新统编版一年级语文上册《识字10升国旗》优秀教案_第1页
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第 1 页 共 4 页 新统编版一年级语文上册新统编版一年级语文上册 识字识字 1010 升国旗升国旗 优秀教案优秀教案 本帖最后由 ljalang 于 2019 11 19 11 59 xx 10 升国旗 课题 升国旗 课型 新授课 设计说明 本课的教学以每周一的升旗仪式入手 激发学生的学习兴趣 识字教学仍以学生的学习为主 采用多种方法识字 在扫清文字障碍 熟读课文的基 础上引导学生理解课文内容 从而激发学生对国旗 对祖国的热爱之情 写字指导 本课有 4 个独体字 指导书写时巩固字形 提示 范写易错的笔画和不容 易写好的字 学前准备 1 教学课件 教师 2 预习课文 了解有关国旗的知识 学生 课时安排 2 课时 教学过程 第一课时 学习目标 1 认识 升 国 旗 等 11 个生字 认识 口 纟 等 2 个偏旁 2 正确 流利地朗读课文 学习重点 会认 会写生字 第 2 页 共 4 页 学前准备 1 教学课件 教师 2 预习课文 了解有关国旗的知识 学生 教学环节 导案 学案 达标检测 一 联系生活实际 导入新课 用时 6 分钟 1 谈话导入 同学们 每个 星期一的早晨 全校师生都会一起开展一项什么活动 在 这项活动上会做哪些事 2 你了解国旗的哪些知识 3 导入新课 板书课题 1 生答 升国旗 在 升旗仪式上会开展旗手升国旗 师生行注目礼 生行 队礼 唱国歌 2 交流课前收集的资料 3 学生齐读课题 1 给下列汉字注音 升 旗 歌 起 么 美 丽 中 立 红 国 2 比一比 再组词 二 自主学习生字 用时 15 分钟 1 请 大家自由地借助拼音朗读课文 在读的过程中用铅笔 第 3 页 共 4 页 圈出要求会认的字 2 启发学生结合生活实际及自己的识字经验自主 识字 给每个生字口头组两个词 并说说是怎样记住 它的 3 同桌互相检查识字 并交流识字的方法 4 全班交流 认读生字及识字方法 强调 拼读 时注意平翘舌 前后鼻音的区分 认识 2 个偏旁 5 巩固识字 课件展示生字 1 自由认读后 同桌相互抽考 2 开火车认读 3 小组竞赛读 4 全班齐读 1 边读边圈画生字 2 独立识字 组词 3 同桌交流识字方法 4 全班交流识字 5 多种方法巩固识字 三 诵读课文 巩固识字 用时 15 分钟 1 配乐示范课文 读时要带着对国旗的敬仰及对祖国 的热爱之情 2 示范朗读 读一句让学生跟读一句 提醒学生 注意 读时发音要准确 节奏要合适 轻重音要恰当 第 4 页 共 4 页 3 学生自由朗读 朗读时提醒学生对课文的整体 感悟 4 让学生反复朗读 以达到流利的程度 1 认真听范读 感受国旗的美丽以及对祖国的热 爱之情 2 跟老师读 读的过程中注意发音 节奏 轻重 3 自由朗读 注意朗读技巧和朗读中情感的把握 4 反复诵读 3 词语接龙 中 立 五 四 课堂小结 布置作
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