七年级生物知识点下.doc

七年级生物知识点（下）1. 经过亿万年变化形成煤炭的绿色植物是_. （1蕨类）2. 经过亿万年变化形成泥炭的绿色植物是_. （2苔藓）3. 有假根的绿色植物是_. （3苔藓）4. 叶中没有叶脉的绿色植物是_. （4苔藓）5. 茎中没有导管的绿色植物是_. （ 5苔藓）6. 没有根茎叶分化的绿色植物是_ . （6藻类）7. 具有类似茎叶分化的绿色植物是_. （7苔藓）8. 有根茎叶分化的绿色植物是_. （8蕨类）9. 有输导组织的绿色植物是_. （9蕨类）10. 叶背面长出褐色斑块隆起的绿色植物是_. （10蕨类）11. 茎大多生长在底下的绿色植物是_. （11蕨类）12. 叶呈羽状的绿色植物是_. （12蕨类）13. 能够检测空气污染程度的绿色植物是_. (13苔藓)14. 藻类植物一般生活环境？ （14淡水，海水，陆地潮湿地方）15. 苔藓植物一般生活环境？ ( 15陆地上的潮湿环境)16. 蕨类植物一般生活环境？ （16在森林和山野的阴湿处）17. 列举三种常见的藻类： 17答： 海带紫菜鹿角菜石莼马尾藻18. 列举几种蕨类植物： 18答： 铁线蕨 肾蕨 鳞毛蕨 里白 19. 列举几种裸子植物： 19答： 油松，侧柏苏铁，银杏，红豆杉20. 藻类植物和人类的关系： 20答： 食用 药用 工业用 释氧 饵料21. 孢子囊中有什么？21答：孢子，是生殖细胞。- 22. 种子植物分哪两类（22裸子植物，被子植物）23. 根据种子中子叶的数量，植物分为哪两种？ （23单子叶植物 双子叶植物）24. 种子中具有保护作用的是什么？ （24种皮）25. 种子中能发育成根的是什么？ （25胚根）26. 种子中能发育成茎叶的是什么？ （26胚芽）27. 种子中能发育成根茎连接处的是什么？ （27胚轴）28. 种子中能储藏营养物质的是什么？（28子叶和胚乳）29. 菜豆种子包含哪些？（29种皮和胚）30. 玉米种子包含哪些？（30种皮，胚，胚乳）31. 种子的胚包括什么？（31胚根，胚芽，胚轴，子叶）32. 环境很恶劣，种子能_, 待气候适宜再萌发。（32休眠）33. 种子是_.孢子是_.（33器官，细胞）34. 种子外面有_包被着的植物被称为被子植物。（34果皮）35. 松的球果是什么？35答：一片片木质的鳞片，不是果实36. 绿色开花植物是_植物。 （36被子）37. 为什么被子植物分布最广泛？ 37答：.输导组织发达.果实能保护种子. 果实帮助传播种子。38. 叶片上的叶脉分为_和_. （38平行叶脉，网状叶脉）39. 能发育成新的植株体的是种子结构中的_.（39胚）40. 绿色植物包含几个类群？40答：藻类 苔藓 蕨类 裸子 被子41. 陆地上分布最广泛的绿色植物是_. （ 41被子植物）42. 种子植物的一生要经过_. (42. 种子的萌发，植株的生长，发育，繁殖，衰老，死亡)43. 种子萌发的自身条件是什么？ 43.答： 种子活；胚完整；度过休眠期44.种子萌发的环境条件是什么？ 44.答： 适宜的温度；充足的空气；一定的水分。45. 种子萌发的过程； 45.答：吸收水分，转运营养给培根胚芽胚轴，胚根发育突破种皮，胚轴伸长，胚芽发育成芽形成茎叶。46. 种子为什么具有休眠期？ 46.答： 可躲过严冬，繁衍后代，是长期适应环境的结果。47. 对照试验必须具备什么条件？ 47. 答：唯一变量。48. 种子的发芽率如何计算？ 48.答：发芽的种子数/ 检测种子数49抽样检测方法： 49.答：样本大小要合适；随机取样；方法要科学。50. 如何保存种子? 50. 答： 低温 干燥 密闭或通入氮气51. 幼根生长最快的部位是哪里？ 51. 答： 根尖52. 根尖： 52. 答：从根的顶端到长有根毛的一小段53. 根尖的结构包括什么： 53. 答：根冠，分生区，伸长区 ，成熟区。54. 根冠的作用： 54. 答： 保护55. 分生区的作用： 55. 