备考辅导名师指导：备战语数外冲刺

名师指导：备战语数外冲刺高考【名师档案】曹干铁：周南中学数学备课组长、中学高级教师为使每位考生的应试能力和心理素质更趋完善，符合高考要求，下面就高考数学最后阶段的复习提出几点建议，供同学们参考。了解命题趋势，把握复习方向同学们要认真研读考试说明，研究近年来的高考试题，掌握高考信息、命题动向，并做到：考前一两周要注意回归课本，要挖掘课本基础知识，突出课本例题中数学思想方法的挖掘和应用。全面检索自己的知识系统，紧抓薄弱点，并针对性地做专门的训练和突击措施；掌握最重要的知识到炉火纯青的地步。抓思维易错点，注重典型题型。对照重点内容，归类整理自己以前做过的习题、试卷，回忆自己学习相关知识的历程，重做错题，做好再纠错工作。增长见识，注意那些背景新、方法新，知识具有代表性的问题。不做偏、难、怪题。立足中低档题，强化训练易、中、难题的占分比例控制在352左右，就是说容易题及中等难度的题占高考数学总分数的80%，即0分，这是非常宝贵的分数，要力求拿下。因此，后阶段应强化中、低档题的训练，以提高同学们的解题速度和应对策略为目的。同学们应做到：解客观题时，要少一些算多一些想，要从多种方法中选择最省时、最省事的方法，力求多方位多角度地思考问题。注意自己的解题速度，审题要慢，思维要全，下笔要准，答题要快。养成总结解题过程的良好习惯。思考命题者如何将知识点切入与有机结合？渗透了哪些重要的数学思维方法？总结考试经验。做题前要确定适合自己的难易排序，考试中要灵活取舍，大胆放弃。要保证解题过程严密、规范、完整，尽量避免立体几何中的“跳步”、代数论证中的“以图代证”等现象，确保会的得全分，不完全会的多得几分。建立错题档案，发现不足，及时纠正、弥补、完善。完善知识网络，注重联系结合在复习中要注意知识间的联系与结合。例如，函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列、函数与平面向量、三角函数与平面解析几何、三角函数与立体几何、三角函数与数列、平面向量与解析几何等等，通过题型训练加强知识积累，总结出解决各类题型的方法与经验。考前适度热身，看题想题作题最后两周主要是拾遗补缺和巩固成果阶段，临考前夕，除了“看题、想题”，还应该适度“作题”。要选择那些难度不太大、能够增强自信心、便于发现薄弱问题的试题进行考前热身。但也要善于调控复习内容，不要长时间地呆坐复习同一科目，课间要适度活动。要适度进行健身或娱乐，保证必要的休息时间。本组稿件撰写卿永锋语文复习备考有技巧【名师档案】胡锦云：周南中学高三语文备课组长、省级骨干教师随着高考临近，考生心情随之浮躁起来。这种心态尤其表现在语文的复习备考上。不要怕，最后阶段抓好复习，完全可在语文高考中大有作为！那么，该如何把握好这冲刺的20多天呢？重温模拟试卷，把握湖南特色在最后一个月里，查缺补漏，及时补救，寻找新的得分增长点，尤为重要。沉迷题海，抓住琐屑东西不放，是冲刺阶段同学们常见的错误。其实眼下已无法再把各科都全面复习一遍了，不妨把以前考过的历次月考试卷模拟试卷整理出来，进行横向和纵向的对比整理：横向指的是各套试卷中同一考点的得分率整理，纵向指的是一张试卷中不同考点的得分情况，分析整理自己失分较频繁的考点，最容易犯的错误以及原因。这些失分点就应该成为冲刺阶段的重点。从高考语文的情况来看，湖南考生失分最严重的是现代文阅读的主观题、默写和诗歌鉴赏，在今年高考，这三个考点有29分，我们应当在这些方面多下功夫。此外，对于湖南高考的特色要有认识，比如文言文要多做些古代散文、现代文要注意感悟类散文的鉴赏，尤其是鉴赏短文的写作要有规范意识，包括鉴赏语言用词要规范。