要的 我们在文学 作品 小蝌蚪找妈妈 的活动中 孩子对小蝌蚪变成青蛙的现象特 别感兴趣 于是 我们在自然角饲养了小蝌蚪 孩子们每天都很喜 欢去观察 看看小蝌蚪每天都有了哪些奇妙的变化 它是怎么慢慢 变成青蛙的 变成青蛙需要多久的时间 这些都需要孩子去观察和实 验 孩子们从中学会了观察 学会了思考问题 不仅仅是这样 我 们还可以带孩子到外面去接触社会 远足等活动 让孩子们到大自 然中去观察 可以请每个小朋友都说说自己观察到的事物 我想每 个孩子都会说自己的感受 如果孩子不会说 可以拿他记录的符号 引导他说 然后 培养孩子倾听的习惯 倾听时 不能打断别人说话 要 等别人把话说完了 再发表自己的意见或看法 学会理解别人的意 思 孩子的天性是无意注意占主导地位 又有强烈的表现欲望 时 时可刻刻需要成人的关注 有时 老师或家长说话时 孩子就喜欢 抢着说 我们班就有很多这样的孩子 为了培养孩子倾听的习惯 我们经常指令孩子进区的要求 要轻轻的进区 自己做自己的工作 听到音乐 收拾材料 然后安静的坐到这里来 这样有好的效果 但过几天后 又跟原来一样 所以 倾听习惯不好 教师的工作会 更累 一定要时刻提醒孩子 说多了 孩子记住了 成了习惯 还 有队认真安静倾听的孩子 要及时的表扬安静倾听的孩子 孩子们 为了想得到表扬 都变的安静倾听了 倾听的习惯慢慢好转 接着 培养孩子大胆的说和读的习惯 家长可以每天讲故事给 孩子听 让孩子听完故事 自己也来讲这个故事的主要内容 这样 也可以培养孩子大胆的说 并且可以让孩子来读这个故事 从而养 成良好的说和读的学习习惯 还有 培养孩子正确的书写姿势 我们不要求孩子写多少字 对大班的孩子来说 孩子写字的正确姿势是非常重要的 特别是握 笔和坐姿 很多家长向我们反映孩子在家常喜欢玩电脑 看电视 画画或者书写数字的时候眼睛离作业本特别的近 家长为此也十分 的担忧 我们在幼儿园内及时的加以提醒和指导 并鼓励孩子向书 写姿势正确的孩子学习 孩子们渐渐的养成了书写要坐端正 有一 尺的距离 习惯比较好 除了在幼儿园 我们还鼓励家长一起配合 孩子在书写数字或者是画画的时候 家长要在旁边细心的观察和提 醒 教育孩子书写或画画时要保持一定的距离 另外 培养孩子良好的学习习惯 还要注意一些其他的因素 如 养成遵守幼儿园各种规章制度 课堂纪律的习惯 建议家长在开 学时为孩子制定一个合理的作息时间表 尽量让孩子按时上幼儿园 不迟到 不早退 上课不开小差 创设良好的学习氛围 激发孩子 学习的兴趣 让孩子养成乐于交往的习惯 形成开朗活泼的性格 在教学中 我们常常发现许多孩子交往能力差 性格孤僻 而这些 孩子更经受不起挫折 因此 家长应该多让孩子接触社会 参加各 种活动 也要鼓励孩子多与邻居 同学交往 与大人交谈 遇到困 难不气馁 良好的学习习惯会影响到孩子一生的命运 最重要是培养他们 做事专注 投入 独立思考问题 大胆发问等心理素质 教师和家 长都要多鼓励孩子 肯定他们的成绩 千万不要打击孩子的自信心 孩子在取得了一定的成绩时 教师和家长要及时的给予表扬 并鼓 励孩子继续保持良好的学习习惯 良好的学习习惯不是一天两天就 能够养成的 而是需