答：分裂产生新细胞56. 伸长区的作用：56.答：使细胞体积变大57. 成熟区的作用： 57. 答： 吸收水分和无机盐58. 幼根的生长靠什么? 答：一靠分生区细胞的分裂增加细胞数量；二靠伸长区细胞的体积增大。59. 芽发育成什么？ 59. 答： 枝条60. 分生区的细胞特点： 60. 答：细胞小，排列紧密61. 根毛长在哪个区？ 61. 答：成熟区62. 为什么根冠不会消失？ 62.答：分生区分裂的细胞不断补充。63. 芽的结构： 63. 答：幼叶；芽轴；芽原基64.枝条的叶由幼叶发育形成； 茎由_芽轴发育形成； 芽由芽原基发育形成。65. 茎加粗生长是形成层细胞不断分裂分化的结果。66. 年轮_ 反映了茎加粗生长的过程。67. 植株的生长需要什么营养物质？ 67.答：水 ，无机盐，有机物。68. 肥料的作用是什么？ 68. 答：给植物的生长提供无机盐。69. 植物生长需要量最多的是什么无机盐？ 69. 答：含氮，含磷，含钾70. 叶片发黄说明缺氮；叶片暗绿色或紫色说明缺磷；叶片边缘褐色焦枯说明缺钾。71. 茎秆软弱易倒伏说明缺钾； 油菜只开花不结果说明缺硼。72. 为什么不能过度施用化肥？ 72.答：土壤板结；污染水体；损伤根系。73. 桃花的基本结构： 73. 答：花柄；花托；萼片；花瓣；雄蕊；雌蕊74. 花的主要结构是： 74. 答：雄蕊和雌蕊。75. 雄蕊由哪部分构成： 75. 答：花药，花丝。76. 雌蕊由哪部分构成： 76. 答：柱头 ，花柱 ，子房。77. 花粉存在于哪里？ 77. 答：雄蕊的花药78. 卵细胞存在于哪里？ 78. 答：雌蕊子房中的胚珠里。79. 传粉： 79.答：花粉从花药中散放出来落到雌蕊柱头的过程80. 传粉有几种形式？ 80. 答：自花传粉 和 异花传粉81. 异花传粉需要媒介，常见的有什么？81. 答：风和昆虫82. 受精：答：花粉管中的精子和胚珠里面的卵细胞相结合形成受精卵的过程。83. 受精完成后花的哪些部分凋落？答：花瓣，雄蕊，柱头，花柱完成任务，凋落84. 果实由什么发育形成？ 84. 答: 子房。85. 果皮由什么发育形成？ 85. 答：子房壁。83. 种子由什么发育形成？ 86. 答：胚珠。87. 胚由什么发育形成？ 87. 答：受精卵。88. 传粉不足怎么办？ 88. 答：人工辅助授粉。89. 花分几类： 89. 答：双性花；雄花；雌花。90. 如何人工辅助授粉？答：采集花粉，然后涂抹或倾撒在同种植物的柱头上。91. 为什么黄瓜南瓜丝瓜等植物的花多半不结果？ 答：属于雌雄同株异花植物。有的花是雄花，有的花是雌花，只开花不结果的花是雄花。92. 叶片的结构： 92. 答：表皮（上表皮，下表皮）；叶肉；叶脉。93. 导管的分布： 93. 答：根；茎；叶脉。94. 气孔在哪里？ 94. 答：表皮上。95. 气孔作用： 95. 答： 植物蒸腾作用的门户，也是气体交换的窗口。96. 气孔如何工作？96. 答：气孔由一对半月形细胞保卫细胞围成空腔。既能张开，也能闭合。太阳升起时，张开，空气进入气孔，为叶片制造有机物提供二氧化碳；水分通过气孔散失。 夜幕降临，气孔缩小或闭合，蒸腾作用减弱。97. 气孔控制什么的进出？ 97. 答：气体和水分。98. 什么是蒸腾作用： 答：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。99. 蒸腾作用通过什么进行？ 99. 答：叶片。100. 蒸腾作用的功能是什么？ 答：.拉动水和无机盐在体内的运输，保证各组织器官的需要；.降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。.提高大气湿度，增加降水。101. 根为什么具有强大的吸水能力？答：根吸收水分的主要部位是成熟区。成熟区有大量的根毛，使得根尖具有巨大的吸收面积，所以吸水能力强。102. 