模拟训练，作题看题结合平时的训练因为没有，供自己思考的时间可以自由控制，但在高考中时间常常不够，导致有些题忙中出错，非常可惜。所以，一定要在考前做些训练找准高考作题的感觉。首先，可以充分利用学校组织的模拟考试来培养高考感觉。其次，在平时可以每天做训练（不见得是整套题目，可以分成七个部分：1-4题基础题，分钟；5-8题科技文阅读题，分钟；9-题文言文阅读，20分钟；诗文鉴赏和默写题，分钟；-现代文主观阅读题，分钟；20题为鉴赏短文的写作题，分钟；作文50分钟），在这些训练过程中发现问题，寻找感觉，进入状态。同时作题不要贪多务全，时间不够的话，可以采取作题与看题相结合的办法。那些资料上有规范答案的题目，完全可以做一部分看一部分：看他的答案信息从何而来的、要点如何组织的、语言如何表达的，这对自己的规范答题有好处，又能节省时间。坚持整理素材，熟读经典范文作文是备考的重点，最后这段时间应加大训练的力度。学生的作文修养并不是靠短时间就能明显提高的，但是怎样通过最后阶段的复习，使高考作文可以拿到不错的分数呢？我想要有三个坚持：即坚持读书看报听新闻、坚持整理素材、坚持动脑动笔。同学们一是要每天至少拿出半个小时的时间读书、看报、听新闻，也许哪一天哪一点能突然激发你的灵感。二是坚持整理素材。至少要熟练掌握七八个短小精悍的材料，可以一材多用，材料要时代感强、生动、形象、感人，比如若干名人传记、感动中国人物等，信念、革新、感恩、成熟、交流、竞争等等。第三是多读高考满分作文。今年高考尤其要注意议论文的写作，多读读那些较为典范的议论文、感悟性质的散文（不要去读那些另类作文，那对备考没有好处）。多读，并且总结他们的写作模式、构思套路，做到心中有范文、有类型。还可以模仿写作，找到考场优秀作文的感觉。另一条捷径是梳理自己过去的作文：可将自己高中以来特别是高三以来的得意之作找出来浏览，有可能的话进行修改创新。把握最后三天，看试卷背名篇考前的最后三天，不要再作题，也不要疲于奔命地去做各个考点的梳理准备了。这个时候要做的是两件事：看和背。看，主要是看试卷，看做过的各种考试试卷。背，背考纲规定要求背诵的名篇。看试卷可以再次熟悉考点，找到感觉；而考纲规定的古诗文仅40篇，等于把题目告诉了我们，就看你要不要这个分数了，因为记忆性的东西在考前背最有效果。英语重点应抓听读写【名师档案】段波：周南中学高三英语备课组长、中学高级教师考生怎样在最后20多天里合理安排英语复习？有的同学认为学英语就是钻研语法，所以把主要时间都花在做语法选择题上。其实，这样做在考试中会吃亏，我认为主要的功夫应该花在听、读、写方面，也就是语言的运用上。听力阅读每天坚持从现在开始，同学们要坚持每天做一套听力题，因为英语中听力占到30分。我建议，平常考试听力得分分以下的同学在听力训练之前先阅读原文，这样连续听了十套题目后，听力能力应该有所增强；其他同学可在听力训练后直接对答案，如有错误再阅读原文，然后对本段内容重听。各种题型交叉训练考生应该把时间用在大量的阅读和适当写作练习上。高考试题，处处显示着对阅读能力的重视阅读理解、完形填空、短文填空、单项填空都是在读准的基础上才能做题，而阅读能力是靠自己练出来的。建议考生们在课后练习时将各题型按时间交叉训练：比如今天做阅读理解5篇，明天做完形填空和短文填空，后天再做单项选择和写作。模拟试卷挑选精华现在，部分同学显得比较慌乱，四处寻找试卷，不停地做各地的模拟试题，希望通过量的积累，获得高分。其实高考只有0分，知识点也相对固定。复习到这个阶段，知识点的复习已经基本结束，大量地做试题只会不停地发现自己还有很多地方不过关，只会乱了方寸。所以同学们可以只做老师发的相应资料上的题