师德重要性学习心得体会范文

第 1 页 共 6 页 师德重要性学习心得体会范文师德重要性学习心得体会范文 十年树木 百年树人 教育为重 德育为先 这 是师德建设重要性的深刻体现 我们教师的工作性质 决定了我们的职责 教育的育人功能决定了教师应是 一个 学为人师 德为世范 的群体 是一群追求知 识 献身教育的模范 是一批认真做人 做事 做学 问的楷模 因此 教师对国家对民族对未来有着巨大 的责任 肩负着神圣的历史任务 同时也决定了建设 一支高素质的教师队伍 德育建设应该放在首位 我们面对的主体是学生 而学生是人 是具有独 立思想和自我意识的人 这一特点决定了教学工作与 其他任何工作的本质区别 教师必须时刻清醒地意识 到 自己所 生产 和 加工 的对象不是机器零件 而是有头脑的人 而且是人民 祖国和社会的未来建 设者 教师就必须明白自己在这过程中所担负的责任 这责任是民族未来兴旺发达的责任 这责任之重或重 于泰山 而以人为出发点 以人为归宿点 以人贯穿 于各方面及其始终是我们教会学生成为一个有正确价 值取向 有正确人生观 人文素养 道德情操和积极 健康向上的心理 完善的人格的基础 初中阶段 学 生处于青春期 青春期的特点是学生各方面要寻求独 第 2 页 共 6 页 立 但他们对于独立的理解没有正确的引导是片面的 有害的 甚至一个错误的或者是不合适的思想会对他 们一生产生重要的 决定性的影响 而教师的责任就 在于调动学生的主观能动性和积极因素 这是学生成 材的基础 同时身体力行的潜移默化的引导学生学会 做人 学会做事 学会学习 然后学生把所学的知识 内化为品质 进而这种品质又外化为人格 知识和能 力 我认为教师的这种作用是引导 这种引导不在于 推 而在于带 要走在前面 带动学生进步 带领者 要有榜样的力量 带领者要更胜一筹 而要做到此 教师首先要是一个积极健康的人 能够起到表率作用 以身作则对学生产生影响 就要求他拥有博大的学识 和高深的修行来引导学生 感染学生 有人说 家长 是孩子的第一个老师 在孩子身上总能找到家长的影 子 我说 老师是孩子精神世界中的第一个火把 星 星之火可以燎原 教师的学识 人品不仅是自己的准 则 同时也是学生学习的榜样 可以说以人格来培养 人品 以灵魂来塑造灵魂 教师是崇高的职业 是令人羡慕的职业 同时也 是辛苦的职业 枯燥清贫的职业 在当今商品经济和 功利主义的影响下 教师行业无暴利 无势力 容易 被诱惑 不安心 甚至不安分 爱岗敬业就应该首先 第 3 页 共 6 页 热爱教师工作 安心教师工作 淡泊名利 尽职尽责 认真备课 用自己严谨治学的作风感染学生 刻苦钻 研 探索真理 用自己丰富的学识教育学生 诚实做 人做事 用自己的人品感动学生 循循善诱的教诲 用自己的真情启迪学生 作为教师还要有较厚的知识 储备 要有较强的传授知识的能力和较高的综合素质 正像德高望众的教师 受学生尊重和欢迎的教师 不 仅是学识渊博的教师 同时也是人品高尚的教师 比如 在我们的周围 经常听到学生议论 说他 们喜欢某位老师 听课兴致高 不喜欢某位教师 听 课时老是昏昏欲睡 这 喜欢 与 不喜欢 并不存 在年青教师或老教师 女教师或男教师之分 事实上 能否赢得学生尊重和爱戴 不是单方面因素决定的 而是涉及到一个老师的方方面面 比如学识 能力 性情 言行举止 品德修养等综合素质形成的人格 这是一名老师吸引学生的主要原因 如果每一位教师 除了外表的形象美 更拥有良好的师德 用自己高尚 的人格 优美的语言 规范的行为和真挚的情感去影 响 启迪 塑造 感染我们身边的每一位学生 那我 们的学生将沐浴在师德无限魅力的阳光雨露中健康地 快乐地成长 在学生的心目中教师将无限地光荣和伟 大 教师不但在教育教学上游刃有余 而且善于处理 第 4 页 共 6 页 协调跟学生以及同事之间的关系 创造融洽和谐的工 作氛围 这样学生的性格能受到教师各方面的良好影 响 受益终身 但是现在在经济高度发展 物质横流的大背景下 有一部分教师的思想发生了偏向 表现在 缺乏事业 心 上课心不在焉 缺乏进取心 不思学习 不求进 修 做一天和尚撞一天钟 除了教材和教学参考书外 从来不关注教育方面的报纸和杂志 几年来 没有买 过一本教育方面的书籍 也不看有关少年儿童的电视 片 知识贫乏 观念陈旧 教法呆板 站在三尺讲台 上 凭 教参 念经 缺乏进取心 缺乏成就感 严 重影响教育质量 缺乏爱心 在日常教育工作中 有 的教师偏爱尖子生 冷漠中下生 歧视后进生的现象 十分严重 特别在片面追求升学率的影响下 有的教 师认为后进生影响了班级的名次 丢了教师的面子 不是从正面加以教育和耐心辅导 而是对他们放任自 流 冷漠忽视 有的甚至采用讽刺挖苦 心理施暴和 体罚 变相体罚的方法 严重影响了学生的身心健康 物欲熏心 有的教师为了挣钱进行有偿家教 形象扭 曲 有的教师仪表不整 举止粗俗 言语脏污 导致以上问题的原因是多方面的 既存在着对师 德建设的认识和重视不够 又存在师德建设机制不健 第 5 页 共 6 页 全等原因 尤其是我们在师德建设的措施和制度建设 方面还很不完善 对一些道德品质较差的教师 制约 措施显得无力 这些问题不解决 不改进加强 其他 条件再好 也难以保证育人质量 面对这样的教师 学生会有自己的一个评价 在 学生的心里 如何评价一个教师 那就是教好每一个 学生是老师的天职 平等对待每一个学生 不歧视学 生 胸怀博大 能容得下性格脾气各不相同或者兴趣 爱好互有差异的学生 对每一个学生关心 爱护 不 仅关注学生的学业成绩 也关心学生的思想品德与行 为习惯 更把学生的喜怒哀乐 寒暑冷暖放在心间 这样在学生的心目中教师不仅是他们的良师 也是慈 爱的长者 更是他们的知心朋友 因此教师要对学生产生影响 做一个受学生欢迎 的教师 就需要做到 首先 言行一致 表里如一 使自己的品行在学生身上发生潜移默化的影响 在教 育中 教师要用自己的行动去感染学生 要用自己的 语言去打动学生 把自己对人对事的真实感情流露出 来 从而使师生之间产生心灵的共鸣 学生会感到教 师就是他的榜样 教师的人格魅力将影响学生的一生 其次 平时要多给学生一些鼓励 让学生更加自信 在批评或指教学生时 要带一点幽默 让学生乐于接 第 6 页 共 6 页 受 学生的天性是活泼好动 缺乏自控能力的 免不 了总有一些坏习惯改不了 作为老师面对这样的学生 要严格要求 但一味地责备绝对不行 还有教师还要 勇于探索 开拓创新 这就需要广大教师以马克思主 义为指导 不断树立新观念 研究新问题 提出新方 法 寻找新规律 那种墨守陈规 抱着死东西不放的 旧思想 旧方法已不适合改革开放的新形势 也难以 培养出思维敏捷的创造型人才 为了培养具有锐意进 取精神的跨世纪的新一