导管的特点：答： 属于疏导组织。1.由许多长形管状细胞组成；2.没有细胞质和细胞核，是死细胞；3.上下细胞间的细胞壁消失，形成一根中空的管道； 4.导管相互连接，形成水分运输管网。103. 无机盐如何传输？ 答：必须溶解在水中，随着水分通过导管网运输到各处。104. 水分在植物体内的运输路径： 105. 答：根茎叶脉气孔105. 为什么要保护森林？ 答: 一片森林就是一座绿色水库。1. 提高大气湿度，增加降水。2.茎叶承接雨水，大大减缓雨水对地面的冲刷；3.枯枝落叶像海绵， 能吸纳大量雨水，使之更多渗入地下，补充地下水。106. 移栽树苗为什么剪去大量枝叶？答：蒸腾作用通过叶片进行，会散失大量水分。导致树苗死亡。107.生物圈中有机物的制造者是什么？ 107. 答：绿色植物108. 绿色植物制造有机物的主要器官是什么？ 108.答：叶片109. 绿色植物制造有机物的不可缺少的条件是什么？ 109.答：光。110. 什么细胞能制造有机物。 110. 答：含有叶绿体的细胞。111. 叶绿体为什么呈现绿色？ 111.答：含有叶绿素112. 淀粉的特性是什么？ 112. 答：遇到碘液就变蓝。113. 什么是光合作用？ 113.答：叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体内合成淀粉等有机物的过程。114. 叶绿体的功能： 答：生产有机物的车间；光能转换成化学能的能量转换器115. 有机物的作用： 答：1. 构建植物体本身 2. 养育生物圈中其他生物116. 绿叶制造的有机物经过_运到植株各处。 116. 答：筛管117. 植物体的组成成分：117.答：水无机盐有机物119. 生物圈中生物的基本食物来源是什么？119.答：绿色植物制造的有机物。120. 论述绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物：答：植食动物直接以植物为食；肉食动物间接以植物为食；杂食动物兼而食之。所以，绿色植物既给其他生物提供构建自身的材料，也给其他生物提供能量。121. 绿色植物制造的有机物，通过_养育了生物圈中的其他生物。(食物链食物网)122. 海尔蒙特的实验说明了什么，忽略了什么？ 答：说明水是合成植物体有机物的原料。忽略了空气也参与光合作用123. 普里斯特利的实验说明了什么？答：植物能够更新污浊的空气。即植物的光合作用能释放氧气，消耗二氧化碳。124. 光合作用的原料是什么？ 124. 答：水和二氧化碳125. 光合作用的产物是什么？125.答：有机物和氧气126. 哪种溶液能吸收二氧化碳？126. 答：氢氧化钠溶液127. 光合作用的实质是什么？答：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（淀粉），并且释放氧气的过程。128. 光合作用的过程，如何用式子表示？ 答：二氧化碳水有机物氧气129. 如何应用光合作用原理指导农业生产？答：要保证作物有效的进行光合作用的条件：1.合理密植；2.增加二氧化碳浓度；3.充足水分供应130. 二氧化碳的特性是什么？ 130. 答：能够使石灰水便魂咒131. 有机物分解的产物是什么？ 131. 答： 二氧化碳和水132. 有机物如何才能被分解？132. 答：依靠呼吸吸收氧。必须借助氧的参与133. 什么是呼吸作用： 答：细胞利用氧，把有机物分解成二氧化碳和水，并且把储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。134. 呼吸作用的实质是什么？ 134. 答：有机物分解，释放能量135. 呼吸作用在哪里发生？ 135. 答：线粒体内136. 呼吸作用的过程，用公式表达： 136. 答：有机物 + 氧气- 二氧化碳 + 水 + 能量137. 生命活动强弱的标志？ 137.答：呼吸作用的强弱