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第 1 页 共 3 页 读书杂谈读书杂谈 初二上册语文教案初二上册语文教案 知识与能力 了解作者并识记文中出现的生字词 过程与方法 理解作者在读书方面的妙悟 深入 领会文章的内涵 情感 态度与价值观 深入理解比喻论证及其作 用 结合课文的学习了解演讲稿的特点 教学方法阅读法 讨论法教具课文音频资料 教学重点解作者在读书方面的妙悟 深入领会文 章的内涵 深入理解比喻论证及其作用 教学难点理解文章内容及作者表达的思想感情 书中有秦汉的明月 盛唐的乐舞 书中有人生的 百态 历史的脉搏 然而我们该如何读书呢 我国伟 大的文学家 思想家 教育家鲁迅先生将在他的 读 书杂谈 中为我们指点迷津 鲁迅本名周树人 八一出生三六卒 生于浙江绍 兴市 伟大文思革命家 呐喊 彷徨 小说集 朝花夕拾 散文集 散文诗集有 野草 且介亭杂文 杂文集 嗜好无聊余暇赢钱 第 2 页 共 3 页 嗜好 特别的爱好 无聊 由于清闲而烦闷 余暇 闲余的时间 原因是知用中学的先生们希望我来演讲一回 主题是随便谈谈读书 明确 种类职业的读书嗜好的读书 特点功利性强迫性自由性趣味性 我们在做好职业读书的同时 尽量合理的拓 宽阅读视野 搞好嗜好阅读 有人说职业的读书有些苦痛 而嗜好的读书完全 符合自己的兴趣 很自由 很轻松 所以决定放弃前 者 专门去读自己喜欢的书 请结合第四自然段鲁迅 先生的观点谈一谈 学生思考后回答 在阐述观点的过程中主要运用了哪种论证方法 请找出来并体会其作用 读书与木匠的磨斧头 裁缝的理针线做比喻 嗜好的读书与爱打牌的情 形做比喻 是一篇演讲词 作者先介绍演讲的原因及主题 接着从职业读书和嗜好读书两方面谈论了其不同特点 然后进一步深化 二者有机结合 相得益彰 重点强 调了嗜好阅读的益处 最后以忠告性的话语结束全文 比喻论证的运用使得抽象的道理变得通俗易懂 形象 第 3 页 共 3 页 生动 文章观点鲜明 条理清楚 内容符合演讲者和 听众的身份 语言通俗 自然 亲切 口语化 1 仿写例句例句 好书是滋味甘醇的美酒 让 人回味无穷 好书是 让人 好书是 让人 2 拟写标语 请你为我校图书阅览室拟写一条 恰当的标语 课外练笔 以读书为话题 写一篇演讲词 要考 虑到演讲词的特点 内容提示 1 读书的正确方法 2 读书的正确 目的 3 读书的重
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