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文档简介

第 1 页 共 3 页 习作习作 我来写日记我来写日记 教学设计教学设计 一 教学要求 1 明确日记在选择材料和格式方面的要求 2 能写出一篇符合要求的日记 3 培养写日记的兴趣和习惯 二 重点难点 1 选择合适的材料写日记 格式正确 2 表达自己的真情实感 三 教学准备 1 日记本 2 课件 四 课时安排 2 课时 五 教学过程 第一课 一 激发兴趣 导入新课 1 同学们 今天老师给你们请来了一位好朋友 你们猜猜它是谁呢 日记本 2 你们知道它有什么作用吗 3 学生传看 交流 你看到了什么 有什么 体会 第 2 页 共 3 页 4 好吧 今天我们就一起来写日记 板书题 目 我来写日记 二 阅读例文 感知写法 1 怎样写日记呢 让我们先来回顾第 16 课 护 士长日记 2 通过 护士长日记 这篇课文 你了解到了 什么 3 师小结写日记的格式 内容及选材要求 1 日记的格式 第一行正中要写清年 月 日 星期几和天气情况 第二开头空两格写正文 2 日记的内容 不仅可以写看到的 听到的 想到的事 还可以写做过的事 3 写日记并不是把每天大大小小的事情都记 下来 而是应该选择印象最深的 有意义的 能使自 己感动的内容 三 分组讨论 明确写法 1 学生阅读 习作提示 思考 它告诉了我 们什么 2 四人小组讨论 明确写好日记的方法 3 检查学生讨论情况 生谈体会 师相机指导 1 日记内容不限 第 3 页 共 3 页 2 表达自己的真情实感 3 注意格式正确 四 组织欣赏 引导选材 1 明确本次习作的主要内容和要求 出示课 件 主要内容 写一篇日记 要求 1 选择生活中一件使自己动情的事 2 注意表达真情实感 3 注意日记格式 2 展示教师的几篇教学日记 课件出示其中的 两三篇日记 看看分别写了哪些事 表达了怎样的感 情 3 你们知道老师为什么能写出这样的日记吗 1 善
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